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文檔簡介

1、 可復制、編制，期待你的好評與關注! 幼兒園一日生活活動禮儀幼兒園在一日活動各個環節滲透規范的文明禮儀養成教育。項 目禮儀內容每周升旗儀式升旗儀式流程如下：1、 升旗儀式開始：幼兒將右手放于左胸前（祖國在我心中）。2、 奏國歌行注目禮。3、 唱起我們心中的歌國旗國旗多美麗4、 國旗下誓言：我是中國人，北京是我們的首都，我愛我的祖國，我愛我的幼兒園，我成長，我快樂。入園 早入園設立八名“禮儀小標兵”進行晨間接待（中大班幼兒輪流進行），由老師帶領“執勤”，向來園的小朋友、老師、家長行鞠躬禮問好，并主動和家長再見。 生活活動 1、會正確使用文明用語“您”、“您好”、“您請”、“謝謝”、“對不起”等等

2、。 2、學會輪流等待。 3、學會洗手、入廁、喝水時的正確方法及基本禮儀。1 / 4項 目禮儀內容 生活活動4、利用餐前活動時間向幼兒講述一些禮儀方面的故事，如：孔融讓梨等。5、文明、規范用餐。（用餐禮儀）6、正確睡姿，安靜午睡，起床問好。（睡眠禮儀）活動區活動及墻飾1、建立一定的區域規則。區域人數的限定可以通過懸掛區域標志、貼小腳印、掛名卡等形式來進行。中大班可以嘗試讓孩子自己來制定、完善區域規則。如商定如何參與他人的活動、如何輪流等待、如何請求他人的幫助等禮儀規則。2、教師可將孩子們討論的各個區域的規則張貼在相應區域上。因為這些區域規則是孩子自己親自制定的，所以在活動中他們會更好的去遵守。3

3、、設置角色體驗區域，將禮儀教育滲透在區角活動中，培養幼兒間的合作、謙讓、協商的能力。如在娃娃家，提供適合孩子的家具、服裝、頭飾、娃娃等物品，讓幼兒在游戲中學習如何接待客人、如何使用禮貌用語、如何照顧孩子等等。在表演區，提供表演用的簡單道具，教師可引導幼兒參與創編一些禮儀的情景劇，如在車站排隊等候上車、在公交車上給老人讓座等等。在項 目“小商店”里，售貨員禮儀內容活動區活動及墻飾主動向顧客問好，“您好！請問您要買什么東西？”、“歡迎您下次光臨”、“您慢走”，教師也可引導幼兒根據近日的故事主題進行相關的表演活動。在活動的過程中，學習相關的禮儀知識。4、在語言角投放文明禮儀行為規范圖片及文明禮儀三字歌圖片。5、墻飾展示。根據每月工作

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