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文檔簡介
1、學校 班級 姓名_ 學號_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuuu20162017學年第二學三年級語文期中教學質量調研(考試時間:90分鐘 滿分:100分)一、看拼音,寫詞語。(5分)fng fú chèn shn lí míng liè ki yuán gù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、選字組詞。(8分) 【栽 裁】 ( )花 ( )剪 【仿 訪】 ( )問 ( )照 【棟 揀】 ( )梁 挑
2、 ( ) 【響 晌】 ( )午 ( )聲三補充詞語。(4分)光彩奪( ) 畫蛇添( ) 亡羊補( ) 孤單失( )情不自( ) ( )雀無聲 驚( )之鳥 ( )轅北轍四、選詞填空。(8分) 雖然 寂然1他( )離開了我們,但是永遠活在我們心中。2同學們回答問題時,教室里( )無聲,沒有人舉手,沒有人說話。 平靜 安
3、靜 1他激動的心情,無法( )下來。2同學們( )地坐在電影院里看電影 五、我會判斷,在比喻句后面打“”,不是比喻句的打“×”。(4分) 1小華長得像他爸爸。( )2陽光下,山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。( )3背上的羽毛像淺綠色的外衣。( )4我見過的猩猩不像他們說的那樣。(
4、0; )六、積累填空。(6分) 1.不知細葉誰裁出, 。 2.穿花蛺蝶深深見, 款款飛。 3.日日行, 不怕 , 常常做, 。 4. ,人無再少年。 5.等閑識得東風面, 。七、課內文閱讀答題。(15分)后來的二十年里,我因此受益無窮(qóng qióng)。雖然我知道人永遠跑不過時間,但可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途( tú tóu)卻很大很大。如果將來我有什么要教給我的孩子,我會告訴他:假若(ruò ròu)你一直和時間賽跑,你就可以成功。 1.用“”劃去文中括號里不正確的讀音
5、。(3分) 2.我要告訴孩子的是: 。(4分) 3.把下面兩句話用關聯詞語合成一句話。(3分) 你一直和時間賽跑。你可以成功。 4. 讀了短文,從作者林清玄身上,你知道了成功的關鍵是什么?(5分) 八、課外文閱讀答題。(20分) 時光老人和流浪漢 一個流浪漢(嗚嗚 嚶嚶)地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光啦!如今我(一無所獲 一無所有),我真后悔呀!”uuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuuu 時光老
6、人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦(請求 哀求),“假如再給我一個青春,我一定從頭學起,做一個勤奮好學的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已經變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學走去。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他不知不覺地手癢了,也擠進去玩了起來,他(仍然 竟然)按老樣子生活,玩紙牌、打麻將到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事!”時光老人冷笑著,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。” 1.劃掉文中括號內用得不恰當的詞語。(4分) 2.找出文中的一組近義詞。(3分) ( ) ( ) 3.流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時是怎么說的?在文中用“ ”把有關的句子畫出來。(3分) 4.根據短文內容填空。(5分) 時光
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