1、新聞采訪知人者智，自知者明。老子 棋辰學校陳慧蘭T航源導入本單元，同學們集中學習了幾篇不同時代、 不同內容的新聞作品。通過這些 經典之作，掌握了消息、通訊、新聞特寫等不同體裁的特征，感受到了時代的氣 息和豐富的情感。平時，同學們也經常接觸各類新聞，但是，同學們知道新聞作 品的采編過程是怎樣的嗎？有沒有想過自己也試著當一回記者？這節課，我們就來學習怎樣進行新聞采訪。號活筋目標設計一個新聞采訪活動，要求學生模擬報社的運作機制，召開新聞選題會， 確定報道題材，制定小組采訪方案，并開展采訪活動。在掌握各類新聞文體特征 的基礎上，由課內延伸到課外，培養學生的語文綜合能力，深化對新聞文體的認 識。爨活第港

2、苗1 .引導學生明確：采訪是記者為取得新聞材料而進行的觀察、調查、訪問、 記錄、攝影、錄音、錄像等活動，是一種媒體信息的調查和收集方式，通常是通 過記者和采訪對象面對面的交流來完成的。 常見的采訪手段：用眼睛觀察，用嘴 巴提問，用耳朵傾聽，用筆或音像錄制設備等。2 .懂得新聞采訪是新聞寫作的基礎。記者就如同工廠的采購員，要到社會 上去“采購”大量優質的“原材料”一一新聞素材，經過“加工”一一寫作，才 能制造出“產品”一一新聞稿。由此讓學生明確采訪的重要性和必要性，并做好 采訪前的精心準備。野照時安排1課時R活動過程活動指導1以小組為單位召開新聞采訪選題會，確定報道題材，明確采訪目的，制訂小組采

3、訪方案。 新聞選題最好與自己的生活密切相關， 如學校的熱點事件、 家鄉的大型活動等。2草擬新聞采訪提綱。采訪提綱沒有固定的形式，一般包括采訪的時間、地點、對象、目的、方式等。另外，還要注明采訪需要的器材用具。采訪提綱的主要內容是預先擬好的采訪問題。所提問題要具體、客觀、有針對性，問題之間要有一定的邏輯關系。3設計小組采訪方案時，要明確組內成員的分工，各有側重，充分發揮特長，如了解事件的整體情況，深挖背景資料，采訪事件親歷者，搜集相關資料，拍攝照片或音頻、視頻資料等。4 采訪技巧與注意事項 (1) 找機會拉近與被采訪者的距離， 說服與獲得采訪機會。 (2) 和采訪對象平等對話。要求記者要端正自己

4、的態度，主動交流，不把自己看得過高或過低，在采訪中不加入自己對于采訪對象的主觀臆斷。 (3) 采訪過程中，要尊重采訪對象，注意言行得體。例如：不要強求采訪對象回答不想回答的問題； 不要隨意打斷對方的陳述； 拍攝人物照片時， 要事先征得對方的同意。采訪是“交談” ，是真情對話，而不僅僅是“提問” 。被采訪者只有在完全放松的狀態下，才會有最強烈的表達欲望。 (4) 如果采訪某個具體事件，采訪對象可能是幾個人。這些人中有要的，有次要的。不管是哪一種采訪，最好都采用先“外圍”后“中心”的辦法進行。可以先找那些與當事人有關的人，再找當事人，這樣才能更好地做到由表及里，由淺入深。5采訪提問的四種方法： (

5、1) 正面問：提問時開門見山、直截了當，不繞圈子，這就是正面問。 (2) 側面問：換一個角度問問題，幫助采訪對象回憶、聯想，從而挖掘出真實、具體的新聞材料。 (3) 反面問：有時候，采訪對象會不太情愿接受記者采訪， 有的為謙虛不愿談， 有的因為有想法不敢談等等。 對于這些情況，記者可以采取一種反面提問的方法， 有意刺激一下采訪對象， 引發其達意愿， 讓其從 “要我談” 變為 “我要談” 。 (4) 追問法： 就是根據采訪對象回答的一個情節、一件事情或其他材料，緊追不舍地問下去，一層層地挖掘出最真實的新聞材料。(2) 問題6提問時的注意事項： (1) 要抓住要害。采訪開始，要把自己的采訪目的和

6、內容直截了當地告訴采訪對象，讓對方常清楚你的采訪意圖，便配合 要具體。問題越具體，對方才越好回答，才能講出細節。 (3) 提問宜短不宜長，一次最好只問一個問題。 如果連續提問或問題過長， 被采訪者可能會反應不過來。7模擬采訪。學生相互采訪， 5 分鐘內采訪身邊的同學。每個小組推選兩名同學發言， 口述采訪內容， 每人限時 2 分鐘 ( 以介紹采訪對象為主) ， 以此達到鍛煉學生語言表達能力的目的。活動示例優秀校友采訪實時間： 2018年 4 月 8 日 地點：校文學社會客廳采訪對象： 祝鵬， 我院 2010 屆城市文化傳媒系新聞采編與制作專業畢業生，現為職業網絡寫手記者：首先謝謝你接受今天的采訪

7、。請問，可以稱呼你學長嗎？祝鵬：當然可以。記者：請問祝鵬學長是什么時候就讀于母校的？祝鵬：我 2007 年考入學校， 2010年畢業。記者： 我們了解到你自小對文學情有獨鐘， 能否和我們分享一下你的文學創作經歷？祝鵬： 對于沒有背景的農村孩子來說， 做什么事都不容易。 雖然我從小就對文學有興趣，平時也愛看一些課外書籍。不過，談及寫作還是有很多阻力的。首先一個就是發表的問題后來處女作發表了后來上了大學，在同學的介紹下，開始寫網絡文集。最初嘗試的是詩歌再后來，慢慢轉變為寫網絡小說。記者：是啊！一個農村的孩子想要成功，必須靠自己努力拼搏。祝賀你的努力有了收獲。 你現在已經是很有名氣的詩人、 網絡作家

8、了， 聽說你今年四月份將進入魯迅文學院繼續學習深造，對此你有何感想？祝鵬：名氣還真談不上，徒有虛名而已。人外有人，天外有天。我只是有幸做自己喜歡的事情而已。 在魯迅文學院學習的時候結識了更多的朋友， 讓我感覺 到了自己的渺小。所以更需要努力學習。記者： 謙虛使人進步， 祝你今后的路越走越寬。 作為母校畢業生中的佼佼者，你對學弟學妹們有什么想說的？祝鵬： 首先， 我不是佼佼者。 我只是想通過自己的親身經歷， 告訴學弟學妹，只要努力，你們就一定會成功。做自己喜歡的事，然后為之付出自己的所有。希望大家在自己擅長的領域打造出一片屬于自己的廣闊天空。記者：再次感謝你能夠接受今天的采訪。 在此，我代表母校真誠地祝福祝鵬學長在文學創作的道路上厚積而薄發。愿你長風破浪，鷹擊長空！【素材積累】辛棄疾憂國憂民 辛