幼兒園大班語(yǔ)言教案：小刺猬燙發(fā)_第1頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園大班語(yǔ)言教案：小刺猬燙發(fā)課上要多鼓勵(lì)孩子，多肯定孩子。正面的力量更能帶動(dòng)孩子。一起來(lái)看看小編為大家精心整理的“幼兒園大班語(yǔ)言教案：小刺猬燙發(fā)”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注哦。幼兒園大班語(yǔ)言教案：小刺猬燙發(fā)活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞故事，嘗試用完整連貫的語(yǔ)言清楚地表述自己的想法。2、理解故事內(nèi)容，知道自己就是最好的，不和別人攀比的道理?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)其中的道理?；顒?dòng)難點(diǎn)：嘗試用完整連貫的語(yǔ)言清楚地表述自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小刺猬燙發(fā)的故事磁帶，錄音機(jī);2、小刺猬頭飾一個(gè)、彩筆每人一盒;3、教學(xué)掛圖二幅?；顒?dòng)過(guò)程：一、教師出示頭飾，把活動(dòng)引入主題。二、教師出示掛圖，講述故事。1、教師出示第一副掛圖，讓幼兒觀察后提問(wèn)幼兒：圖上有什么，小刺猬為什么會(huì)想起來(lái)要燙發(fā)?燙了發(fā)的小刺猬在回家的路上，其他小動(dòng)物看見(jiàn)他是怎么說(shuō)的?2、出示第二幅掛圖：圖上有什么?小刺猬為什么背不到果子?為什么見(jiàn)了大灰狼連滾帶爬地跑回家了?他身上的刺到底有什么用?三、引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊欣賞故事，發(fā)現(xiàn)其中的道理。1、邊看圖邊欣賞故事，給故事起個(gè)好聽(tīng)的名字。2、引發(fā)幼兒思考：小刺猬為什么要燙發(fā)，但為什么又不能燙發(fā)?3、教師小結(jié)：在生活中，小朋友一定要記住自己就是最好的，不要有攀比的心理。推薦閱讀：幼兒園大班語(yǔ)言教案：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論