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文檔簡介
1、/+3x-3=0;x2-x=2.【類型三】元二次方程的一般形式解析:由一元二次方程的定義知第 1 課時一元二次方程方法總結(jié):判斷一個方程是不是一元次方程,先看它是不是整式方程,若是,再對它進(jìn)行整理,若能整理為ax2+bx+c=1.了解一元二次方程的概念;(重點)2.掌握一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),a*0),能分清 二次項、一次項與常數(shù)項以及二次項系數(shù)、一次項系數(shù)等,會把一元二次方程化成一般 形式;(重點)3.能根據(jù)具體問題的數(shù)量關(guān)系,建立 方程的模型.(難點)0(a,b,c為常數(shù),0)的形式,則這個方程就是一元二次方程.【類型二】 根據(jù)一元二次方程的概念 求字
2、母的值a為何值時,下列方程為一元二次設(shè)苗圃的寬為xm,則長為(x+2)m.根據(jù)題意,得x(x+2)=120.所列方程是否為一元一次方程?(這個方程便是即將學(xué)習(xí)的一元二次方 程.)二、合作探究探究點一:一元二次方程的概念【類型一】判定一元二次方程B下列方程中,是一元二次方程的 是_(填入序號即可).y21;y=0;2xx3=0;2=3;4xx2=2+3x;x3x+4=0;t2=2;解:(1)當(dāng)a豐2時,方程ax2x=2X2ax3為一元二次方程;(2)因為|a|+1=2,所以a= 1.當(dāng)a=1時,a1=0,不合題意,舍去.所以當(dāng)a=1時,原方程為一元二次方程.方法總結(jié):用一元二次方程的定義求字 母
3、的值的方法:根據(jù)未知數(shù)的最高次數(shù)等于2,列出關(guān)于某個字母的方程,再排除使二次項系數(shù)等于0的字母的值.2. 1 認(rèn)識一元二次方程不是,答案為解析:(1)將方程轉(zhuǎn)化為一般形式,得(a一、情景導(dǎo)入一個面積為120m2的矩形苗圃,它的長 比寬多2m,苗圃的長和寬各是多少?2)x2+(a1)x+3=0,所以當(dāng)a2工0,F山*山沿書*即2時,原方程是一元二次方程;(2)由|a|+1=2,且a1豐0知,當(dāng)a=-1時,原方程是一元二次方程.HE方程?D把下列方程轉(zhuǎn)化成一元二次方程的一般形式,并指出二次項系數(shù)、一次項系 數(shù)和常數(shù)項:常數(shù)項c,則c=0.探究點二:建立一元二次方程模型2 .X x+1X1(2)3廠
4、=:;2 2(3)關(guān)于x的方程mxnx+mx+nx=qp(m+n0).解析:首先對上述三個方程進(jìn)行整理, 通過“去分母,去括號,移項,合并同類項” 等步驟將它們化為一般形式,再分別指出二 次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.解:去括號,得x22x=4x23x.移 項、合并同類項,得3x2x=0二次項系數(shù) 為3, 一次項系數(shù)為1,常數(shù)項為0;去分母,得2x23(x+1)=3(x1).去括號、移項、合并同類項,得2x2=0二次項系數(shù)為2,一次項系數(shù)為0,常數(shù)項 為0;移項、合并同類項,得(m+n)x2+(mn )x+pq=0.二次項系數(shù)為m+n, 次 項系數(shù)為mn,常數(shù)項為pq.方法總結(jié):(1)在確定一
5、元二次方程各項系數(shù)時,首先把一元二次方程轉(zhuǎn)化成一般形式,如果在一般形式中二次項系數(shù)為負(fù),那么最好在方程左右兩邊同乘-1,使二次項系數(shù)變?yōu)檎龜?shù);指出一元二次方程的各項系數(shù)時,一定要帶上前面的符號;(3)一元二次方程轉(zhuǎn)化為一般形式后,若15cm的長方形紙片,需要在四個頂角處剪 去邊長是多少的小正方形,才能將其做成底 面積為81cm2的無蓋長方體紙盒?請根據(jù)題 意列出方程.解析:小正方形的邊長即為紙盒的高,中間虛線部分則為紙盒底面,設(shè)出未知數(shù),利用長方形面積公式可列出方程.解:設(shè)需要剪去的小正方形邊長為xcm,則紙盒底面的長方形的長為(192x)cm,寬為(152x)cm.根據(jù)題意,得(192x)(
6、152x)=81.整 理,得x217x+51=0(xv15).方法總結(jié):列方程最重要的是審題,只有理解題意,才能恰當(dāng)?shù)卦O(shè)出未知數(shù),準(zhǔn)確 地找出已知量和未知量之間的等量關(guān)系,正確地列出方程.在列出方程后,還應(yīng)根據(jù)實 際需求,注明自變量的取值范圍.三、板書設(shè)計一元二次方程沒有出現(xiàn)一次項bx,則b=0;若沒有出現(xiàn)2(1)x(x2)=4x-3X;如圖,現(xiàn)有一張長為19cm,寬概念:只含有一個未知數(shù)x的整式方2程,并且都可以化成ax+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),0)的形式一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),a豐0),其中ax2,bx,c分別稱為二次項、一次項和 常數(shù)項,a,b分別稱為二次項系數(shù)和一次項系數(shù)本課通過豐富的實例,讓學(xué)生觀察、歸納出一元二次方程的有關(guān)概念, 并從中體會方程
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