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1、二年級數學下冊（二年級數學下冊（RJRJ） 教學課件教學課件第 9 課時 用26的乘法口訣求商（2） 第 2 單元 表內除法（一）口算，說出口訣。口算，說出口訣。42= 65= 29= 63=55= 34= 24= 54=204= 355= 123= 102=8301818說一說計算時用的是哪句口訣。25128205745一、復習導入一、復習導入從圖中你發現了什么數學信息？1. 一共有24個包子。2. 每屜(t)裝4個包子。3. 裝6屜包子。任意選擇兩個信息，你能提出一個數學問題并解答么？二、探究新知二、探究新知2每屜裝4個，裝6屜，一共有多少個包子？46241. 怎樣解決？2. 為什么用乘法

2、？3. 怎樣計算出結果？四六（二十四）求6個4是多少。一共有24個包子，可以裝6屜，每屜裝幾個？24641. 怎樣解決？2. 為什么用除法？3. 怎樣計算出結果？（四）六二十四求把24平均分成6份，1份是多少。一共有24個包子，每屜裝4個，可以裝幾屜？24461. 怎樣解決？2. 為什么用除法？3. 怎樣計算出結果？四（六）二十四求24里面有幾個4。4624四六（二十四）四六（二十四）6個個4是多少？是多少？2464（四）六二十四（四）六二十四24里面有幾個里面有幾個4？2446四（六）二十四四（六）二十四24平均分成平均分成6份，份，1份是多少？份是多少？（四）六二十四（四）六二十四三個算式

3、之間有什么聯系？乘法口訣不僅可以幫助我們求積，乘法口訣不僅可以幫助我們求積，還可以求商。還可以求商。 5164= 想：四（ ）十六，商是（ ）。305= 想：五（ ）三十，商是（ ）。306= 想：（ ）六三十，商是（ ）。 1.54=20 63=18 35=15204= 183= 153=205= 186= 155= 2. 6 4 四四 六六 五五 5 6 4 5 4 6 3 5 3三、鞏固練習三、鞏固練習 3.根據圖意，列出一道乘法算式和兩道除法算式。520420452045問題：1. 根據圖意，說一說每個算式表示的意義。 2. 每個算式是怎樣算的？ 4. 把一條綢帶平均分成3份。12341. 為什么列除法算式？為什么列除法算式？2. 算式中每個數表示什么？算式中每個數表示什么？3. 怎樣算出的結果？怎樣算出的結果？（ ）試著說一說圖意。米四、課堂小結四、課堂小結 除法是乘法的逆運算，根據一道乘法算式，可以寫出與其對應的除法算式，其中乘法算式中的積是除法算式中的被除數，乘法算式中的乘數是除法算式中的除數和商。更多精彩視頻內容，敬請關注微

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