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文檔簡介
1、精誠凝聚=A_A=成就夢想Module 3 Sporting lifeUnit 1 When will the match be held課型:聽說課一.教學目標1. 知識目標:掌握本單元的詞匯,學會正確使用一般將來時及一般過去時的被動語態2. 能力目標:能聽懂介紹體育比賽的對話,并用一般將來時及一般過去時的被動語態談論 自己喜歡的運動隊或體育明星3情感目標:培養學生學習運動員頑強拼搏的精神。二教學過程小組內課前讀單詞T: Good morni ng class. First, please read the words of Module 3, and try to remember the
2、m, then we lbkbtfee words(一)導入新課1課前播報:一兩個同學以我最喜歡的體育運動”為題進行播報。2.檢查單詞 the stude nts ask and an swer in pairs in cludi ng their Chin ese and En glish.導入新課 T: Class, Do you like sports? What kind of sports do you like best ? Can you say something aboutit ?(學生展開討論并互相交流3. 展示新知識(1) When will the match be h
3、eld ?(2) You were defeated last time .(3)I wasn t chosen this time .(4)You won t be allowed to watch with our fans if that s what you think4.專項訓練(1) a tough matchYou ve gotno cha nee !What do you reck on ?Don t let then get to you !Nice work !(2)So do I .Be mad with /at sb.=be angry with sb(二)聽力訓練1.
4、 Ask students to listen to the tape and answer the question2. Ask stude nts to liste n to the tape aga in and do part 4Then check the an swer3. Listen to the tape again and fill in the blank of part54. 練習對話(work in pairsT: Now look at the table, and ask and an swer like thisWho s t against ? HAS.Wha
5、t does HAS sta nd for ?(三)對話處理II精誠凝聚7=成就夢想1. T: liste n to the tape and an swer the questi onIs Betty going to watch t he match betw een HAS and Globetrotters Was Daming chose n this time ? 鑼點亮心燈-/(AvA)-Da ming and Tony are angry at what Betty and Lingling said,aren t theyC heck the an swerT: Please
6、 listen to the tape again and do part 6Check the an swer2. Let the stude nts read t he dialogue and find out the Ian guage points(1) 歸納一般將來時及一般過去時的被動語態結構(2) 讓學生找出對話中的被動語態的句子,讀熟并仿照造句子3. First, ask stude nts to liste n to and repeat after the tape , the n read the dialogue in groups(四) 說的訓練Talk about
7、the sports meeti ngT: Talk about the sports meet ing . For exampleWhen will the sports meet ing be held ?Were you chose n this time ?.1. Ask stude nts to ask more senten ces and try to an swer them.2. Ask stude nts to describe the team that they like best .(五) 學以致用Make a survey of class spor ts and w
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