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文檔簡(jiǎn)介
1、哲學(xué)代表一種修養(yǎng)1【單選題】丹納是(A)著名的文藝?yán)碚摷液褪穼W(xué)家。A法國(guó) B、德國(guó) C、英國(guó) D美國(guó) 2【判斷題】藝術(shù)是人類世界的一部分,是我們生活中不可缺少的一個(gè)方面。(,)藝術(shù)是人類最高的精神活動(dòng)之一1【單選題】黑格爾提出的絕對(duì)精神的三個(gè)領(lǐng)域,其中不包括( D) 。 A、 哲學(xué)B、宗教 C、藝術(shù) D科學(xué) 2【多選題】人類最高的精神活動(dòng)是(ABC o A哲學(xué) B、藝術(shù)C、宗教 D科學(xué) 3【判斷題】哲學(xué)的研究、思考的活動(dòng)是經(jīng)驗(yàn)的。(X)什么是創(chuàng)新的源泉1【單選題】什么是創(chuàng)新的源泉?( C) A、 藝術(shù)B、 宗教C、 性靈D、 知識(shí) 2【判斷題】哲學(xué)是思辨,是在理性的形式當(dāng)中展開精準(zhǔn)的思考和推論
2、。(,)美與真理的關(guān)系1【單選題】藝術(shù)哲學(xué)何以取代美學(xué)? ( D) A、由對(duì)美的表象的探討轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)美的本質(zhì)的探討 R由對(duì)藝術(shù)本性的探討轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)美學(xué)理論的探討C、 由藝術(shù)本性的探討轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)美的本質(zhì)的探討D、 由對(duì)美的本質(zhì)的探討轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)藝術(shù)本性的討論2【判斷題】藝術(shù)批評(píng)的停止,表示這個(gè)民族的藝術(shù)創(chuàng)作的衰落。(,)3【判斷題】我們始終在接觸作品的過程中從事著最起碼的藝術(shù)批評(píng)。(,) 藝術(shù)判斷1【單選題】下列屬于審美判斷的選項(xiàng)是(D)。 A這朵花很香B、這朵花是植物的生殖器官 C、這朵花的彳格很貴 D這朵花是美的 2【判斷題】主觀的感覺判斷具有個(gè)體相對(duì)性。(,)3【判斷題】在藝術(shù)和審美的領(lǐng)域,我們都是
3、為自己做判斷。(X)審美判斷的普遍性1【單選題】體和用是中國(guó)哲學(xué)的一對(duì)范疇,指的是(C)。 A、本質(zhì)和原理 B、概念和內(nèi)涵 C、本體和作用 D理論和實(shí)踐 2【多選題】關(guān)于美,下列說(shuō)法正確的是(ABD o A美是非邏輯的 B、美感不以概念做基礎(chǔ)C、美是有規(guī)律可循白1具有邏輯性D美是客觀的、普遍的 3【判斷題】藝術(shù)的歷史表明美具有客觀性,這一點(diǎn)毋庸置疑。(X)4【判斷題】康德的實(shí)踐理性批判的主題是探討人類社會(huì)的自由如何可能,善如何可能。(,)哲學(xué)與科學(xué)的差別1【單選題】美的判斷不是感官刺激引起的,而是對(duì)對(duì)象本身的形式做了判斷,因判斷而生愉悅。這一觀點(diǎn)出自(B)。A、黑格爾B、康德C、拉康D叔本華
4、2【判斷題】藝術(shù)哲學(xué)的任務(wù)是尋找建構(gòu)審美事實(shí)、藝術(shù)事實(shí)、審美經(jīng)驗(yàn)的東西。(V)審美判斷究竟是什么1【判斷題】馬克思認(rèn)為審美判斷是一種感性活動(dòng)。(,)2【判斷題】美根源于人類心靈的感性自由。(,)藝術(shù)實(shí)踐的根據(jù)在哪里1【判斷題】美是個(gè)體的生物感覺。(X)2【判斷題】一個(gè)作品是否被判斷為美,是以一系列概念做基礎(chǔ)的。(X)跨過藝術(shù)的門檻1【單選題】在所有的審美活動(dòng)中,最高的愉悅是(C)。 A、喜劇美 B、自然美 C、悲居J美 D理性美 2【判斷題】藝術(shù)是起源于巫術(shù)的。(,)藝術(shù)是人類保存情感的唯一方式(上)1【判斷題】藝術(shù)是真理的事業(yè)。(,)2【判斷題】離開人類的藝術(shù)的心靈和藝術(shù)的活動(dòng),美是不存在的
5、。(,)藝術(shù)是人類保存情感的唯一方式(下)1【單選題】人類很早就找到的能夠保存新鮮有力的情感的方法是(C)。 A、科學(xué) B、教育 C、藝術(shù) D宗教 2【單選題】藝術(shù)的本性根源于人的模仿的天性。這句話出自( C) A、 柏拉圖B、蘇格拉底 C、亞里士多德 D但丁反駁“再現(xiàn)論”1【單選題】關(guān)于藝術(shù),下列說(shuō)法正確的是(C)。 A、藝術(shù)是很好的裝飾品 B、藝術(shù)是很好的娛樂工具C、藝術(shù)使人類的生命情感得以保存D藝術(shù)是很好的談資2【判斷題】繪畫再現(xiàn)的不是外觀上的逼真,而是情感上的逼真。(,)3【判斷題】藝術(shù)不同于日常敘述,關(guān)鍵在于藝術(shù)能夠?qū)v史事件的內(nèi)在精神價(jià)值永遠(yuǎn)保留。(,)藝術(shù)是以情感顯象的方式對(duì)實(shí)在
6、的再解釋1【單選題】藝術(shù)的本性是酒神與太陽(yáng)神同時(shí)起作用。這一觀點(diǎn)出自(C)。A、柏拉圖 R亞里士多德 C、尼采 D叔本華 2【判斷題】情感是通過藝術(shù)顯象的,它不是概念的標(biāo)簽。(,)3【判斷題】藝術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)的模仿,不只是主體內(nèi)心強(qiáng)烈感情的留意,也是對(duì)實(shí)在的再解釋。(V)審美經(jīng)驗(yàn)是對(duì)靜觀和激情的統(tǒng)一1【判斷題】海德格爾是二十世紀(jì)存在主義哲學(xué)的主要代表人物之一。(,)2【判斷題】柏拉圖認(rèn)為,藝術(shù)激起人的情感,從而擾亂了人們的道德生活的次序和和諧。(V)藝術(shù)是真理的原始發(fā)生(上)1【單選題】詩(shī)學(xué) 的作者是 (C)。A、賀拉斯B、柏拉圖C、亞里士多德D、蘇格拉底2【判斷題】藝術(shù)創(chuàng)作中,主題先行是一種常見的
7、現(xiàn)象,主題先行指的是把現(xiàn)實(shí)的真理性認(rèn)識(shí)作為創(chuàng)作藝術(shù)作品的前提。(,)3【判斷題】藝術(shù)被驅(qū)使充當(dāng)宗教的、政治的工具和手段而喪失了與真理的關(guān)聯(lián)。(X)藝術(shù)是真理的原始發(fā)生(下)1【單選題】作品存在就是建立一個(gè)世界。這句話出自(C)。A、柏拉圖 R康德 C、海德格爾 D蘇格拉底 2【判斷題】藝術(shù)創(chuàng)作依賴于藝術(shù)家的想象力,而這種想象力要求真理的原始發(fā)生。(V)3【判斷題】真正的藝術(shù)創(chuàng)作和工匠活動(dòng)的區(qū)分在于:工匠活動(dòng)是不需要想象力的。(V)兩種關(guān)于美的定義:黑格爾與海德格爾(上)1【單選題】美是一種比例上的和諧關(guān)系。這是 ( C) 關(guān)于美的認(rèn)識(shí)。A、 柏拉圖B、蘇格拉底 C、畢達(dá)哥拉斯 D海德格爾 2【
8、單選題】美是理念的感性顯現(xiàn)。這一觀點(diǎn)出自( D)。 A海德格爾 B、蘇 格拉底 G柏拉圖D黑格爾 3【判斷題】梵高畫農(nóng)鞋的意義在于要畫出存在者之存在。(,)兩種關(guān)于美的定義:黑格爾與海德格爾(下)1【判斷題】一個(gè)文本的意義不是自身固有的,是進(jìn)入了語(yǔ)境才有意義的。(,)2【判斷題】氣韻是西方美學(xué)思想中的重要觀念。(X)作品的作品存在問題(上)1【單選題】(A)認(rèn)為:語(yǔ)言是存在之家。A、 海彳惠格爾 B、 黑格爾C、柏拉圖D、亞里士多德2【判斷題】在傳統(tǒng)美學(xué)的理解中,所有的作品都有物質(zhì)載體,所以物性存在就是載體的意思。(,)作品的作品存在問題(下)1【多選題】藝術(shù)作品的存在有哪些層面? ( ABC
9、D A作品的物性存在 B、作 品的形式存在 G作品的實(shí)事性存在 D作品的觀念主題性存在 2【判斷題】同時(shí)滿足物性、形式、 實(shí)事性和觀念主題性的作品一定就是藝術(shù)作品。(X)藝術(shù)作品的物性特質(zhì)(上)1【單選題】孔子說(shuō)“繪事后素”, “素”指的是 ( C) 。A、 簡(jiǎn)樸B、 素凈C、質(zhì)料D素描2【判斷題】藝術(shù)哲學(xué)的核心問題是討論藝術(shù)作品的作品存在。(,)藝術(shù)作品的物性特質(zhì)(下)1【多選題】亞里士多德提出的藝術(shù)作品“四因說(shuō)”,歸納起來(lái)是(AB)。A、形式因B、 質(zhì)料因C、巫術(shù)因D、模仿因 2【判斷題】藝術(shù)家創(chuàng)作作品就是要讓我們本在其中的生存場(chǎng)得以呈現(xiàn)。(,)3【判斷題】藝術(shù)作品的存在只是為了滿足人們審
10、美趣味的需要。(,)作品形式美的本質(zhì)(上)1【單選題】藝術(shù)作品的本源的作者是(A)。 A海德格爾 B、康德 C、黑格爾 D尼采 2【判斷題】藝術(shù)作品的質(zhì)料僅僅是承載形式的載體。(X)作品形式美的本質(zhì)(下)1【單選題】藝術(shù)作品形式美的本質(zhì)是( C) 。 A、 形式即結(jié)構(gòu)B、 形式即意義C、 形式開啟質(zhì)料 DX形式即存在 2【判斷題】在藝術(shù)作品當(dāng)中,質(zhì)料本來(lái)是僅當(dāng)成物質(zhì)載體來(lái)看的一個(gè)要素,其實(shí)是藝術(shù)作品一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)。(,)3【判斷題】在藝術(shù)中,精神是在感性中呈現(xiàn)。(,)藝術(shù)陳述的方式1【多選題】關(guān)于藝術(shù)語(yǔ)言,下列選項(xiàng)正確的是(BC。 A、藝術(shù)語(yǔ)言都是分析 性陳述 R藝術(shù)語(yǔ)言是綜合性陳述C、
11、把物象轉(zhuǎn)變?yōu)橄笠馐撬囆g(shù)語(yǔ)言的作用D、 藝術(shù)語(yǔ)言的作用是將象意轉(zhuǎn)變?yōu)槲锵?【判斷題】每一部藝術(shù)作品都是一個(gè)陳述。(,)3【判斷題】若干個(gè)象意構(gòu)成象意群,生存場(chǎng)只可能在象意群中呈現(xiàn)。(,)作品的敘事語(yǔ)調(diào)(上)1【判斷題】音樂是文學(xué)的仆從。(X)2【判斷題】純音樂是指音樂作品完全不依賴于其他的觀念,完全用音樂的語(yǔ)言說(shuō)出了現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。(,)作品的敘事語(yǔ)調(diào)(下)1【多選題】人類敘事的目的是(ABC o A、傳達(dá)信息 R論證道理 C、表達(dá)體驗(yàn) D記錄歷史 2【判斷題】在藝術(shù)的敘事中,語(yǔ)調(diào)不是伴隨現(xiàn)象,而是敘事的實(shí)質(zhì)、內(nèi)容的本身。(V)敘事語(yǔ)調(diào)的雙重性1【單選題】語(yǔ)調(diào)分為兩類,分別是(A)。 A對(duì)象性語(yǔ)調(diào)和,
12、卜#感評(píng)價(jià)語(yǔ)調(diào)B、理性語(yǔ)調(diào)和感性語(yǔ)調(diào)C、 理性語(yǔ)調(diào)和情感評(píng)價(jià)語(yǔ)調(diào)D、 判斷性語(yǔ)調(diào)和對(duì)象性語(yǔ)調(diào)2【判斷題】當(dāng)表演者完全進(jìn)入了對(duì)象性語(yǔ)調(diào)本身之中,那么可以說(shuō)這是一次成功的表演。(X)作品的雙重語(yǔ)境(上)1【判斷題】直接從生活中拿到的內(nèi)容成為題材,被選擇進(jìn)作品的,成為素材。(X)2【判斷題】只有在進(jìn)入題材實(shí)事語(yǔ)境的同時(shí),也進(jìn)入其形式完成性語(yǔ)境,才能讀懂作品。(,)作品的雙重語(yǔ)境(下)1【單選題】詩(shī)人過去是、現(xiàn)在是, 未來(lái)也是人生博大的導(dǎo)師。這句話出自( A) 。 A、黑格爾 R海德格爾 C、康彳t D尼采 2【判斷題】靈感是藝術(shù)創(chuàng)作中的關(guān)鍵階段,經(jīng)過靈感階段創(chuàng)作的作品才是真正的藝術(shù)作品。(,)從雙重
13、語(yǔ)境看作品的存在方式1【單選題】一部真正的藝術(shù)作品必定是雙重語(yǔ)境的融合,這雙重語(yǔ)境指的是( C) 。 A、 時(shí)代語(yǔ)境和政治文化語(yǔ)境B、 題材實(shí)事性語(yǔ)境和時(shí)代文化語(yǔ)境C、題材實(shí)事性語(yǔ)境和形式完成性語(yǔ)境D形式完成性語(yǔ)境和時(shí)代文化語(yǔ)境2【判斷題】評(píng)價(jià)藝術(shù)作品價(jià)值等級(jí)的真實(shí)標(biāo)準(zhǔn)在于其所展示的內(nèi)在視域是否足夠?qū)拸V。(,)藝術(shù)作品的內(nèi)在視域(上)1【單選題】在物象轉(zhuǎn)化為象意中,起關(guān)鍵作用的是( C)。 A藝術(shù)形象 R藝術(shù)審美 C、藝術(shù)語(yǔ)言 D藝術(shù)手法 2【單選題】現(xiàn)實(shí)生活是通過(D)進(jìn)入作品。 A想象 R模仿 C、體驗(yàn) D再體驗(yàn)3【判斷題】在中國(guó)美學(xué)傳統(tǒng)中,象意又稱為氣韻。(,)4【判斷題】象意群是一種形
14、式完成。(,)藝術(shù)作品的內(nèi)在視域(下)1【單選題】藝術(shù)作品的客觀存在是它展開了一個(gè)(B)。A外在視域 B、內(nèi)在視域 C、題材實(shí)事語(yǔ)境 D形式完成性語(yǔ)境 2【單選題】在中國(guó)文藝?yán)碚撝校岢觥熬辰缯f(shuō)”的是( A)。 A、王國(guó)維 R陳庭焯 G陳寅恪 D魯迅 3【判斷題】面對(duì)藝術(shù)作品,我們就是觀者,被觀的就是這個(gè)作品的視域。(,)4【判斷題】真正的藝術(shù)作品都是言有盡而意無(wú)窮。(,)作品內(nèi)在視域中的真理之發(fā)生:審美意象( 上)1【單選題】存在與虛無(wú)的作者是(C)。A、艾略特B、加繆C、薩特D海德格爾 2【單選題】(C)的形成終于使作品成為真理的原始發(fā)生。A審美主體 R審美感受 C、審美意象 D審美又t象
15、 3【判斷題】作品的外在視域在制作中形成起來(lái),全部目的在于能夠展現(xiàn)內(nèi)在視域。(V)4【判斷題】審美的目的是獲得由現(xiàn)實(shí)色彩所造成的快樂本身。(X)5【判斷題】藝術(shù)的真理是藝術(shù)接受者和作品互相作用的結(jié)果。(,)作品內(nèi)在視域中的真理之發(fā)生:審美意象( 中) 1【單選題】審美意象是(C)。A、由假及真B、由真及假C、由意及象D由象及意2【判斷題】審美是我們認(rèn)識(shí)非現(xiàn)實(shí)的對(duì)象的一種方式。(,)3【判斷題】藝術(shù)作品應(yīng)當(dāng)讓化境呈現(xiàn)。(,)作品內(nèi)在視域中的真理之發(fā)生:審美意象( 下) 1【單選題】作品最終的完成性存在是(D)。 A、外在視域 R內(nèi)在視域 C、被改造 DX被接受 2【多選題】關(guān)于藝術(shù)與真理,下列說(shuō)
16、法正確的是(ABC o A、藝術(shù)讓真理脫穎而出B、藝術(shù)是讓真理進(jìn)入存在的突出方式C、藝術(shù)是真理歷史性地生產(chǎn)的突出方式D真理是藝術(shù)的本源 3【判斷題】沒有情感的美是不存在的。(,)4【判斷題】在藝術(shù)作品中,美與真理比肩而立。(X)5【判斷題】審美意象的形成是一個(gè)社會(huì)事件。(,)審美意象的民族性和世界性1【單選題】真理的客觀性在于它的(C)。 A、抽象性和普遍性 B、具體性和普遍性 G具體性和歷史性 D歷史性和普遍性 2【多選題】在藝術(shù)作品的接受過程中有(ABC ,承認(rèn)差異并不是否定藝術(shù)真理。 A、個(gè)體的差異 B、時(shí)代的差異 C、民族的差異 D趣味的差異 3【判斷題】藝術(shù)的世界性扎根于民族性,民族
17、性是藝術(shù)作品的土壤。(,)4【判斷題】審美意象的類型主要是對(duì)審美意象的歷史內(nèi)容的討論。(X)優(yōu)美與崇高1【單選題】使優(yōu)美成為可能的內(nèi)在視域應(yīng)具有什么特征?( C) A、 復(fù)雜、 精致、張力 B、輕盈、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅 G和諧、飄逸、精巧 D秀麗、端莊、厚重 2【多選題】審美意象的類型可以分為( ABCD) 。 A、 優(yōu)美B、 崇高C、 悲劇D、喜劇 3【判斷題】?jī)?yōu)美意味著我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的肯定和肯定的體驗(yàn)。(,)藝術(shù)是世界的語(yǔ)言1【單選題】俄狄浦斯王的作者是(C)。A阿里斯托芬 B、歐里庇得斯 C、索福克勒斯 D埃斯庫(kù)羅斯 2【判斷題】中國(guó)繪畫講究由近及遠(yuǎn),體現(xiàn)了中國(guó)人言有盡而意無(wú)窮的含蓄內(nèi)斂。(X)
18、3【判斷題】藝術(shù)是世界的語(yǔ)言,因此各民族之間不存在接受程度差異。(X)審美意象優(yōu)美 1【判斷題】審美意象的發(fā)生離不開接受者的想象力。(,)2【判斷題】?jī)?yōu)美是我們具有的一種生存體驗(yàn)的類型。(,)審美意象崇高 1【單選題】充實(shí)之謂美,充實(shí)而光輝之謂大。這句話出自( B) 。 A、 論語(yǔ)B、孟子【單選題】一部藝術(shù)史是由()來(lái)標(biāo)志的歷史。( C) A藝術(shù)彳品 B、藝術(shù) 審美 C、藝術(shù)天才 D藝術(shù)風(fēng)格 2【判斷題】藝術(shù)天才每一次都能創(chuàng)作出真正的藝術(shù)作品。(X)藝術(shù)家創(chuàng)作的第一種能力:神思(下)1【單選題】人心可以突破眼前景物的局限而達(dá)于高遠(yuǎn)境界,這就是(B)。A、化境 B、神思 C、巧心 DX物色 2【
19、單選題】文心雕龍的作者是(C)。 A、鐘蛛 R嚴(yán)羽 G劉勰 D 司空?qǐng)D 3【判斷題】“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,這句話講的是神思。(,)藝術(shù)家創(chuàng)作的第二種能力:形象記憶力1【單選題】形象記憶力是靠(C)推動(dòng)的。 A、邏輯 R理性 G情感 D信念 2【判斷題】形象記憶力就是符號(hào)和邏輯的記憶力。(X)藝術(shù)家創(chuàng)作的第三種能力:技巧與體驗(yàn)的同一性1【單選題】藝術(shù)家的創(chuàng)作技巧指向的是(C)。 A、器具的功能 B、信念的表 達(dá) C、生命體驗(yàn)的呈現(xiàn) D理性的批判 2【判斷題】對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),創(chuàng)作的技巧與體驗(yàn)世界的方式是統(tǒng)一的。(,)3【判斷題】藝術(shù)作品的題材總是非凡的、不同尋常的。(,)常人通過藝術(shù)家
20、而成為藝術(shù)家1【單選題】我們知道某人是詩(shī)人,是基于他把我們變成了詩(shī)人這一事實(shí)。這一觀點(diǎn)出自(B)。A、博爾赫斯R柯勒彳t治C、華茲華斯D葉芝2【判斷題】藝術(shù)創(chuàng)作的目標(biāo)是把我們的生存體驗(yàn)交給形象。(,)藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)(上)1【單選題】一部小說(shuō)的創(chuàng)作過程是一個(gè)(A)的過程。A、探索 B、求知C、構(gòu)思 D填補(bǔ) 2【判斷題】詩(shī)人需要用詩(shī)歌創(chuàng)作來(lái)回答什么是藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)。(,)3【判斷題】藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作之前就已經(jīng)知道他要?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的作品的全貌。(X)藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)(下)1【單選題】藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)的作者是 ( C) 。A、 康德B、 黑格爾C、 杜威D、尼采 2【判斷題】藝術(shù)創(chuàng)作本質(zhì)上是探索和發(fā)現(xiàn)的過程。(,
21、)3【判斷題】人類通過哲學(xué)來(lái)自我認(rèn)識(shí),通過藝術(shù)來(lái)自我觀照。(,) 創(chuàng)作沖動(dòng)1【單選題】藝術(shù)創(chuàng)作的起點(diǎn)是(C)。 A藝術(shù)構(gòu)思 B、創(chuàng)作技巧 C、創(chuàng)作沖 動(dòng) D表達(dá)沖動(dòng) 2【單選題】“趣在法外”中的“法”指的是(C)。 A法彳t R習(xí)慣 C、規(guī) 則 D方法 3【判斷題】鄭板橋的“胸中之竹”指的是創(chuàng)作沖動(dòng)。(,)創(chuàng)作靈感1【單選題】“一行三昧”中的“行”是什么意思? ( C) A、行走動(dòng)作 B、排 列隊(duì)伍 G生命實(shí)踐D命運(yùn)參悟 2【判斷題】當(dāng)靈感來(lái)臨的時(shí)候,藝術(shù)家和作品是融為一體的。(,)3【判斷題】三昧指的是精神高度集中的一種狀態(tài)。(,)藝術(shù)傳統(tǒng)與藝術(shù)創(chuàng)新(上)1【單選題】傳統(tǒng)與習(xí)慣的區(qū)別是(C)
22、。 A、傳統(tǒng)是過去的事物,習(xí)慣是當(dāng)下的 事物 B、傳統(tǒng)是無(wú)意識(shí)的獲得,習(xí)慣是主觀接受的結(jié)果C、 傳統(tǒng)是有意識(shí)的和自覺接受的結(jié)果,習(xí)慣是一種無(wú)意識(shí)的獲得D、 傳統(tǒng)是集體無(wú)意識(shí),習(xí)慣是自覺接受的結(jié)果2【多選題】關(guān)于傳統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是(ABC o A、傳統(tǒng)有別于習(xí)慣 B傳統(tǒng)是過去的事物C、并不是一切過去白東西都是傳統(tǒng)D 一切過去的東西都是傳統(tǒng) 3【判斷題】藝術(shù)傳統(tǒng)是藝術(shù)家在試圖構(gòu)筑他的作品的內(nèi)在視域時(shí)所依賴的“歷史預(yù)構(gòu)”。(,)藝術(shù)傳統(tǒng)與藝術(shù)創(chuàng)新(中)1【單選題】一切不屬于傳統(tǒng)的東西,都是抄襲。這一觀點(diǎn)出自(C)。 A、車爾尼雪夫斯基 B、別林斯基 C斯特拉文斯基 D陀思妥耶夫斯基 2【判斷題】傳統(tǒng)對(duì)于創(chuàng)新是一個(gè)必要的前提。(,)藝術(shù)傳統(tǒng)與藝術(shù)創(chuàng)新(下)1【單選題】讓傳統(tǒng)繼續(xù)存在,讓傳統(tǒng)活在當(dāng)下的是( C) 。 A、 傳承B、 變革C、創(chuàng)新 D升級(jí) 2【判斷題】藝術(shù)作品的形式是一種外在的限制。(X)藝術(shù)作品的二度創(chuàng)造:表演藝術(shù)(上)1【單選題】二度創(chuàng)造必定具備(C)。 A、變革性 B、傳承性 C、創(chuàng)新性 D傳統(tǒng)性 2【多選題】表演藝術(shù)的種類有( ABC) 。 A、 音樂的演奏或演唱B、 戲劇表演C、文學(xué)的朗誦 D繪畫的創(chuàng)作 3【判斷題】表演藝術(shù)是二度創(chuàng)造。(,)藝術(shù)作品的
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