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文檔簡介

1、插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的回憶或故事的敘述方法。作用（ 1） 對主要情節起補充襯托的作用。（ 2） 有時會起到解釋說明的作用。（ 3 ） 使文章脈絡清晰。（ 4） 推動情節發展，更好的突出人物的性格。（ 5） 突出主題。（ 6） 為下文作鋪墊。（ 7 ） 豐富文章內容 ,使情節更加完整。（ 8 ）補充說明了有關文章的具體內容。（ 9） 讓文章結構富于變化，避免平鋪直敘。(10) 使結構緊湊。（11 ）有助于情節的展開，刻畫人物性格，補充背景材料，使人物形象生動完整，突出其某個特點，或交代細節，從而升華主題。補敘，在敘述

2、過程中，對前面事件作某些補充敘述。它實際上是一種特殊的插敘。 “敘中所闕，重綴于后，為補敘。” 插敘與補敘的根本區別在于 ：插敘插入的是基本事件 之外的有關情況， 去掉它并不影響事件本身的完整性；補敘補入的則是基本事件發展之中的有機環節，去掉它會影響事件本身的完整性。此外，補敘可以在篇中，也可以在篇末，而插敘只能在篇中， 不能在篇末。插敘，是在敘述重要事件的過程中插進另一件有關事件的敘述。 插敘時，暫時中斷原來敘述的線索，插敘完畢，仍要按原線索繼續敘述主要事件。因此，對全文來說，插敘的內容只是與中心事件有關的一個片斷， 并非中心事件的組成部分， 是文章的枝葉，而非主干。補敘，也叫追敘，是行文中

3、用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。補敘通常是中心事件的有機組成部分，文章的關鍵之處。沒有補敘，故 事情節上就會出現漏洞， 令人不解。如臺灣微型小說戲正上演（臺港微型小說選，寫一個胖胖生意人在地攤上聲嘶力竭地叫賣： “快！快來買！日本新進產品，一個五百。 ”有一個青年人看了看說：“太貴了，我那天在中壢，四百就買到了。 ”“再仔細看看， 這是日本貨，不是雜牌貨！ ” “錯不了，一模一樣。”原先看的人紛紛把貨放下了。“好！你拿來，如果一樣，一個一千向你買，有多少，買多少！”生意人非常不悅。“這可是你說的， 大家都聽到了。”他把煙丟掉，騎了車子就走。人越來越多，大家都想看戲。一會兒年輕人回來了。生意人看了無話可說。年輕人對大家說：“他要一個一千元向我買，相信各位都聽到了，放心，我不會那么狠，只買他五個，算一次小小的警告。 ”觀眾一起喝彩。接著他又說：“既然東西都帶出來了，也不想再拿回去，如果各位要，一個三百。”于是觀眾圍上來搶購。小說結尾就是一個補敘：夜已深，觀眾走了，剩下他們兩人。“今天賣了多少？”生意人問。“你五個不算，共賣八十三個。 ”年輕人笑著，然后問， “明天到哪里？”“新竹。”它點明了前面所隱伏的內容， 即這兩個人原來是一伙的， 他們倆在演戲。這個補敘畫龍點睛，戳穿了他們的

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