1、聲非加"（大）也案源而欲加（水流）長也 長策而御宇內(nèi)下（向下）江陵職高高三語文模擬試題（含答案）本試卷共12頁，滿分150分，考試時(shí)間為150分鐘一.單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是（）A.羞赧（ndn）對(duì)峙（zh i ）縱橫抻闔（h 6 ng）千鈞一發(fā)（f a）B.刁難（nan）真摯（zh i ）觥籌交錯(cuò)（gong） 舐犢情深（shC.應(yīng)屆（y i ng）熾熱（ch i ）色厲內(nèi)荏（r e n） 恪守不渝（k e ）D.狙擊（zti）”贈(zèng)（kui）情不自替（jin） 休丹與共（qi ）2 .下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.詮釋惦量苦心孤

2、詣鳩占雀巢 B.座標(biāo) 寒喧 山清水秀 栩栩如生C.就序 商榷 不記其數(shù) 川流不息 D.弘揚(yáng) 證券 書聲瑯瑯 幅員遼闊3 .下列各句，沒有語病、句意明確的一句是（）A.不但中藥成本低，而且副作用小。B.在激烈的競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，一是謀略不 當(dāng)。C.針對(duì)生態(tài)惡化的情況，該地區(qū)在草場退化、沙化地段，采取禁 牧、休牧和圍欄封育等措施，保護(hù)草原生態(tài)環(huán)境。D.在新的千年里，中華民族這條巨龍一定會(huì)昂首騰飛于無垠的天際，創(chuàng)造出全世界驚奇的奇跡來。4 .依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）政協(xié)委員們建議市政府要建立與首都地位、 作用相適應(yīng)的功 能齊全的傳染病救治中心，以 突發(fā)公共

3、衛(wèi)生事件。（2）大型盆景可以用來 強(qiáng)烈的視覺感而成為室內(nèi)焦點(diǎn)， 在家具較少的客廳里，還可以成為填補(bǔ)空間的重要角色。（3）像其他國家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠， 大城市的喧囂給人以繁華之感，難免有時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。A.應(yīng)付營造即使也 B.應(yīng)對(duì)創(chuàng)造即使也C.應(yīng)付創(chuàng)造盡管也 D.應(yīng)對(duì)營造盡管但5 .下列加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是（）A.it （懲罰）之以嚴(yán)刑B.暴秦之欲無其（憎惡）C.乳（哺育）二世振（舉起）D.知不可驟得（常常得到）6.下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A. ”北京當(dāng)代十大建筑”評(píng)選結(jié)果揭曉，“鳥巢”、“水立方”、 國家圖書館、首都博物館等新式建筑脫題而可 oB.媒體上

4、關(guān)于大魚海棠的影評(píng)已經(jīng)汗士允林,其中大部分都 是對(duì)這部影片的贊美。C.看到他這種滑稽的表演，坐在身旁的一名記者忍俊不笨.笑起來。D. “崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”的圖片展，將偽科學(xué)暴露得 部遇冬季，使觀眾深受教育。7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A. “預(yù)防手足口病是關(guān)系民生的大事情，”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問患者及 其他人員時(shí)說：“必須堅(jiān)持生命第一的理念，堅(jiān)決打贏這場疫情 狙擊戰(zhàn)。”B.天山綿延幾十里，無論高山、沼澤，無論草原、森林，無論細(xì) 流、湖泊，處處有豐饒的物產(chǎn)，處處有綺麗的美景。C.這樣做行不行？同志們。D.麻城的杜鵑花海，織大了大地斑斕的錦峰，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn) 了時(shí)間動(dòng)人的情感。

5、8.下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是（）A.或師焉，或否焉臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇8 .至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟學(xué)不可以已C.且日不可不蚤來謝項(xiàng)王則知明而行無過矣D.師道之不傳也久矣大石側(cè)立千尺9 .下列六組對(duì)聯(lián)所指古人，相同的一項(xiàng)是（ ） 旨高辭遠(yuǎn)，同風(fēng)雅并體；行廉志潔，與日月同光。大明湖畔，跑突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里， 文米有后主遺風(fēng)。楓葉四弦歌，悵觸天涯謫恨；得陽千尺水，勾留江上離情。哀邱矢孤忠，三百篇中，獨(dú)宗變雅開新路；懷沙沉此地，二千 年后，惟有灘聲似舊時(shí)。異代不同時(shí)，問如此江山，龍蜷虎臥幾詩客；先生亦流寓，有 長留天地，月白風(fēng)清一草堂。憤上無知，一片忠心空報(bào)國；問天不語，千

6、古搔首讀離騷。A.B.C.D.10 .下列句子中的“為”與例句中的“為”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）例句：今不速往，恐為操所先。A.竭誠則吳越為一體B.何辭為C.公為我獻(xiàn)之D.為國者無使為積威之所劫哉二、填空題（每空1分，共10分）11 .靜女其妹，愛而不見，12 .看萬山紅遍，;漫江碧透，（毛澤東沁園春長沙）13 .“我愿意是激流，山里的小河，在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過”。這是19世紀(jì) 國詩人的詩句。14 .世界三大短篇小說之王是指：法國的 ?俄國的和美國的歐亨利。15 .女子十三四歲稱為年華，男子二十歲稱為 三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀海洋與生命（節(jié)選），完成 16-19題（共11分）

7、生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋的物理和化學(xué)性質(zhì)，使它成為孕育原始生命的搖籃。我們知道，水是生物的重要組成部分，許多動(dòng)物組織的含 水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高達(dá)百分之九 十五。水是新陳代謝的重要媒介，沒有它，體內(nèi)的一系列生理和 生物化學(xué)反應(yīng)就無法進(jìn)行，生命也就停止。因此，在長時(shí)期內(nèi)動(dòng) 物缺水要比缺少食物更加危險(xiǎn)。水對(duì)今天的生命是如此重要，它 對(duì)脆弱的原始生命，更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生，就不 會(huì)有缺少之憂。水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無機(jī)鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧，原始生 命可以毫不費(fèi)力地從中吸取它所需要的元素。水具有很高的熱容

8、量，加之海洋浩大，任憑夏季烈日曝曬， 冬季寒風(fēng)掃蕩，它的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像 是天然的“溫箱”，是孕育原始生命的溫床。陽光雖然為生命所必需，但是陽光中的紫外線卻有扼殺原 始生命的危險(xiǎn)。水能有效地吸收紫外線，因而又為原始生命提供 了天然的“屏障”。這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。16 .對(duì)短文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.對(duì)人體來說，水比食物更重要。B.海水的溫度在冬季和夏季都相對(duì)比較穩(wěn)定的主要原因是海的面 積大C.因?yàn)殛柟庵泻Ｋ淖贤饩€有殺死原始生命的危險(xiǎn)，所以紫外線對(duì)人體只有害處D.原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件是：充足的水、無機(jī)鹽、 適宜的溫度、防紫外

9、線殺傷。17 .如果把短文的結(jié)構(gòu)分為三部分，以下劃分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?A.一一一一 B.一一一一C.一一 D.一一一一18 .文中主要采用了什么說明方法？選出正確的一項(xiàng)（）（3分）A.數(shù)字說明和舉例說明 B.數(shù)字說明和比較說明C.舉例說明和比較說明 D.舉例說明和分類說明19 .請指出下列句子的所用的修辭手法（）（2分）（1）海茫茫，水汪汪。（2）巨大的海洋就像是天然的溫箱，是孕育原始生命的溫床。（二）閱讀故都的秋（節(jié)選），完成20-24題（共15分）不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總 要想起陶然亭的產(chǎn)花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月， 潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門

10、去吧，就是在皇城人海之中， 租人家一椽破屋來住著，早晨起來，（甲）一碗濃茶，向院子一 坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，（乙）到青天下馴鴿 的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲（丁）下來的日光， 或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍(lán)朵，自然而 然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍(lán)色或白 色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽牛花底， 叫長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。20 .文中的甲、乙、丙、丁處按順序應(yīng)填入詞語正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.煮聽見列灑B.泡聽得細(xì)漏 C.沖細(xì)聽忙射D.燙聆聽點(diǎn)照 21.對(duì)這幅畫面的背景理解正確的一項(xiàng)是（3分）

11、（） A.南國的秋天 B.第二句提及的五種景觀C.皇城人海 D.很高很高碧綠的天色22 .與文中意境相吻合的詩句是（3分）（） A.結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。 B.綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。 C.獨(dú)坐幽算里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。 D.我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是。情與貌，略相似。23 .作者說“自然而然地感覺到十分的秋意”，這“秋意”指的是什么？表達(dá)這“秋意”的景是什么？（3分）24 .作者為什么說牽牛花以藍(lán)色或白色為佳， 紫黑色次之，淡紅者 最下？又為什么說“最好還要用秋草作陪襯” ？ （3分）（三）閱讀下文，完成25-28題

12、（共14分）牡丹的拒絕它美得秀韻多姿，美得雍容華貴，美得絢麗嬌艷，美得驚 世駭俗。它的美是早已被世人所確定、所公認(rèn)了的。它的美不懼 怕爭議和挑戰(zhàn)。有多少人沒有欣賞過牡丹呢 ？卻偏偏要坐上汽車火車飛機(jī) 輪船，千里萬里爬山涉水，天南海北不約而同，揣著焦渴與翹盼 的心，滔滔黃河般地涌進(jìn)洛陽城。歐陽修曾有詩云：洛陽地脈花最重，牡丹尤為天下奇。傳說中的牡丹，是被武則天一怒之下逐出京城，貶去洛陽 的。卻不料洛陽的水土最適合牡丹的生長。于是洛陽人種牡丹蔚 然成風(fēng)，漸盛于唐，極盛于宋。每年陽歷四月中旬春色融融的日 子，街巷園林千株萬株牡丹競放，花團(tuán)錦簇香云繚繞一一好一座 五彩繽紛的牡丹城。所以看牡丹是一定要到

13、洛陽去看的。沒有看 過洛陽的牡丹就不算看過牡丹。這一年已是洛陽的第九屆牡丹花會(huì)。這一年的春卻來得遲 遲。連日濃云陰雨，四月的洛陽城冷風(fēng)颼颼。街上擠滿了從很遠(yuǎn) 很遠(yuǎn)的地方趕來的看花人。看花人踩著年年應(yīng)準(zhǔn)的花期。明明是 梧桐發(fā)葉，柳枝滴翠，桃花梨花姓紫嫣紅，海棠更已落英紛紛一 一可洛陽人說春尚不曾到來；看花人說，牡丹城好安靜。一個(gè)又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什么地方不對(duì)勁。你悄悄閉上眼睛不 忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最后的僥幸，姍姍步入王城公園。你 相信牡丹生性喜歡熱鬧，你知道牡丹不像幽蘭習(xí)慣寂寞，你甚至 懷著自私的企圖，愿牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。然而，枝繁 葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺

14、紅、幾點(diǎn)粉白。一叢 叢半人高的牡丹枝株之上，昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花 苞，個(gè)個(gè)形同仙桃，卻是朱唇緊閉，皓齒輕咬，薄薄的花瓣層層 相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個(gè)牡丹 王國，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠一絲蒼白的陽光伸出手竭 力撫弄著它，它卻木然呆立，無動(dòng)于衷。于是看花人說這個(gè)洛陽牡丹真是徒有虛名；于是洛陽人搖 頭說其實(shí)洛陽牡丹從未如今年這樣失約，這個(gè)春實(shí)在太冷，寒流 接著寒流怎么能怪牡丹？當(dāng)年武則天皇帝令百花連夜速發(fā)以待她 明朝游玩上苑，百花懾于皇威紛紛開放，惟獨(dú)牡丹不從，寧可發(fā) 配洛陽。如今怎么就能讓牡丹輕易改了性子 ？牡丹為自己營造了神秘與完美一一恰恰在沒有牡丹的日

15、子 里，你探訪了窺視了牡丹的個(gè)性。其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹。因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F 膜拜。后來你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會(huì)為之 感動(dòng)：一陣清風(fēng)徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落, 鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉 上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花 謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老， 由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別 也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。所以在這陰冷的四月里，奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和 詛優(yōu)，牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵 循自己的花期自己的

16、規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大 節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷?!于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。 同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣 為魂為筋骨為神韻只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知“品 位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。25 .下列對(duì)文章的理解或賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）（）（）A.本文沒有像眾多描寫牡丹的作品那樣一味贊美牡丹的雍容華 貴、絢麗多姿，而是獨(dú)辟蹊徑，贊揚(yáng)牡丹不慕虛華、對(duì)生命執(zhí)著 追求的精神。B.作者認(rèn)為沒有看過洛陽的牡丹就不算真看過牡丹，理由是洛陽 牡丹不僅美麗品種絕佳，而且有傳奇的身世；盛花期洛陽猶如一 座五彩繽紛的牡丹

17、城。C.作者認(rèn)為看花者沒有欣賞到牡丹花開的輝煌燦爛也沒有任何遺 憾，因?yàn)榍∏≡跊]有牡丹的日子里，看花者窺視了牡丹的個(gè)性， 感受到牡丹的高貴品質(zhì)。D.從第段開始，作者轉(zhuǎn)換視角，從“你”的角度來抒寫牡丹， 這樣的角色轉(zhuǎn)換不僅達(dá)到情感共鳴的效果，而且也給閱讀者提供 了較大的想像和聯(lián)想的空間。E.本文采用了先抑后揚(yáng)的寫法，運(yùn)用修辭、詩句、神話、想像等 方法，生動(dòng)形象地刻畫出牡丹的美麗、個(gè)性、高貴與品味。并由 花及人，通過對(duì)“富貴”與“高貴” 一字之差，讓我們領(lǐng)略“品 味即美之魂”的深刻哲理內(nèi)涵26 .“牡丹的拒絕”顯示出牡丹具有怎樣的個(gè)性（3分）27 .文章第段中，“富貴”和“高貴”分別寫出了牡丹哪方

18、面的 特質(zhì)？富貴高貴28 .文中劃線句子主要使用了那種修辭手法？作者寫此句的意圖是什么？一絲蒼白是陽光伸出手竭力撫弄著它， 它卻木然呆立，無動(dòng)于衷（3分）修辭手法：四、古詩文閱讀。（共15分）（一）閱讀念奴嬌赤壁懷古和永遇樂京口北周亭懷古 完成29-30題（共5分）念奴嬌赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三 國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一 時(shí)多少豪杰。遙想公理當(dāng)年，必理當(dāng)，小和版了，出遠(yuǎn)克公，別情險(xiǎn)，成 處時(shí)能指友相無，故回情。多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢， 一尊還留江月。永遇樂京口北周亭懷古千古江上，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打

19、風(fēng) 吹去，斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬， 氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記， 烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉 頗老矣，尚能飯否？29 .比較這兩首詞，指出解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）A.兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B.兩首都是懷古之作，蘇詞是懷古傷己，辛詞是懷古傷今。C.辛詞中的舞梯歌臺(tái)，風(fēng)流是指代繁華和英雄業(yè)績，通過慨嘆它“總被雨打風(fēng)吹去”，表達(dá)了英雄無覓的激憤之情；浪淘盡千古 風(fēng)流入物，則表達(dá)了趕快建功立業(yè)的愿望。D.兩首詞都借景抒情，以議論入詞，綜合運(yùn)用敘述、議論抒情幾 種表達(dá)方式。30.人們通常

20、認(rèn)為，詞中的廉頗，是詞人自身的寫照，你同意這種 看法嗎？說說你的理由。（二）閱讀諫太宗十思疏（節(jié)選），完成31-35題（共10分, 每題2分）臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源； 思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不周而求木之 長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！人君當(dāng)神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦 伐根以求木茂，塞源而欲流長也。凡百元首，承天景命，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。豈取之易 守之難乎？蓋在殷憂，必竭誠以待下，既得志，則縱情以做物；竭 誠則吳越為一體，做物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑，振之以威 怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心

21、服。怨不在大，可畏惟人；載 舟覆舟所宜深慎。誠能見可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人； 念高危，則思謙沖而自牧；懼滿溢，則思江海下百川；樂盤游， 則思三驅(qū)以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終；慮壅蔽，則思虛心 以納下；懼讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞; 罰所及，則思無以怒而濫刑。總此十思，宏茲九德，簡能而任之, 擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效 其忠；文武并用，垂拱而治。何必勞神苦思，代百司之職役哉？ 31.下列加點(diǎn)的實(shí)詞含義全不相同的一組是（）（2分）A.臣田求木之長者B.善始者艾繁叩道有先后，術(shù)業(yè)有專攻吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞弟C.振之以威怒概D.

22、振長策而御宇內(nèi)用臂一呼，應(yīng)者云集臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽 葉徒相似，真實(shí)不同 案源而欲流長金 流水不腐源不深而望流之遠(yuǎn)32 .下列加點(diǎn)虛詞的含義和用法相同的一組是（）（2分）A.克終者蓋寡B.根不周而求本之長人蓋在殷憂，必竭誠以待下而況伊明哲乎C.豈取之易守之難乎D. 而況于明哲乎臣聞求木之長者青取之印藍(lán)33 .下列句子翻譯理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.人君當(dāng)神器之重，居域中之大國君掌握帝王的重權(quán)，處在天地間重大的地位。B.凡百元首，承天景命，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡歷代帝王，接受上大城予的重大使命，剛開始做得好確實(shí)很 多，能夠堅(jiān)持到底的大概很少。G竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。竭盡誠心，就

23、能聯(lián)合敵對(duì)的勢力；傲視別人，就會(huì)使親人成 為陌生人。D.終茍免而不懷仁，貌恭而不心服雖免于刑罰但不會(huì)感激，表面上恭順但內(nèi)心并不服氣。34 .下面對(duì)這兩段文字的分析不確的一項(xiàng)是（）（2分）A.第一段提出了全文要闡明的人君必須“居安思危，戒奢以儉” 的主旨。B.第一段用了兩個(gè)比喻，先從正面喻證治國必積德，再從反面說 明德不厚國不可長治久安。C.第二段以歷代帝王為例說明打天下容易，守天下難的道理。D.第二段指出了歷代帝王不能善始善終的根本原因是忽視了人民 的力量。35 .翻譯下面的句子（1）罰所及，則思無以怒而濫刑。（1分）五、作文（共65分）（一）根據(jù)所給內(nèi)容，按要求完成應(yīng)用文寫作（15分） 指出

24、下面介紹信在內(nèi)容上、格式上存在的問題，并改寫成一封合 格的介紹信。介紹信曉華職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)同志：你好！我們派吳輝同學(xué)前往交流經(jīng)驗(yàn)，請予接治。吳輝同學(xué) 是我校學(xué)生會(huì)干部。此致敬禮x年x月x日（二）閱讀下面的文字，按要求作文（50分）現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間因?yàn)楦偁幖ち遥チ藨?yīng)有的 接觸和幫助，也讓我們未留心身邊發(fā)生的那些如陽光般美好的精 神。其實(shí)，人與人相處，貴在看到別人的美好和可貴。（2）簡能而任之，擇善而從之。（1分）請依據(jù)你對(duì)以上文字的理解，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，以“撿起 身邊的陽光”為題目，寫一篇不少于 600字的文章。文體不限, 詩歌除外。高三語文試題答案本試卷共12頁，滿分150分，

25、考試時(shí)間為150分鐘一.單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1、C 2、D 3、C 4、D 5、C 6、D 7、B 8、D 9、C 10、D二、填空題（每空1分，共10分）11 .靜女其妹，（俟我於城隅），愛而不見，（搔首蜘蹦。）12 .看萬山紅遍，（層林盡染）；漫江碧透，（百舸爭流。）（毛 澤東沁園春長沙）13 .“我愿意是激流，山里的小河，在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過”。這是19世紀(jì)（匈牙利）國詩人（裴多菲）的詩句。14 .世界三大短篇小說之王是指：法國的 （莫泊桑）、俄國的（契 訶夫）和美國的歐亨利。15 .女子十三四歲稱為（豆蔻）年華，男子二十歲稱為（弱冠或加 冠）。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

26、（一）閱讀海洋與生命（節(jié)選），完成 16-19題（共11分）16、D 17、D 18、A 19、對(duì)偶比喻（二）閱讀故都的秋（節(jié)選），完成20-24題（共15分）20、答案：Bo21、答案：Co22、答案：A。23、解析：“秋意”是文內(nèi)揭示旨意的詞語，對(duì)其理解不能停留 在字面上和抽象層面上。答案：秋意是清、靜。作者用高空烘托 環(huán)境的空曠，用鴿聲反襯環(huán)境的幽靜，用“漏下的日光”間接描 寫了槐樹的茂密，用藍(lán)朵形容清秋的平和。24、答案：藍(lán)色、白色稱為冷色，與作者閑適而稍顯悲涼的心態(tài) 最相吻合。紫黑色，雖然也屬冷色，但帶悲哀、絕望的情調(diào)，作 者悲而不哀。紅色稱暖色，表現(xiàn)熱烈激情，最不符合作者的心態(tài)。 秋草，枯黃哀敗之色，用它作陪襯，能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出秋的悲涼。（三