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文檔簡介
1、天津市河西區2016屆九年級上學期期末考試物理試卷一、單項選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1.下列現象中,能說明分子不停地做無規則運動的是( )A初春柳絮飛揚B盛夏荷花飄香C深秋落葉飄零D寒冬大霧彌漫2.下圖為四沖程汽油機工作過程中的某沖程示意圖,該沖程為( )A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程3.圖中的家用電器,額定功率最接近1000 W的是( )A B C D4.如圖所示,用綢子摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,這是由于( )A摩擦起電創造了電
2、荷B綢子上的電子轉移到玻璃棒上C玻璃棒上的電子轉移到綢子上D綢子上的正電荷轉移到了玻璃棒上5.圖中通電螺線管的極性標注正確的是( )A B CD6.圖中有關家庭電路的連接完全正確的是( )A B C D7.如圖所示的實驗裝置圖中,能夠說明電動機工作原理的是( )A B C D8.如圖所示,將電阻絲R1、R2、R3分別裝在甲、乙、丙三個容器中,透明容器中密封著等量的空氣,橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的U形玻璃管相連,容器內電阻絲的電阻R1=10 、R2=R3=5 ;另有一個阻值為5 的電阻絲在
3、容器外部,與R3電阻絲并聯。通電一段時間后,U型管中兩側的液面高度差變化最大的是( )A甲容器B乙容器C丙容器D無法判定9.在地下停車場,駕駛員常常根據車位入口上方的紅、綠燈判斷是否有車位。小吳設計一種自動控制方案:將光控開關S(遮光時開關閉合)裝在每個車位地面中央,紅、綠燈裝在車位入口上方。當車位未停車時,綠燈亮;當車位已停車時,紅燈亮。圖中的電路符合要求的是( )A BC D10.如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,調節滑動變阻器阻值從最大變 化到最小,R1和R2中的某個電阻,其“I-U”關系圖象如圖所示
4、,作出另一個電阻的“I-U ”關系圖象,其中正確的是( ) A BC D二、多項選擇題(本大題共3小題,每題3分,共9分)11.下圖是家庭電路中的四種情況,開關全部閉合后,可能造成電路中電流過大而引起空氣開關(圖中未畫出)“跳閘”的是( )A BC D12.曉亮同學為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關”,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示。則下列說法中正確的是( )A利用電磁鐵吸引大頭針數目的多少,來顯示它磁性的強弱B要使電磁鐵的磁性增強,滑動變阻器的滑
5、片應向左滑動C圖中兩電磁鐵的線圈串聯是為了研究磁性強弱與電流的關系D該實驗可探究電磁鐵的磁性強弱與匝數的關系13.如圖所示,電源電壓為12 V且保持不變,燈泡L1標有“12 V 6 W”的字樣,燈泡L2標有“2 V 1 W”的字樣,電流表量程為03 A,滑動變阻器R標有“12 2 A”的字樣(假設燈絲電阻不變),則下列說法正確的是( )A閉合S1、S2,斷開S3時,L1的實際功率為6 WB只閉合S3,變阻器滑片滑到最右端時,L2正常發光C閉合S1、S2、S3時,電路消耗的最小功率為18 WD改變三個開關的狀態和調節滑動變阻
6、器滑片,電路消耗的最大功率為30 W三、填空題(本大題共6小題,每題4分,共24分)14.如圖所示,a、b分別為兩個條形磁體的某一端磁極,根據圖中磁感線的分布,可以判斷a、b為 (選填“同名”或“異名”)磁極,其中a為 極。15.辨別火線和零線可以用試電筆,手指接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線的裸露部分,氖管發光表明筆尖接觸的是 &
7、#160;線;電飯鍋、電冰箱等金屬外殼的用電器應使用 (選填“二”或“三”)孔插座更安全。16.許多重大火災都是由于線路故障造成的,其中一個原因是由于導線連接處接觸不良,使得該處阻值增大,消耗的電功率 (選填“減小”或“增大”),局部過熱,引發火災。假設某線路的導線連接處電阻為1,通過此處的電流為10 A,則 100 s內電流通過此處產生的熱量為
8、60; J。17.某學校共有60 W的普通照明燈泡100盞,平均每天用4 h。如果都改用40 W的日光燈,不但省電,而且比原來更亮了,該校一天可節約用電 度;小明家的電能表的銘牌標有“220 V 20 A”,最多可以裝40 W的日光燈 盞。18.李芳家的電能表上標著“3000 revs/(kWh)”。她用該電能表測量家中額定電壓
9、為220 V電熱水器的功率:她僅讓該電熱水器正常工作,觀察到電能表轉盤在36 s內轉了30轉,則她測量的電熱水器的功率為 W;當其兩端電壓為110 V時,該電熱水器的實際功率為 W。19.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,L2燈的電阻為R0,當僅閉合開關S1,甲、乙兩表均為電流表時,甲、乙兩表的示數分別為I1和I2,則L 1燈的電阻為 ;當開關S1和S2都閉合,甲、乙兩表均
10、為電壓表時,則甲、乙兩表的示數之比為 。四、綜合題(本大題共6小題,共37分)20.(6分)如圖所示,R1的阻值為20;閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移到a端時,電流表示數為0.3 A;當滑動變阻器的滑片P移到b端時,電流表示數為0.1 A;求:(1)電源電壓;(2)滑動變阻器最大電阻值。21.(6分)小明家新買了一臺電熱水壺,查閱說明書可知,其內部電熱絲的阻值為48.4,將其接在220 V家庭電路中,將1 kg水從20 加熱到40 需要100 s。c水4.2×103 J/(kg·)求
11、:(1)水吸收的熱量;(2)該電熱水壺加熱的效率。22.(6分)沈明同學做“測定小燈泡電阻”的實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.2 V,不發光時的電阻約為10,電源選用兩節新干電池。請你完成下列內容:(1)如圖所示,請你用筆畫線代替導線,正確連接好實驗電路;(2)閉合開關后,他發現小燈泡不亮,電流表指針偏轉,電壓表示數幾乎為0,產生故障的原因可能是 ;(填寫字母序號)A開關接觸不良
12、160; B小燈泡燈絲短路C小燈泡與燈座接觸不良 D電流表斷路(3)電路正常后,閉合開關,測得的幾組數據如下表;第二次實驗時的電壓表、電流表示數如圖所示,此時小燈泡兩端的電壓為 V,
13、小燈泡正常發光時的電阻為 。他通過計算發現燈絲的電阻是不同的,同時還了解到其他同學也得到類似的結果,出現這種結果的主要原因是: 。
14、60;23.(6分)物理課上,老師讓同學們測一個小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,額定功率約為1.5 W。老師準備的器材有:一個蓄電池(電壓約為6 V),一塊電流表(量程:00.6 A,03 A),三個開關,若干導線。另外,老師還提供以下可供選擇的器材:A、定值電阻R1(阻值:10 );B、定值電阻R2(阻值:200 );C、滑動變阻器RP1(銘牌:20 1 A);D、滑動變阻器RP2(銘牌:50 0.5 A); 請你幫助同學們設計一個實驗方案,測出小燈泡的額定功率(電路不可重組、
15、不能忽略溫度對燈絲電阻的影響)。要求:(1)為測出小燈泡的額定功率,除了選擇蓄電池、電流表、開關及導線外,還應選擇的實驗器材有 ;(填寫器材前面的字母序號)(2)請在虛線框內畫出你所設計的實驗電路圖;(3)根據你所設計的電路,寫出主要實驗步驟和需測量的物理量;(4)寫出額定功率
16、P的數學表達式(用已知量和測量量表示)。24.(6分)沈仔細同學在探究“感應電流產生的條件”實驗中,發現每次電流表指針的偏轉角度不相同,于是他提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題,并做出以下猜想:猜想一:感應電流的大小與磁場的強弱有關;猜想二:感應電流的大小與導體切割磁感線的速度有關;猜想三:感應電流的大小與切割磁感線的導體長度有關。為驗證自己的猜想是否正確,他選用的器材有:導體棒一根,10匝線圈和20匝線圈各一個(導體棒電阻與多匝線圈電阻近似相等),磁場強度不同的蹄形磁鐵三塊,靈敏電流表一塊,長導線若干。請你幫他完成下列內容:(1)為了驗證猜想一,他做了如下實驗。首先用圖所示的裝置做
17、實驗,導體棒ab以速度v1切割磁感線,觀察并記錄電流表指針偏轉的格數n1。調換一塊磁場強度更強的磁鐵,并將導體棒換成10匝線圈,線圈的一邊置于磁場中,如圖所示,并以速度v2(v2v1)切割磁感線,觀察并記錄電流表指針偏轉的格數n2。請你說明他的操作中存在的問題; (2)設計出探究“猜想二”的記錄數據表格。25.(7分)沈清同學在學校創新大賽上設計了一個簡易多檔位的電熱水器。圖是他設計的電熱水器的工作電路圖,R1和R2是兩根電熱絲,其中R1R2。圖中“”表示接線柱,4個接線柱用1、2、3、4表示。改變接線柱1、2、3、4間的連接方式,可形成高溫、中溫1、中溫2、低溫4個不同檔位,接線柱
18、1、2相連時,熱水器的功率是220 W;已知高溫檔的功率是1100 W。請你計算:(1)電熱絲R1 、R2的阻值;(2)熱水器低溫檔工作時的電流。參考答案一、單項選擇題1-5BBACD 6-10BCACD二、多項選擇題11. AC 12. ABD 13.ACD 三、填空題14. 同名;N15. 火;三16. 增大;1×10417.8;11018.1000;25019.;四、綜合題20.(1)當閉合開關S,滑片P移到a端時,電路中只有R1 U=I1R1=0.3×20=6(V)(2)當滑動變阻器的滑片P移到b端時,兩電阻串聯 () R2=R總R1=6020=40()21.(1)Q吸=c水m(tt0)=4.2×103×1×(4020)=
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