1、四川博睿特外國語學(xué)校八年級物理機械效率練習(xí)班級 姓名 學(xué)號 1小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2n，測得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實驗次數(shù)鉤碼總重g/n鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)f/n測力計移動距離s/m機械效率142683%3457%4457%（1）在實驗中，測繩端拉力f時，應(yīng)盡量豎直向上_拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)（2）第1次實驗測得的機械效率為_（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用_圖做的；第4次實驗是用圖做的（選填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_可以提高滑輪組的機械效率；分析第

2、1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率_（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_2某實驗小組的同學(xué)用如圖（甲）所示的器材，探究影響滑輪組機械效率的因素（1）要提起圖（甲）中的重物，請完成滑輪組的繞線（要求拉力最省）（2）該實驗小組的同學(xué)將圖（甲）中的物體換成鉤碼，采用圖（乙）所示的繞線方法，測得滑輪組的機械效率如下表所示實驗次數(shù)鉤碼重量g/n鉤碼上升高度h/m拉力f/n拉力f通過距離s/m機械效率/%16020371472574第二次實驗，滑輪組的機械效率2=_%（計算結(jié)果保留整數(shù)位）（3）請根

3、據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在如圖的坐標中用光滑曲線畫出與g的關(guān)系圖（4）根據(jù)以上信息，可以得出：隨著提升物重的增加，滑輪組的機械效率_（選填“增大”、“減小”或“不變”）（5）本次實驗中，除物重外，影響該滑輪組機械效率的主要因素還有_、_（6）在某一次測量中，將圖（乙）中f的方向改為圖（丙）所示，其它條件不變，滑輪組的機械效率_改變（選填“會”或“不會”）3某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表試驗序號鉤碼g/n鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/n繩端移動的距離/m機械功率/%46（1）實驗時，應(yīng)沿豎直方向_拉動彈簧測力計；（2）第2次實驗中，拉力做的總功是_j，滑輪組做的有用功是_j

4、，滑輪組的機械效率=_（結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是_4某學(xué)習(xí)小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖他們將測得鉤碼重g、拉力f、鉤碼上升的髙度h、測力計移動的距離s，并將計算出的有用功w有用、總功w總和機械效率數(shù)據(jù)一并記入下表：實驗g/nf/nh/ms/mw有用/jw總/j1295.2%2283.3%32（1）表格中數(shù)據(jù)=_；（2）比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是_；（3）比較實驗2、3，影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是_，使用滑輪組的優(yōu)點是_5小明家新買的房子準備裝修，為了將水泥從地面送上樓，他在樓上安裝了一個滑輪組，

5、所用的滑輪每只2kg，每次將一袋50kg的水泥提升5m（不計繩重和摩擦，g取10n/kg）求：（1）每袋水泥受到的重力大小；（2）每次做的有用功；（3）滑輪組的機械效率6工人師傅用一個滑輪組（如圖所示）從水平地面吊起一質(zhì)量為180kg，底面積600cm2的貨物，所用拉力為800n，在10s內(nèi)貨物被提起1m（g=10n/kg）（1）貨物放在水平地面時，對地面的壓強為多少？（2）滑輪組的機械效率是多少？（3）工人師傅做功的功率是多少？（4）不計摩擦阻力，求動滑輪的重力？7（2012鐵嶺）如圖所示是某建筑工地上使用的一種提升重物的裝置物體a的質(zhì)量為60kg，與水平地面的接觸面積為2，物體a在拉力f的

6、作用下，10s內(nèi)勻速上升10m（滑輪重、繩重及摩擦均不計，g取10n/kg）求：（1）當物體a不受拉力靜止在水平地面時，對地面的壓強多大？（2）物體a勻速上升時的速度是多大？（3）拉力f做功的功率是多少？8在農(nóng)村常有家庭挖井取水小明同學(xué)用如圖（甲）所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120n的土從井中勻速提升5m，拉力做的功w隨時間t的變化圖象如圖（乙）所示求：（1）有用功；（2）滑輪組的機械效率；（3）拉力的大小；（4）拉力的功率9如圖所示，重為8n的物體a在拉力f的作用下，5s內(nèi)勻速運動了拉力f做的功隨時間變化的圖象如圖2所示己知動滑輪重0.5n，物體a在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力

7、f為物重g的0.5倍求：（1）拉力f的功率（2）拉力f大小（3）克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例10（2012達州）人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實心物體a打撈上來，物體a的密度為9.0×103kg/m3，體積為100dm3在5000n的拉力f作用下，物體a在2s內(nèi)勻速豎直上升2m（物體未露出水面），不計水的阻力，g=10n/kg求：（1）物體a受到的浮力（2）拉力f做功的功率（3）滑輪組的機械效率11如圖13所示，物體重1500n，地面對物體的摩擦阻力為物體重的倍，一個人用240n的拉力f，在8秒內(nèi)使物體沿水平地面勻速移動了5m，求：(1)力f做的功；(2)人做功的功

8、率；(3)滑輪組的機械效率。圖1312如圖是小明“探究斜面的機械效率與傾斜程度關(guān)系”的實驗裝置，他在實驗時用彈簧測力計拉著重為6n的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運動，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表實驗次數(shù)斜面傾斜程度斜面高h/m斜面長s/m沿斜面拉力f/n機械效率1較緩260%2較陡3（1）在第2次實驗中拉力所做的額外功是_j，機械效率是_（2）小明完成兩次實驗后，得出的結(jié)論是：光滑程度一樣的斜面，其傾斜程度越大，機械效率越高你覺得他的結(jié)論_（選填“可靠”或“不可靠”），理由是_（3）斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見在盤山公路、鑷子、螺絲釘、汽車方向盤中，應(yīng)用了斜面的是_、_13某實驗小組的同學(xué)們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力g/n斜面高度h/m拉力f/n斜面長度s/m機械效率1較緩5141.7%2較陡5178.1%3最陡5181.4%（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越_力（選填“省”或“費”）（2）該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速