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1、【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一30.30.大禹治水大禹治水【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一大禹治水大禹治水【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一 1. 借助拼音熟讀課文,要求不丟字、不添字、讀準字音。 2. 圈出課文中的生字詞,讀一讀,用自己喜歡的方式記一記?!咀钚隆慷昙壵Z文上冊-大禹治水課件一 洪水洪水 淹沒淹沒 農田農田 房屋房屋 百姓百姓 父親父親 修筑修筑 沖倒沖倒 才能才能 制伏制伏 水勢水勢 辛苦辛苦 挖洞挖洞 入入【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一洪洪淹淹農農沖沖父父百百才才制制伏伏挖挖辛辛勢勢苦苦修修入入姓姓【最新】二年
2、級語文上冊-大禹治水課件一【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一 傳說在古時候,洪水淹沒了農田,傳說在古時候,洪水淹沒了農田,沖倒了房屋,老百姓失去了家園。沖倒了房屋,老百姓失去了家園。 【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一 禹總是想:怎樣才能制伏洪水呢?有一天,他看見孩子們玩兒游戲時,用泥沙把水圍住,然后又從旁邊挖了個洞,水就流出來了。禹眼前一亮,心想:如果在大河旁
3、邊也多開幾條小河,大河里的水不就流到小河里去了嗎? 禹總是想:怎樣才能制伏洪水呢?有一天,他看見孩子們玩兒游戲時,用泥沙把水圍住,然后又從旁邊挖了個洞,水就流出來了。禹眼前一亮,心想:如果在大河旁邊也多開幾條小河,大河里的水不就流到小河里去了嗎?【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一 于是,大禹不分日夜,走于是,大禹不分日夜,走遍千山萬水,察看地形,了解遍千山萬水,察看地形,了解水勢,歷盡了千辛萬苦。水勢,歷盡了千辛萬苦。 于是于是 不分日夜不分日夜,走遍,走遍千山萬水千山萬水,察看地形,了解水,察看地形,了解水勢,歷盡了勢,歷盡了千辛萬苦千辛萬苦?!咀钚隆慷昙壵Z文上冊-大禹治水課件一 他和百姓一起挖通九條大河,劈開九座大山,把洪水引向大海。 他和百姓一起挖通九條大河,劈開九座大山,把洪水引向大海。【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一 禹在外治水十三年,“三過家門而不入”,終于制伏了洪水,使老百姓又過上了安定的日子。 禹在外治水十三年,“三過家門而不入”,終于制伏了洪水,使老百姓又過上了安定的日子。【最新】二年級語文上冊-大禹治水課件一【最新】二年級語文
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