1、廈門市20142015學年(上)高一質量檢測物理必修1試題(本試卷分A、B兩卷，滿分150分，考試時間：100分鐘)考生注意：1全卷分A、B卷，共六大題，25小題，試卷6頁，另有答題卷。2答卷一律寫在答題卷土，否則以0分計算，交卷時只交答題卷。A卷(滿分100分)一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分在每一小題給出的四個選項中只有一項是正確的，有選錯或不答的得0分。)1以下的計時數據指的是時間的是（ ）A世界杯足球賽在今晚8時開始B我校的百米跑記錄是12秒8C1997年7月1日零時我國開始對香港恢復行使主權D廈門開往景德鎮的2050次硬座普快列車于15h35min從廈門站發車

2、2北京奧運火炬實現了成功登上珠峰的預定目標，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，請根據此圖判斷下列說法不正確的是（ ） A由起點到終點火炬手所走路線的總長度是火炬手的位移B線路總長度與火炬手所走時間之比等于登山的平均速度C在計算登山運動員的速度時不可以把火炬手當成質點D假設火炬手換一條路徑登峰，他從起點到終點的位移是相同的3下面關于加速度的描述中，正確的是（ ） A勻速行駛的磁懸浮列車，由于其速度很大，所以加速度也很大B加速度的方向與速度方向可能相同，也可能相反，但一定與速度變化方向相同C加速度逐漸增加時，物體一定做加速運動D加速度不變（且不為零）時，速度也有可能保持不變 4伽利略根據小球在斜面

3、上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎。關于物體的慣性，下列敘訴中正確的是（ ） A物體只有在不受外力的情況下才表現出慣性B在宇宙飛船中的物體沒有慣性C列車啟動時，速度增加十分緩慢，說明速度小時慣性較大D物體的慣性大小與物體是否運動、運動的快慢以及受力情況無關 5物體A、B的位移x隨時間t圖像如圖所示，由圖可知（ ） A兩物體同時由同一位置開始運動B兩物體的運動方向相同C5s內A、B的移相同D5s末A、B速度相同 6在2009年第11屆全國運動會上，福建女選手鄭幸娟以“背越式”成功跳過了1.95m的高度成為全國冠軍。若不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）A下落過程

4、中她處于超重狀體B起跳以后上升過程中她處于超重狀態C起跳時地面對她的支持力等于她對地面的壓力D起跳時地面對她的支持力大于她對地面的壓力 7一個物體在10N合外力的作用下，產生5m/s2的加速度，若使物體產生8m/s2的加速度，所需合外力的大小是（ ）A12N B14N C16N D18N8如圖所示的裝置中，彈簧的原長相等，小球的質量均相同，彈簧和細線的質量均不計，一切摩擦忽略不計。平衡時各彈簧的長度分別是L1、L2、L3，其大小關系是（ ） AL1= L2= L3 BL1= L2< L3 CL1= L2>L3 DL1> L2>L39在機場和海港,常用輸送帶運送旅客和行李

5、、貨物.如圖所示，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶。當行李箱隨輸送帶一起勻速運動時，下列幾種判斷中正確的是（ ） Aa、b兩種情形中的行李箱都受到兩個力作用Ba、b兩種情形中的行李箱都受到三個力作用C情形a中的行李箱受到兩個力作用，情形b中的行李箱受到三個力作用D情形a中的行李箱受到三個力作用，情形b中的行李箱受到四個力作用10如圖所示，物體A放在水平桌面上，通過定滑輪用細繩與物體B相連，A、B均保持靜止，若在A上作用一個水平向左的拉力F，當F逐漸增大，直至把A拉動之前的過程中，A受桌面作用的靜摩擦力將（ ）A一直增大 B一直減小C先增大后減小 D先減小后增大二、填空題：本題共4小題，每小題6分

6、，共24分。請把答案填在答題卡中。11一質點做勻加速直線運動，在第一個4s和第二個4s內發生的位移分別為20m和60m，則質點在第1個4s末的速度大小為 m/s，加速度大小為 m/s2 12質量為50kg的物體放在水平地面上，用F=100N斜向下的力推物體沒推動，F與水平方向夾角=37°，如圖。則物體受到的靜摩擦力大小 N，物體對地面的壓力大小 N。（重力加速度g= 10m/s2） 13如圖，小車中質量為m的人與車一起以共同的加速度a水平向左運動，運動中人與車廂保持相對靜止，則人受到的摩擦力大小為 ，方向 。 14一物體放在傾角為的斜面上，輕輕推動一下，恰好能沿斜面勻速下滑，則物體與

7、斜面的動摩擦因數= ，若物體初速度為v0，沿此斜面上滑，則向上滑過的最大距離為 。 三、計算題：共3小題，共36分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，有數值的計算題，答案必須明確寫出數值和單位，或者按照題目要求作答。15在廈門市灌口鎮，建有一山坡滑草運動項目。該山坡可看成傾角為=37°的斜面，一名游客連同滑草裝置總質量m=80kg，他從靜止來時勻加速下滑，在時間t=5s內沿斜面滑下的位移s=50m。（不計空氣阻力，重力加速度g= 10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）游客下滑的加速度為多大？（2）滑草裝置與草坪之間的動

8、摩擦因數為多大？ 16(12分)某同學表演魔術時，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結果小球在他神奇的功力下飄動起來假設當隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C (圖中37°)時，金屬小球偏離豎直方向的夾角也是37°，如圖所示已知小球的質量為m=4.8kg，該同學(含磁鐵)的質量為M=50kg， (sin37°=0.6 cos37°=0.8 g=10m/s2)求此時：（1）懸掛小球的細線的拉力大小為多少？（2）該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少？ 17(12分)美國密執安大學五名學習航空航天工程的大學生搭乘NAS

9、A的飛艇參加了“微重力學生飛行機會計劃”，飛行員將飛艇開到6000m的高空后，讓飛艇由靜止下落，以模擬一種微重力的環境。下落過程飛艇所受空氣阻力為其重力的0.04倍，這樣，可以獲得持續25s之久的失重狀態，大學生們就可以進行微重力影響的實驗緊接著飛艇又做勻減速運動，若飛艇離地面的最低高度為600m重力加速度g取10m/s2，求：（1）飛艇在25s內所下落的高度；（2）在飛艇后來的減速過程中，大學生對座位的壓力是其重力的多少倍 B卷（滿分50分）四、選擇題：共4小題，每小題4分，共16分。下列各題的4個選項中有且只有一個選項是正確的，請把答案填在答題卡中。18a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動

10、，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）A a、b加速時，物體b的加速度小于物體a的加速度B20s時，a、b兩物體相距最遠C40s時，a、b兩物體相距最遠D40s時，a、b兩物體在同一位置 19如下圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2，空中作業時工人與玻璃的水平距離為定值 則（ ）A BC在空中同一位置作業，當桶中的水不斷減少，F1與F2同時減少D若緩慢增加懸繩的長度，F1減小，F2增大 20細繩拴一個質量為m的小球，小球用固定在墻上的水平輕彈簧支撐，小球與彈簧不粘

11、連，平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示.(已知cos 53°=0.6，sin 53°=0.8)以下說法正確的是（ ）A小球靜止時彈簧的彈力大小為3mg/4B小球靜止時細繩的拉力大小為4mg/5C細線燒斷瞬間小球的加速度立即變為gD細線燒斷瞬間小球的加速度立即變為5g/321疊羅漢是一種二人以上層層疊成各種造型的游戲娛樂形式，也是一種高難度的雜技如圖所示為六人疊成的三層靜態造型，假設每個人的重量均為G，下面五人的背部均呈水平狀態，則最底層正中間的人的一只腳對水平地面的壓力約為（ ）A BC D五、探究實驗題：本題共2小題，共12分。請把答案填在答題卷的相應

12、位置上。22在“探究合力的方法”的實驗中，實驗之前先檢查了彈簧秤，然后進行實驗：先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條每一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互相成角度的拉橡皮條么，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。（1）在操作過程中，對減小實驗誤差有益的說法有 (填字母代號)A兩細繩必須等長B彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C拉橡皮條的細繩要長些、細點、標記同一細繩方向的兩點要遠些D用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大（2）如圖1所示，每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計，沿著兩個不同的方向拉彈簧測力

13、計，請從圖中獨處水平彈簧拉力大小為 N。（3）圖2是文文同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖，請根據物理作圖要求和規范，指出圖中存在的錯誤。（寫兩處即可） 圖2圖1 23如圖所示，為研究“加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一段帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車質量為m1，小桶（及砝碼）的質量為m2。（1）下列說法正確的是_。A每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力B實驗時應先釋放小車后接通電源C本實驗m2應遠大于m1D在用圖像探究加速度與質量關系時，應作圖像（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡

14、摩擦力這一步，他測量得到的圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、“乙”、“丙”)（3）如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙袋中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個沒有畫出。由此可求的小車的加速度大小為 m/s2。（結果保留二位有效數字）六、計算題：共2小題，共22分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，有數值的計算題，答案必須明確寫出數值和單位，或者按照題目要求作答。24我國已于2012年11月完成艦載機阻攔著艦(見圖所示)試驗。與岸基飛機著陸時可減速平飛不同，艦載機著艦時，一旦飛機尾鉤未能掛住阻攔索，則必須快速拉升逃逸，假設航母靜止，“殲15”著艦速度為30 m/s，鉤

15、住阻攔索后能勻減速滑行45m停下，若沒有鉤住阻攔索，必須加速到50 m/s才能安全飛離航母，航母甲板上用于戰機加速的長度僅有200m. （1）求“殲15”在鉤住阻攔索后的減速過程中的加速度大小及滑行時間.（2）若沒有鉤住阻攔索，戰機要安全飛離航母，則“殲15”在甲板上做勻加速運動的加速度至少多大? 25如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。 若砝碼和紙板的質量分別為m1和m2，各接觸面間的動摩擦因數均為。 重力加速度為g。（1）當紙板相對砝碼運動時，求紙板所受摩擦力的大小；（2）要使紙板相對砝碼運動，

16、求所需拉力的大小；（3）本實驗中， m1=0.5kg， m2=0.1kg， =0.2，砝碼與紙板左端的距離d=0. 1m，取g=10m/s2。若砝碼移動的距離超過l=0. 002m，人眼就能感知。為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少多大？ 廈門市20142015學年（上）高一質量檢測物理必修1試題參考答案及評分標準A卷（滿分100分）一、單項選擇題：共10小題，每小題4分，共40分。題序12345678910選項BDBDBCCACD二、填空題：本題共4小題，每空3分，共24分。把答案填在答題卡題中的橫線上。1110m/s，2.5m/s2 1280N，560N 13ma，水平向左 14tan， 三

17、、計算題：本題共3小題，共36分。15（12分）解：（1）由位移公式： 4分得：a=4 m/s2 2分（2）人從靜止開始勻加速下滑后： 4分解得：=0.25 2分16（12分）解：（1）對小球有：2Fcos370=mg 2分F=30N 2分（2）對人有：f=Fsin370 2分f=18N 2分N=Fcos370+Mg 2分N=524N 2分17（12分）解：（1）設飛艇在25s內下落的加速度為a1，根據牛頓第二定律可得： 2分 2分 由得：h1=3000m 1分（2）25s后飛艇將做勻減速運動，有： 2分 2分 2分由得：N=1320N 1分B卷四、選擇題：共4小題，每小題4分，共16分。18

18、.C 19.C 20.D 21.B五、探究實驗題：本題共2小題，共12分。22.（1）BC    2分；    （2）4.00  2分 （3）合力與兩分力沒有按統一標度一段一段表示出來      F1、F2 的讀數有效位數不對                  F1、F2與F之間應該用虛線                注：第（3）問中共三個錯誤，任意回答兩個得2分，一個1分 23.（1） D 2分；（2） 丙 2分；（3） 0.50或0.49 m/s2 2分六、計算題：本題共2小題，共22分。24（10分）解：（1）“殲-15”在鉤住阻攔索后，有： 2分 t3s 1分 又0v0a1t 2分 a110 m/s2 1分（