1、海山鎮中心小學一年級新生入學家長須知（為了孩子，請靜心研讀，熟記于心） 心理上的準備:給予孩子健康的心理引導:切忌以學習十分辛苦、小學的學習生活非常緊張來影響孩子，使其對入學產生恐懼。每天微笑地對孩子說:上學是一件快樂的事，老師很愛你，爸爸媽媽愛你。家長讓孩子熟悉去學校的路，協助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規則。切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養成以下的學習習慣；放學回家做完作業后再玩；按時獨立思考完成作業；學會預習明天將要教的內容；做作業前先復

2、習老師講課的內容；做作業時仔細讀題目；作業完成后認真檢查一遍；作業做錯后即時訂正等。您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，別說忙！別做后悔的事！每天找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活，為人生馬拉松的學習生涯奠下良好基礎。習慣上的培養:（一）、創設良好的學習環境1、在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。2、剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁

3、大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發展閱讀的興趣。孩子不是學您說的，是學您做的，手不釋卷的媽媽不會有不愛看書的孩子，看書習慣養成，一輩子改不掉。博學多聞多半得自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學校功課大體也都優秀。不如我們大家都來做到一句話:關掉電視，打開書本。家長在旁邊看書學習，既能夠起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便能夠起到潛移默化的作用。3、家長盡量多用溫和的語氣，引導性的話語與孩子交流，避免粗暴和簡單的懲罰與對話。尤其在外人面前更該對孩子溫言軟語但不縱容,以免對孩子的自尊心受到傷害。（二）、養成良好的生活習慣一是養成早睡早起的好習慣。 準備小

4、鬧鐘后，告訴孩子每天的作息時間，培養孩子的時間觀點。二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。過度包辦會讓孩子形成依賴的錯誤思想，理應與孩子共同準備學習用品，一是讓孩子體驗即將成為學生這個快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養他自己的事應該自己做的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。教會孩子整理書包，告訴他書應該怎么放（比如大書橫著放，小書豎著放兩本），放哪里；記作業的本子放哪；文具和學具盒放哪；衛生紙放哪。這個點非常重要。由于若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，

5、經常出現手足無措的情況。建議家長為孩子制作一張作業準確率統計表，鼓勵孩子自己檢查作業，全對的，給孩子畫一顆星，不要養成家長代孩子檢查作業的不良習慣。家長能夠每周或每個月與孩子共同實行小結，并給予適當的獎勵，能夠更好地激發孩子學習的興趣。準備一個記事本，讓孩子專門用來記當天的作業或第二天要帶的物品，也能夠作為草稿本用。三是教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實他們的可塑性很強，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業都有好處。四是教會孩子養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，上完廁所馬上沖洗，保持環境衛生。培養學生認真做事的好習慣。針對一年級剛入學的小朋友，我們應

6、著重培養孩子良好的行為習慣和學習習慣。如:按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業孩子從幼兒園到小學，有一個較難的學習轉變過程，為了協助孩子順利完成這種轉變，下面告訴家長一些有益的提示意見，供參考:1、從孩子上學的第一天就開始和他談論相關學校的事兒，堅持每天詢問孩子相關學校生活的情況。2、對學校保持著積極的態度。與孩子談些學校里發生的好事兒，也能夠多告訴孩子一些你上學時愉快的經歷，使他對學校充滿美好的向往。3、給一個固定空間給孩子學習，參與到孩子的學習生活中。你對孩子家庭作業的督促和關心是協助他們取得好成績的關鍵。4、對孩子在

7、學校可能會面對的壓力要有心理準備，比如考試壓力，朋友影響，作業壓力等等。如果他告訴你自己遇到了困難時，理應對孩子表示理解，并盡可能幫忙。5、孩子對你說學校里的事情時，要仔細聽。有的時候孩子講自己的學校生活會對你了解孩子的心理有很大的協助，所以一定要鼓勵孩子多對你說，并且注意孩子說的話。6、了解學校的情況。比如孩子的課程安排，學校管理、紀律，學習的具體要求，孩子的各個科任老師，并主動與班主任、任課老師保持聯系。學習用品上的準備因為至歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，二來杜絕他們的攀比心理的滋長。1、鉛筆的選擇。宜用：的鉛筆。（中華鉛筆最好）鉛筆短于5厘米要丟棄。2、橡皮擦的選擇：小號繪圖橡皮。杜絕花花綠綠。3、尺子的選擇：10-15CM的白尺。4、鉛筆盒的選擇：小些的布皮或輕便塑料鉛筆盒