人教版九年級化學上冊第五單元課題二《如何正確書寫化學方程式》學案_第1頁
人教版九年級化學上冊第五單元課題二《如何正確書寫化學方程式》學案_第2頁
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文檔簡介

1、課題 2 如何正確書寫化學方程式導學案班級：_姓名：_學習目標：1、知道化學方程式及書寫應遵守的原則。2、學會化學方程式的讀法與寫法。一、自主學習1、_ 化學方程式的定義： _。2、 書寫化學方程式的原貝U： _； _o3、化學反應在一定條件下才能發(fā)生，因此，需要在化學方程式中注明 _ ,如把點燃、加熱（常用 ”來表示），催化劑等寫在_o5、 如果生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學式右邊要注 _號;溶液中的反 應如果生成物中有固體，在固體物質(zhì)化學式右邊要注 _ 號。6、 如果_，氣體生成物就不需注“f號，同樣，溶液中的反應如果_ ，固體生成物也不需注“7、 化學方程式配平的標志：_o二、合作探究

2、閱讀第 99 101 頁內(nèi)容，探究化學方程式的書寫方法三、精講釋疑1、化學方程式配平的步驟：（一、“寫”；二、“配”；三、“標”；四、“等”）第一步“寫”：根據(jù)事實，左邊寫 _ ，右邊寫_ ，反應物或生成物不止一種時用連接，反應物和生成物之間用_ 連接。第二步“配”：在化學式前配上適當?shù)?_ （并使之成最簡整數(shù)比），使反應物和生成物中各元素的_ 相等（遵守質(zhì)量守恒定律）,切不可改動化學式中的數(shù)字！ 一般用最小公倍數(shù)法。第三步“標”：即標明反應條件和生成物狀態(tài)。氣體用 _，液體中生成固體用“ _ ”，但當反應物和生成物中均有氣體或固體時，不須注明！第四步“等”：將短線改成_。2、書寫鋁和四氧化三

3、鐵在高溫下反應生成鐵和三氧化二鋁。3、以氯酸鉀制氧氣為例書寫化學方程式四、當堂達標1、 物質(zhì)發(fā)生化學變化時，反應前后一定發(fā)生變化 的是（）A 原子種類 B 物質(zhì)的質(zhì)量總和 C 分子種類 D 元素的質(zhì)量2、 堿式碳酸銅受熱分解生成 CuO、C02和 H20 三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是（）A 只含有碳、氫、氧元素B 一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素C 一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素D 肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素3、 下列能正確表示鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是A . Fe+O2FeOB.5 ptC. 4Fe+3Q2FesO3D.4、化學方程占燃3Fe+2O2Fe3O46Fe+46 二二 2Fe3O4式 a C2H2+ b O2二丄一 c H2O +4 CO2配平后 a、b、c 之和為（）C. 105、配平化學方程式D. 11AI+ O2-Al2O3KMnO4-K2MnO4+O26、寫出下列化學方程式(1) 碳和三氧化二鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳

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