1、知識產權的保護教學設計 教學目的：1、了解什么是知識產權。2、了解我國的主要知識產權法有哪些。3、提高實踐能力和綜合素質。 課前預習：1、查閱資料，完成P22頁調查表。2、學習一些知識產權知識以備競賽。課時安排：4課時第一課時 知識產權基本知識一、課題引入：1 、什么是知識產權？ 知識產權的主要功能是保護知識擁有者和創新者的利益， 它是法律賦 予知識產品所有人對其智力創造成果所享有的某種專有權利。 知識產 權是一種無形財產權， 包括人身權利和財產權利， 也可稱為精神權利 和經濟權利。2、知識產權有何作用？書 19 頁。二、知識產權包括的內容有哪些？世界知識產權組織公約 規定知識產權包括以下各項

2、智力創造成果的權利：1 文學、藝術和科學作品；2 表演藝術家的表演以及錄音制品和廣播；3 人類一切活動領域的發明；4 科學發現；5 工業品外觀設計；6 商標、服務商標以及商業名稱和標志；7 制止不正當競爭；8 在工業、科學、文學及藝術領域內由于智力活動而產生的一切其 他權利。三、我國知識產權法主要有：著作權法律制度；專利權法律制度； 版權法律制度； 商標權法律制 度；商號權法律制度； 產地標記權法律制度； 商業秘密權法律制度； 反不正當競爭法律制度等。四、作業“盜版假冒侵犯知識產權”調查：1、調查內容2、調查時間3、調查地點第二課時 知識產權保護一、檢查導入：調查任務完成情況檢查， 并進行簡單

3、扼要的小結， 肯定表揚可取之處， 指出、改正存在不足的地方。二、根據你的調查記錄，說說你身邊的侵權行為。 盜版光盤 , 盜版書 ,QC盜號,三、了解我國有關知識產權保護的法律法規： 中華人民共和國專利法 中華人民共和國專利法實施細則 國防專利條例 集成電路布圖設計保護條例 著作權集體管理條例 中華人民共和國商標法 中華人民共和國商標法實施條例 中華人民共和國著作權法 中華人民共和國著作權法實施條例 計算機軟件保護條例 中華人民共和國知識產權海關保護條例 中華人民共和國反不正當競 爭法奧林匹克標志保護條例 中華人民共和國合同法（節選） 中華人民共和國擔保法 中華人民共和國植物新品種保護條例 中華

4、人民共和國植物新品種保護條例實施細則（農業部分） 中華人民共和國植物新品種保護條例實施細則（林業部分） 中華人民共和國海關關于知識產權保護的實施辦法四、小實踐。了解知識產權的侵權現象及對社會、個人的影響第三課時 維權行為 一、怎樣申請發明（創作 , ）的專利權？ 1、產品名稱、簡單介紹。2、填寫“專利申請表” 。3、遞交復核批復專利權成立。4、以書 25 頁內容（范例）加以說明，邊講邊學習怎樣填寫“專利申 請表”。二、開展維權行為。1、了解知識產權的侵權現象及對社會、個人的影響。 2、知識產權維權法知識知多少？3、保護知識產權應通過什么途徑？4、小學生應該怎樣保護知識產權？5、學寫拒絕盜版，從我做起倡議書。格式內容（交待清楚為什么倡議？倡議大家做什么？）三、作業。 準備知識產權法知識競賽第四課時 實踐活動 一、開展知識產權法知識競賽。1、以小組為單位。 2 、必答題： 3 、搶答題： 4 、互相提問。 5 、 總結。二、模似法庭。 侵犯知識產權 行為發生后，一般有“庭外和解”和“法庭審決”兩種解決方法。在課室開展模