1、1 2019 助理輔導員工作總結 擔任輔導員助理一年以來，工作積極主動，但還 是發現不少問題，總結如下： 1 1、 七點鐘的班會，有的同學會出現遲到的情況； 2 2、 在紀檢委員點到的時候，下面不安靜（可能是 由于兩個班的紀檢委員一起點到的原因，建議過改換 方式，未施行）；）； 3 3、 輔導員湯老師講事情的時候，下面同樣很吵鬧 （提醒過，效果甚?。?；）； 4 4、 同學們在班會結束后都急于離開，問他們是否 存在疑問時，無人回應； 5 5、 班委很少與我聯系，自己也不知道他們需要什 么幫助； 6 6、 早自習和上課的出勤上，還有少數同學不按時 到。 除此之外，自己也還存在問題：2 1 1、 前

2、期積極參加班會，到后期因為自己也比較忙 所以很少關注； 2 2、 沒有積極主動與老師、班委取得聯系，導致自 己信息閉塞，無法很好的了解班級情況，很多時候都 是等到班委來找我。 3 3、 對班集體的組織文化建設了解很少，基本沒有 參加該班的活動。 不過總的來說在擔任助理期間尤其是前期還是與 該班同學交流過，尤其是專業問題，自考等問題上， 把自己了解的內容向同學們解釋，不清楚的問題不胡 亂說話，而且該班的建設在班委與老師的帶領下還是 很好的發展到現在，在系評比中也多此獲得好評。對 于以后該班的建設以及以后的助理有一下建議： 首先，要與老師和同學保持一定的聯系，要主動 了解班上的情況； 其次，班委也

3、要主動與助理聯系，在一些比較難 處理的問題上可以尋求幫助，不了解的問題也可以多 多咨詢； 3 最后希望班集體要注重紀律方面的建設。4 工作總結 2 2 回想這學期的點點滴滴，與孩子們一起共學、共 長，真令人難忘。本學期，在配班老師和我的共同努 力下，班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張 活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。 現在我就對這一學期的班級工作做如下總結： 第一保育工作首先是堅持嚴把“三關”， 即入園 檢查關、每天晨檢關、每天消毒關。同時做好常見病 的預防，發現問題及時報告和處理。做好班內各種物 品的消毒，預防傳染病的發生。同時檢查幼兒有無攜 帶不安全物品，如：小刀、玻璃

4、片、小球、珠子等， 發現后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳 染隱患。其次是加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管 理。對幼兒身體健康發育狀況定期進行評價與分析， 保護好幼兒視力，定期開展視力測查，在日常生活中 注意孩子的用眼衛生。預防幼兒齲齒，定期為幼兒做 防齲檢查。我們還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必 須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光 的照射，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加。 另外，三位老師密切配合開展多種形式的活動，如： “今天我值日”、“優秀管理員”、“老師的小幫手”5 等，使幼兒漸漸學會了管理好自己的物品和班級衛生 整潔，貫徹課改精神，逐步培養幼兒的自理能力，發

5、揚幼兒的自主精神。 第二教育教學工作本學期我們依據綱要、指 南精神，根據園部工作計劃、年段工作計劃以及班 級工作計劃，并緊緊圍繞這些計劃，在班級保教人員 的密切配合下 第三創設良好的物質和精神環境， 熏陶幼兒的德 育情感. .幼兒園中環境創設都注意做到童真、 美觀、舒 適。因此，為了創設與幼兒德育相適應的環境，力求 為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環境，我們根據每月 制定的德育目標，在教室內張貼了有關的圖片內容。 如：“做個懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等，樹 立榜樣教育；同時為幼兒提供活動與表現能力的機會， 讓幼兒成為環境的小主人，主動參與設計“奇妙的海 底世界”， 從中既了解多種海底生長動植物， 也通過 自制青蛙、螃蟹等動物，增強了動手能力。其次，重 視精神環境對幼兒品德及行為模