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文檔簡介
1、第三節第三節 短語短語(duny) (duny) 本 節 要 點本 節 要 點(yodin):一、什么一、什么(shn me)是短語是短語二、短語的結構類型二、短語的結構類型三、短語的功能類別三、短語的功能類別四、復雜短語與層次分析法四、復雜短語與層次分析法五、多義短語與歧義消除五、多義短語與歧義消除六、短語和詞、句子的關系六、短語和詞、句子的關系1第一頁,共99頁。一、什么一、什么(shn me)是短語是短語 (一)短語(一)短語(duny)由兩個或兩個以上的由兩個或兩個以上的單詞組合而成。單詞組合而成。如:紅如:紅花花 很很大大 給給他他錢錢 一一雙雙新新鞋子鞋子 大大的的 所所見見 從從
2、上海上海 蘋果蘋果(pnggu)似的似的 (實詞與實詞組合)(實詞與實詞組合)(實詞與虛詞組合)(實詞與虛詞組合)2第二頁,共99頁。(二)短語(二)短語(duny)組合的組合的選擇性選擇性 詞和詞組合成詞和詞組合成(hchng)短語,要遵短語,要遵循語義上和句法上的選擇規則。循語義上和句法上的選擇規則。1、語義上的選擇、語義上的選擇(xunz)b、打字、打字 擊字擊字c、喝西北風、喝西北風 喝東北風喝東北風 a、吃飯、吃飯 吃床吃床 不符合詞匯意義的選擇不符合詞匯意義的選擇不符合漢語習不符合漢語習慣意義的選擇慣意義的選擇*3第三頁,共99頁。 2、句法(jf)上的選擇a、小李、小李(xio
3、l)勇敢勇敢 小李小李(xio l)獨生獨生b、倒映著白帆、倒映著白帆 倒影著白帆倒影著白帆不符合句法不符合句法(jf)搭配規搭配規則則(名(名+形形主謂)(名主謂)(名+區別詞區別詞 主謂)主謂)(動(動+名名述賓)(名述賓)(名+名名 述賓)述賓)*4第四頁,共99頁。(三)短語組合的語法(三)短語組合的語法(yf)手手段段 1 、 語 序、 語 序(yx)a、氣氛、氣氛(qfn)友好友好 友好友好氣氛氣氛(qfn)b、客來了、客來了 來客了來客了c、煮餃子吃、煮餃子吃 吃煮餃子吃煮餃子(主謂)(主謂)(偏正)(偏正)(主謂)(主謂)(述賓)(述賓)(連謂)(連謂)(述賓)(述賓) 幾個同
4、樣的實詞組合,語序不同會幾個同樣的實詞組合,語序不同會產生不同句法結構的短語。產生不同句法結構的短語。5第五頁,共99頁。2、虛詞、虛詞(xc) 幾個同樣的實詞幾個同樣的實詞(shc)組合,虛詞組合,虛詞的有無、虛詞的更換往往會產生不同的有無、虛詞的更換往往會產生不同句法結構的短語。句法結構的短語。a、我們、我們(w men)大大學生學生 我們我們(w men)的的大學生大學生 我們我們(w men)和和大學生大學生b、吃飯開會、吃飯開會 吃吃了了飯開會飯開會(同位)(同位)(偏正)(偏正)(聯合)(聯合)(聯合)(聯合)(連謂)(連謂)6第六頁,共99頁。二、短語二、短語(duny)的結的結
5、構類型構類型(一)偏正短語(一)偏正短語(duny)1、定心短語、定心短語(duny)a、生日蛋糕蛋糕 這間教室教室 嶄新的衣服衣服 叢生的灌木灌木b、他的到來到來 水平的提高提高 情節的曲折曲折 狐貍的狡猾狡猾“心心”為為名詞性詞名詞性詞語語“心心”為為謂詞性詞謂詞性詞語語 偏正短語前面是修飾語,后面是中心語。偏正短語前面是修飾語,后面是中心語。7第七頁,共99頁。 2、狀心短語、狀心短語(duny)a、慢慢、慢慢(mn mn)走走 全速前進全速前進 格外鮮艷格外鮮艷 從北京來從北京來b、才星期三、才星期三 已經已經(y jing)二二十歲十歲 一直黃頭發一直黃頭發 簡直廢物簡直廢物“心心”
6、為為謂詞性詞謂詞性詞語語“心心”為為名詞性詞名詞性詞語語8第八頁,共99頁。辨:定心短語辨:定心短語(duny)與狀心短語與狀心短語(duny)的區分的區分 1、看修飾語的性質(xngzh) a、袖珍手機、袖珍手機(shu j) 他的書包他的書包 小王的筆小王的筆 十個十個人人b、很很好好 非常非常多多 曾經曾經去過去過(區別詞、人稱代詞、名詞、名量短語作(區別詞、人稱代詞、名詞、名量短語作 修修飾語:定心短語)飾語:定心短語)(副詞作修飾語:狀心短語)(副詞作修飾語:狀心短語) 9第九頁,共99頁。2、看中心語的性質、看中心語的性質(xngzh)a、高房子、高房子(fng zi) 怪脾氣怪脾
7、氣 粗粗布布 b、高喊(o hn) 怪叫 粗看(中心語為名詞性詞語:定心短語)(中心語為名詞性詞語:定心短語)(中心語為謂詞性詞語:狀心短語)(中心語為謂詞性詞語:狀心短語)10第十頁,共99頁。3、看整個、看整個(zhngg)偏正短語的性質偏正短語的性質 a、他們、他們(t men)正仔細正仔細de商討著。商討著。b、仔細、仔細de商討是十分必要的。商討是十分必要的。c、仔細、仔細de商討這個問題。商討這個問題。d、需要仔細、需要仔細de商討。商討。(在謂語(在謂語(wiy)位置上:狀心短語)位置上:狀心短語)(在主語位置上:定心短語)(在主語位置上:定心短語)(帶賓語:狀心短語)(帶賓語:
8、狀心短語) (在賓語位置上:定心短語)(在賓語位置上:定心短語)11第十一頁,共99頁。 (二)述賓短語(二)述賓短語(duny) 述賓短語前后是支配與被支配、關涉與被關涉的關系(gun x)。述語一般為動詞。1、體賓動詞:只能、體賓動詞:只能(zh nn)帶體詞賓帶體詞賓語的動詞語的動詞 2、謂賓動詞:只能帶謂詞賓語的動詞、謂賓動詞:只能帶謂詞賓語的動詞如:如:打打毛衣毛衣 喝喝飲料飲料 修改修改文章文章 發揚發揚風格風格如:如:禁止禁止吸煙吸煙 感到感到舒服舒服 難以難以安靜安靜 妄加妄加評論評論12第十二頁,共99頁。3、兼賓動詞:既能帶體詞、兼賓動詞:既能帶體詞(tc)賓語,又賓語,又
9、能帶謂詞賓語的動詞。能帶謂詞賓語的動詞。喜歡喜歡(x huan) 山水畫山水畫吃帶魚吃帶魚(diy)申請申請助學金助學金赴西部創業赴西部創業 害怕害怕毛毛蟲毛毛蟲去北方出差去北方出差 13第十三頁,共99頁。4、 雙賓動詞雙賓動詞(dngc):能帶雙賓語的:能帶雙賓語的動詞動詞(dngc)。a、送他一支、送他一支(y zh)筆筆 交給我一交給我一封信封信b、問你一個問題、問你一個問題 收到他一封信收到他一封信c、稱他老大哥、稱他老大哥 評小李學習標兵評小李學習標兵(給予(給予(jy)義動義動詞)詞)(取得義動詞)(取得義動詞)(認定義動詞)(認定義動詞) 5、粘賓動詞:必須帶著賓語才能使用的動
10、、粘賓動詞:必須帶著賓語才能使用的動詞。詞。顯得顯得年輕年輕 瀕臨瀕臨倒閉倒閉 安于安于清貧清貧 企圖企圖逃跑逃跑14第十四頁,共99頁。(三)述補短語(三)述補短語(duny) 述補短語前后是被補充述補短語前后是被補充(bchng)與補充與補充(bchng)的關系。的關系。1、數量、數量(shling)補語補語a、動量補語、動量補語:b、時量補語:、時量補語:走走一趟一趟 讀讀兩遍兩遍 踢踢一腳一腳住住三天三天 開業開業一年一年 休息休息一個月一個月 15第十五頁,共99頁。2、程度、程度(chngd)補語補語好極了好極了 太多了太多了 熟透了熟透了 臟死了臟死了好得很好得很 悶得慌悶得慌
11、舒服舒服(sh fu)得多得多3、情態、情態(qngti)補補語語熱熱得得滿頭大汗滿頭大汗 擦擦得得亮亮的亮亮的疼疼得得直叫喚直叫喚 氣氣得得發抖發抖16第十六頁,共99頁。5、趨向、趨向(qxing)補語補語 6、可能、可能(knng)補語補語曬干曬干 吃飽吃飽 削平削平 擰緊擰緊 打掃打掃(dso)干凈干凈 爬爬上來上來 拿拿出來出來 扔扔過去過去 送送回去回去 以結果補語和趨向補語為基本式,插入以結果補語和趨向補語為基本式,插入“得得/不不”,則構成可能式(可能補語)。,則構成可能式(可能補語)。4、結果補語、結果補語17第十七頁,共99頁。基本式基本式 可能可能(knng)式(可式(可
12、能能(knng)補語)補語) 曬得曬得/不干不干擰得擰得/不緊不緊 拿得拿得/不出來不出來(ch li)扔得扔得/不過去不過去 曬干曬干擰緊擰緊拿出來拿出來(ch li)扔過去扔過去18第十八頁,共99頁。1、動詞后有數量、動詞后有數量(shling)短語時,看量詞功短語時,看量詞功能。能。辨:補語辨:補語(by)和賓語的和賓語的區別區別讀一篇讀一篇(y pin) 說一句說一句 讀一遍讀一遍 說一下說一下(名量短語:賓語)(名量短語:賓語)(動量短語:補語)(動量短語:補語)2、動詞后有時量短語時,看能否用、動詞后有時量短語時,看能否用“把把”提前,或能否移至句首作主語。提前,或能否移至句首作
13、主語。a、浪費了、浪費了兩個鐘頭兩個鐘頭。 休息了休息了兩個鐘頭兩個鐘頭。把兩個鐘頭浪費了。把兩個鐘頭浪費了。把兩個鐘頭休息了。把兩個鐘頭休息了。(賓語)(賓語)(補語)(補語)*19第十九頁,共99頁。b、過去、過去(guq)了三了三年。年。 成立了三年。成立了三年。三年過去三年過去(guq)了。了。三年成立三年成立(chngl)了。了。 3、區分構詞語素、區分構詞語素“得得”與結構助詞與結構助詞“得得”。前者構造動詞,后帶賓語;后者。前者構造動詞,后帶賓語;后者為補語標志。為補語標志。a、贏得時間、贏得時間 贏得開心贏得開心贏得贏得時間時間贏贏得得開心開心 b、顯得利索、顯得利索 干得利索
14、干得利索顯得顯得利索利索干干得得利索利索(賓語)(賓語)(補語)(補語)(賓語)(賓語)(補語)(補語)(賓語)(賓語)(補語)(補語)*20第二十頁,共99頁。(四)聯合(四)聯合(linh)短短語語 1、聯合、聯合(linh)項的功項的功能能a、春夏秋冬、春夏秋冬 老李和老趙老李和老趙b、又唱又跳、又唱又跳 討論并通過討論并通過c、豐滿圓潤、豐滿圓潤 清潔清潔(qngji)而而明亮明亮(名詞語聯合)(名詞語聯合)(動詞語聯合)(動詞語聯合)(形容詞語聯合)(形容詞語聯合) 2、聯合項之間的關系、聯合項之間的關系教師和學生教師和學生 學習并且研究學習并且研究專著或者論文專著或者論文 年輕而且
15、要強年輕而且要強 (并列)(并列)(選擇)(選擇)(承接)(承接)(遞進)(遞進)21第二十一頁,共99頁。3、聯合、聯合(linh)項的項的層次層次a、 柴米油鹽醬醋茶柴米油鹽醬醋茶b、爸爸媽媽和哥哥、爸爸媽媽和哥哥(g ge)姐姐姐姐(一層)(一層)(兩層)(兩層)22第二十二頁,共99頁。(五)主謂短語(五)主謂短語(duny) 主謂短語前后主謂短語前后(qinhu)有被陳述和陳述的有被陳述和陳述的關系。關系。1、視點、視點(sh din)之一:之一:謂語謂語a、考試、考試結束結束 大家大家唱起來唱起來b、陽光、陽光燦爛燦爛 經濟經濟繁榮繁榮c、他、他廣東人廣東人 這孩子這孩子大眼睛大眼
16、睛(動詞性謂語)(動詞性謂語)(形容詞性謂語)(形容詞性謂語)(名詞性謂語)(名詞性謂語)23第二十三頁,共99頁。a、雞叫、雞叫 我去北京我去北京b、信寫完了、信寫完了 報紙買來了報紙買來了c、墻上掛著地圖、墻上掛著地圖 湯里擱點鹽湯里擱點鹽d、今天星期二、今天星期二 元旦那天很熱鬧元旦那天很熱鬧(r nao)e、鑰匙開門、鑰匙開門 沙鍋燉肉沙鍋燉肉2、視點、視點(sh din)之二:主之二:主語語(施事(施事(shsh)主語)主語)(受事主語)(受事主語)(處所主語)(處所主語)(時間主語)(時間主語)(工具主語)(工具主語)24第二十四頁,共99頁。(六)同位短語(六)同位短語(duny
17、) 同位短語前后(qinhu)詞語不同但所指內容相同。a、首都、首都北京北京 魯迅魯迅先生先生 春城春城昆明昆明 b、她、她自己自己 我們我們大家大家 您您自個兒自個兒 c、老王、老王他們他們 二叔二叔他他 上海上海那邊那邊(n bin)d、我們、我們年輕人年輕人 他們他們兄弟我兄弟我張老三張老三 e、夫妻、夫妻倆倆 祖孫祖孫三代三代 你們你們仨仨 (名(名+名)名)(代(代+代)代)(名(名+代)代)(代(代+名)名)(名代(名代+數量)數量)25第二十五頁,共99頁。(七)連謂短語(七)連謂短語(duny) 連謂短語表示同一主體連續連謂短語表示同一主體連續(linx)的幾個的幾個動作。動作
18、。 1、連謂短語、連謂短語(duny)的的辨認辨認a、 唱歌跳舞唱歌跳舞b、聯合發表、聯合發表 c、喜歡游泳、喜歡游泳d、做事認真、做事認真e、高興得直拍手、高興得直拍手f、上街買菜、上街買菜跳舞唱歌跳舞唱歌(前后是并列關系:聯合短語)(前后是并列關系:聯合短語)(前后有修飾與被修飾的關系:偏正短語)(前后有修飾與被修飾的關系:偏正短語) (前后有支配與被支配的關系:述賓短語)(前后有支配與被支配的關系:述賓短語)又唱歌又跳舞又唱歌又跳舞 (前后有被陳述和陳述關系:主謂短語)(前后有被陳述和陳述關系:主謂短語)(前后有被補充和補充的關系:述補短語)(前后有被補充和補充的關系:述補短語) (前后
19、沒有上述各種關系:連謂短語)(前后沒有上述各種關系:連謂短語)26第二十六頁,共99頁。辨析辨析(binx): a、推門進去、推門進去(jn q)端點水端點水喝喝 推門進去推門進去(jn q),端點,端點水喝。水喝。b b、坐下來看書、坐下來看書(kn sh)(kn sh) 一坐下來就看書一坐下來就看書(kn (kn sh)sh)。 (連謂短語)(連謂短語)(有語音停頓:連貫關系)(有語音停頓:連貫關系)(連謂短語)(連謂短語)(緊縮句:承接關系)(緊縮句:承接關系)27第二十七頁,共99頁。(1)表示動作)表示動作(dngzu)的先發后續的先發后續 2、連謂短語(duny)的類型推開門走出去
20、推開門走出去(ch q) 寫個報告遞上去寫個報告遞上去(2)表示行為的方式與目的)表示行為的方式與目的a、打電話叫車、打電話叫車 b、倒杯茶喝、倒杯茶喝c、躺著看書、躺著看書d、游泳去、游泳去(方式與目的)(方式與目的) (后項是目的)(后項是目的)(前項是方式)(前項是方式) (目的的前置與后移)(目的的前置與后移) 28第二十八頁,共99頁。(3)由特定動詞)由特定動詞(dngc)構成的構成的連謂短語連謂短語a、來打球、來打球b、送本書給他、送本書給他c、有希望、有希望(xwng)出國出國d、看書看累了、看書看累了(“來來/去去”類)類)(“給給”類)類)(“有有/沒沒”類)類)(重復(重
21、復(chngf)動詞類)動詞類)29第二十九頁,共99頁。(八)兼語短語(八)兼語短語(duny) 兼語短語(duny)由一個述賓短語(duny)和一個主謂短語(duny)套疊而成。如:請老師如:請老師(losh)講課講課請老師請老師(losh),老師,老師(losh)講課講課兼語短語的前動詞有以下特點:兼語短語的前動詞有以下特點:1、前動詞為使令義動詞、前動詞為使令義動詞請請張先生做報告張先生做報告 通知通知二班開會二班開會2、前動詞為稱謂義或認定義動詞、前動詞為稱謂義或認定義動詞稱稱他為智多星他為智多星 當當他是傻瓜他是傻瓜30第三十頁,共99頁。3、前動詞、前動詞(dngc)為領屬動詞為
22、領屬動詞(dngc)辨:辨: 兼語短語與主謂短語作賓兼語短語與主謂短語作賓(zu bn)語語(“主謂作賓主謂作賓(zu bn)”)的區別:)的區別: 1、看前一動詞、看前一動詞(dngc) 兼語短語的前動詞常用使令意義的動詞,兼語短語的前動詞常用使令意義的動詞,動詞涉及的往往是一個人或物。動詞涉及的往往是一個人或物。 “主謂作賓主謂作賓”結構的前動詞一般是表示視覺、結構的前動詞一般是表示視覺、聽覺、知覺等感覺意義的動詞,動詞涉及的往是一聽覺、知覺等感覺意義的動詞,動詞涉及的往是一件事情的整體。件事情的整體。有有個村子叫張家莊個村子叫張家莊 有有個凳子三條腿個凳子三條腿31第三十一頁,共99頁。
23、使令動詞:請、使、讓、派、命令使令動詞:請、使、讓、派、命令(mng lng)、動員動員感覺動詞:看見、聽見、記得感覺動詞:看見、聽見、記得(j de)、覺得、覺得、知道、知道、 相信相信 例如:例如: a、要求、要求(yoqi)他唱黃梅戲。他唱黃梅戲。聽見他唱聽見他唱黃梅戲。黃梅戲。 b、動員同學練長跑。、動員同學練長跑。希望同學練長跑。希望同學練長跑。32第三十二頁,共99頁。2、看格式、看格式(g shi)轉換轉換b、母親看見、母親看見(kn jin)我們我們過黃河。過黃河。 母親打發我們過黃河。母親打發我們過黃河。 “主謂作賓”的句子,主謂短語可以(ky)移到句首;兼語短語作謂語的句子
24、,主謂短語不能前移。老王出國老王出國 ,他們單位同意。,他們單位同意。老王出國他們單位派。老王出國他們單位派。我們過黃河,母親看見。我們過黃河,母親看見。我們過黃河,母親打發。我們過黃河,母親打發。a 、他們單位同意老王出國。、他們單位同意老王出國。 他們單位派老王出國。他們單位派老王出國。*33第三十三頁,共99頁。(九)量詞(九)量詞(lingc)短語短語量詞量詞(lingc)附在數詞、代詞后,構成量詞附在數詞、代詞后,構成量詞(lingc)短語。短語。1、數量、數量(shling)短語:短語: 2、指量短語:、指量短語: 3、問量短語:、問量短語:(名量短語)(名量短語)(動量短語)(動
25、量短語)一個一個 (人)(人) 兩盆兩盆 (花)(花)(去)(去)一趟一趟 (看)(看)兩眼兩眼這幅這幅(畫畫) 這本這本(書書) 那位那位(來賓來賓) 那份那份(禮物禮物)哪個哪個(人人) 幾里幾里(路路) 多少斤多少斤(魚魚)34第三十四頁,共99頁。(十)方位(十)方位(fngwi)短短語語 方位詞附在其他詞語方位詞附在其他詞語(cy)后,構成方位短語。后,構成方位短語。1、方位、方位(fngwi)短語短語的構成的構成(1)名)名+方位:方位:(2)動)動+方位:方位:(3)形)形+方位:方位:大門外大門外 白楊樹下白楊樹下 晚飯以后晚飯以后 考試前考試前 實習之后實習之后 開學以來開學
26、以來 平凡之中平凡之中35第三十五頁,共99頁。2、方位、方位(fngwi)短語短語的語義的語義 (1)處所)處所(ch su)義:義: (2)時間)時間(shjin)義:義:(3)范圍義:)范圍義:(4)方面義:)方面義:(5)過程義:)過程義:(6)條件義:)條件義:大門外大門外 教室內教室內 會議室里會議室里考試前考試前 五年后五年后 天亮之前天亮之前書本中書本中 八十以內八十以內 世界上世界上組織上組織上 理論上理論上 風格上風格上手術中手術中 會談中會談中 演講中演講中幫助下幫助下 領導下領導下 督促下督促下36第三十六頁,共99頁。(十一(十一(ShY))介詞)介詞短語短語 介詞附
27、在其他介詞附在其他(qt)詞語前面,構成介詞短詞語前面,構成介詞短語。語。 1、介詞短語、介詞短語(duny)的構成的構成(1)介詞)介詞+詞詞a、向沙漠沙漠(進軍) 往北京北京(掛電話) 憑證件證件(借書) 比去年去年(暖和)介詞介詞+名詞名詞37第三十七頁,共99頁。b、被他(打)、被他(打) 從這里(出發從這里(出發(chf)) 為了你為了你c、向北(挺進、向北(挺進(tngjn)) 朝東(駛去)朝東(駛去) 在外(呆一會)在外(呆一會) 介介+代詞代詞(dic)介介+方位詞方位詞38第三十八頁,共99頁。a、朝首都北京(開去)、朝首都北京(開去) 按照法律規定按照法律規定 (執行)(執
28、行) 從海面從海面(himin)上(升起)上(升起)(2)介詞)介詞(jic)+短語短語b、由復習外語(想到、由復習外語(想到(xin do)了了) 連肚子餓(都忘了)連肚子餓(都忘了) 對改建學生公寓(提建議)對改建學生公寓(提建議) 介介+名詞短語名詞短語介介+謂語性短語謂語性短語39第三十九頁,共99頁。2、介詞、介詞(jic)的語義的語義類別類別 (1)時空)時空(sh kn)類介詞類介詞(2)緣由)緣由(yunyu)類介類介詞詞(3)憑借類介詞)憑借類介詞 從從星期一星期一(開始開始) 在在家鄉家鄉(教書教書) 向向后方后方(運動運動) 因因事事(請假請假) 為為生活生活(奔波奔波)
29、 因為因為天氣天氣(延誤延誤) 用用生命生命(保衛保衛) 以以名譽名譽(擔保擔保) 拿拿杯子杯子(裝上裝上) 借借這個機會這個機會(回家回家) 通過通過學校學校(了解了解)40第四十頁,共99頁。(4)施受類介詞)施受類介詞(jic)(5)替代)替代(tdi)類介詞類介詞(6)范圍)范圍(fnwi)類介詞類介詞由由我(點菜)我(點菜) 把把門(關上)門(關上) 向向雷鋒(學習)雷鋒(學習) 連連我(都想去)我(都想去) 替替你(值班)你(值班) 代代我(問候王老師)我(問候王老師)和和代表們(交談代表們(交談) 論論學問(沒人比得上他)學問(沒人比得上他)41第四十一頁,共99頁。(十二(十二
30、(sh r))“的的”字短字短語語 結構助詞(zhc)“的”附在其他詞語之后,構成“的”字短語。如:木頭如:木頭(m tou)的的 圖書館的圖書館的 彩色的彩色的 窗外的窗外的詞性沒變:詞性沒變: 語義變了:語義變了:1、名詞性詞語、名詞性詞語+“的的”木頭的(名詞性)木頭的(名詞性)木頭的(桌子、方凳、百葉窗)木頭的(桌子、方凳、百葉窗)木頭木頭木頭(名詞)木頭(名詞)42第四十二頁,共99頁。如:來的如:來的 高的高的 開門開門(ki mn)的的 好吃的好吃的 奶奶奶做的奶做的 2、謂詞、謂詞(wi c)性詞語性詞語+“的的” 詞性詞性(cxng)變了:變了:語義變了:語義變了:奶奶做(謂
31、詞性)奶奶做(謂詞性)奶奶做的(名詞性)奶奶做的(名詞性)奶奶做奶奶做奶奶做的(菜、甜點心、新衣服)奶奶做的(菜、甜點心、新衣服)43第四十三頁,共99頁。辨:結構辨:結構(jigu)助詞助詞“的的”與語氣助詞與語氣助詞“的的”的區別的區別a、新教材是我們、新教材是我們(w men)班的。班的。新教材是新教材是1999年編好的。年編好的。b、我是投贊成票的、我是投贊成票的 。 我是投贊成票的。我是投贊成票的。我是不投贊成票的。我是不投贊成票的。我不是我不是(b shi)投贊成票的。投贊成票的。44第四十四頁,共99頁。(十三)比況(十三)比況(b kun)短語短語 比況助詞“似的”(一樣,那樣
32、)附在其他(qt)詞語后,構成比況短語。a、墨似的烏云、墨似的烏云 火焰般的野百合花火焰般的野百合花b、箭出弦似的飛出去、箭出弦似的飛出去 像哨兵似的站著像哨兵似的站著c、靦腆得仿佛大姑娘一樣、靦腆得仿佛大姑娘一樣 冷得像冰似的冷得像冰似的d、一個個像落湯雞似的、一個個像落湯雞似的 胸口胸口(xingku)像塞像塞滿東西似的滿東西似的(作定語)(作定語)(作狀語)(作狀語)(作補語)(作補語)(作謂語)(作謂語)45第四十五頁,共99頁。(十四)(十四)“所所”字短語字短語(duny) 助詞“所”附在其他(qt)詞語之前,構成“所”字短語。a、所見、所見 所聞所聞 所需所需 所感所感b、我所珍
33、藏、我所珍藏(zhncng)(的書籍)(的書籍) 他所認識(的朋友)他所認識(的朋友) (“所所”+動詞)動詞)(“所所”插入主謂短語中)插入主謂短語中)46第四十六頁,共99頁。 “所所”字短語與該短語中的動詞字短語與該短語中的動詞(dngc)、主謂短語比較:主謂短語比較:詞性詞性(cxng)變了:變了:見(動詞見(動詞(dngc))所見(名詞性)所見(名詞性)我珍藏(謂詞性)我珍藏(謂詞性)我所珍藏(名詞性)我所珍藏(名詞性)語義變了:語義變了:見見所見(的人、事、物)所見(的人、事、物)我珍藏我珍藏我所珍藏(的照片、紀念品、郵票)我所珍藏(的照片、紀念品、郵票)47第四十七頁,共99頁。
34、三、短語的功能三、短語的功能(gngnng)類別類別 根據根據(gnj)外部語法功能,短語可以分外部語法功能,短語可以分為:為:1、名詞、名詞(mng c)性短語:性短語: 2、謂詞性短語:、謂詞性短語: 能做主語、賓語,功能相當于名詞的短能做主語、賓語,功能相當于名詞的短語。語。 能做謂語,功能相當于謂詞的短語。能做謂語,功能相當于謂詞的短語。謂語性短語又可細分為動詞性短語和形容謂語性短語又可細分為動詞性短語和形容詞性短語。詞性短語。48第四十八頁,共99頁。 功能類別功能類別 結構類型結構類型 名詞性名詞性 短語短語 動詞性動詞性 短語短語 形容詞性形容詞性 短語短語偏正偏正短語短語 定心
35、短語定心短語 + 狀心短語狀心短語 + +述賓短語述賓短語 +述補短語述補短語 +聯合短語聯合短語 +連謂短語連謂短語 +兼語短語兼語短語 +方位短語方位短語 +“的的”字短語字短語 +“所所”字短語字短語 +短語功能類別短語功能類別(libi)、結構類型一、結構類型一覽表覽表注:某些短語的功能分類目前還不易注:某些短語的功能分類目前還不易(b y)斷斷定。定。 如主謂短語、量詞短語、介詞短語等。如主謂短語、量詞短語、介詞短語等。49第四十九頁,共99頁。四、復雜四、復雜(fz)短語與層次分析短語與層次分析法法 (一)簡單短語(一)簡單短語(duny)與復雜短語與復雜短語(duny) 簡單短語
36、:兩個或兩個以上的詞在一個簡單短語:兩個或兩個以上的詞在一個(y )層次層次上上 組合而成的短語。組合而成的短語。a、學習技術、學習技術 又唱又跳又唱又跳 柴米油鹽醬醋茶柴米油鹽醬醋茶b、努力學習網絡技術、努力學習網絡技術 又唱又跳的年輕人又唱又跳的年輕人 復雜短語:三個或三個以上的詞在兩個或兩個復雜短語:三個或三個以上的詞在兩個或兩個 以上層次上組合而成的短語。以上層次上組合而成的短語。 (簡單短語)(簡單短語) (復雜短語)(復雜短語)例如:例如:50第五十頁,共99頁。2、注明、注明(zh mn)結構關系結構關系(二)復雜短語(二)復雜短語(duny)的層次分析的層次分析方法方法1、劃分
37、結構層次、劃分結構層次(cngc)(逐層二分)(逐層二分)努力學習網絡技術努力學習網絡技術第一層第一層第二層第二層|_|_|_|_|_|_|努力學習努力學習網絡技術網絡技術 述述賓賓51第五十一頁,共99頁。(三)復雜短語的分析(三)復雜短語的分析(fnx)原原則則 ( 不 成不 成(bchng)結構體)結構體)1、結構原則(成結構):要求切分出來、結構原則(成結構):要求切分出來(ch li)的兩部分各自成結構體。的兩部分各自成結構體。一一 朵朵 大大 紅紅 花花a、|_|_|b、|_| |_| 他他 已已 經經 回回 家家a、b、|_|_|_|_|(不成結構體)不成結構體)52第五十二頁,
38、共99頁。北北 大大 學學 生生 a、 b、(無法無法(wf)組合)組合)2、功能原則(可組合(zh)):要求切分出來的兩部分能重新組合(zh)。|_|_|_| |_|3、意義原則、意義原則(yunz)(合原義):要求切(合原義):要求切分出來的兩部分不違背邏輯常理。分出來的兩部分不違背邏輯常理。殘害人民的劊子手殘害人民的劊子手 a、 b、|_|_|_|_|(不合常理)不合常理)53第五十三頁,共99頁。(四)復雜(四)復雜(fz)短語層次分析短語層次分析例解例解 1、復雜的偏正短語、復雜的偏正短語(duny)的層次的層次分析分析 (1)含多層修飾語。)含多層修飾語。(2)修飾語本身)修飾語本
39、身(bnshn)是一個是一個偏正短語。偏正短語。a、一家鄉村小飯館、一家鄉村小飯館 |_|_|_|_|_|_|(多層修飾語:以左統右)(多層修飾語:以左統右)偏正偏正 偏偏 正正 偏偏 正正54第五十四頁,共99頁。 b、牛背上牧童、牛背上牧童(mtng)的短的短笛笛 |_|_|_|_|_|_|_|_|偏正偏正偏正偏正偏偏 正正偏偏 正正(修飾語本身是一個(修飾語本身是一個(y )偏正短偏正短語)語)55第五十五頁,共99頁。(1)述語后有多個)述語后有多個(du )成成分:分: 2、復雜、復雜(fz)的述賓短語、述補短語的的述賓短語、述補短語的層次分析層次分析 a、買、買 回來回來(hu l
40、i)一輛自行車一輛自行車 |_|_|_|_|(述(述+補補+賓)賓)述賓述賓述述 補補先切分離述語遠的先切分離述語遠的 56第五十六頁,共99頁。 b、批評、批評(p png)了他了他 一頓一頓 |_|_|_|_| 述述 補補述述 賓賓(述(述+賓賓+補)補)c、拿、拿 出一本書出一本書 來來 |_| |_|_|_|_|_|述述 補補述述 賓賓述述 補補(述(述+補補+賓賓+補)補)57第五十七頁,共99頁。 d、給了他、給了他 三次三次(sn c) 錢錢 |_|_|_|_|_|_|述述 賓賓述述 補補述述 賓賓(述(述+賓賓+補補+賓)賓) e、送、送 他他 一本書一本書 |_|_|_|_|
41、述賓述賓述述 賓賓(述(述+賓賓+賓)賓) 58第五十八頁,共99頁。 (2)述語前后)述語前后(qinhu)各有各有成分:成分:a、認真學習漢語、認真學習漢語(Hny) |_|_|_|_|偏偏 正正述述 賓賓(狀(狀+述述+賓)賓) b、把教室打掃、把教室打掃(dso)得干干得干干凈凈凈凈 |_|_|_|_|偏偏 正正述補述補(狀(狀+述述+補)補)先切分前,再切分后先切分前,再切分后59第五十九頁,共99頁。3、聯合、聯合(linh)短語、連謂短語、兼短語、連謂短語、兼語短語的層次分析語短語的層次分析 a、寬闊、整潔、寬闊、整潔(zhngji)、幽靜的、幽靜的林蔭大道林蔭大道 |_|_|_
42、|_|_|偏偏 正正聯聯 合合(聯合(聯合(linh)短語:短語:多分)多分)60第六十頁,共99頁。b、騎、騎 車車 去去 醫院醫院(yyun) 看看 病病人人 |_|_|_|_|_|_|_|_|_|連連 謂謂述述 賓賓述述 賓賓述述 賓賓(連謂短語(連謂短語(duny):多分)多分)c、派小王參加、派小王參加(cnji) |_|_|_| |_|述述 賓賓主主 謂謂(兼語短語:多分)(兼語短語:多分)61第六十一頁,共99頁。練習練習(linx)用層次分析用層次分析(fnx)法分析法分析(fnx)下列下列復雜短語復雜短語:1、一個矮小的日本中年人、一個矮小的日本中年人2、魯鎮的酒店的格局、魯
43、鎮的酒店的格局3、拋一塊磚頭、拋一塊磚頭(zhuntu)過去過去4、我請教你一個問題、我請教你一個問題5、很看了幾眼、很看了幾眼6、我們學種菜、種瓜、種煙、我們學種菜、種瓜、種煙7、來打網球、來打網球8、選他當代表、選他當代表62第六十二頁,共99頁。五、歧義五、歧義(qy)短語與歧義短語與歧義(qy)的消除的消除 可以可以(ky)作兩種或兩種以上語義理作兩種或兩種以上語義理解的短語,是自然語言中歧義現象的一解的短語,是自然語言中歧義現象的一種。種。63第六十三頁,共99頁。(一)現代漢語中的歧義(一)現代漢語中的歧義(qy)現象:現象: 歧歧義義類類型型 口頭口頭(kutu)歧歧義義書面書面
44、(shmin)歧歧義義 (同音詞造成)(同音詞造成)她有點她有點jio q。 (驕氣(驕氣/嬌氣)嬌氣)他沒有他沒有l mo。(禮貌(禮貌/禮帽)禮帽)詞匯歧義詞匯歧義 組合歧義組合歧義 (多義詞造成)(多義詞造成) 今天他買了好多今天他買了好多菜菜。(蔬菜蔬菜/菜肴菜肴)爺爺爺爺老老了。(衰老了。(衰老/ 死)死) (歧義短語歧義短語) 語法上語法上語義上語義上結構關系不同的歧義結構關系不同的歧義結構層次不同的歧義結構層次不同的歧義語義關系不同的歧義語義關系不同的歧義語義指向不同的歧義語義指向不同的歧義64第六十四頁,共99頁。(二)歧義(二)歧義(qy)短語類型短語類型 1、結構關系不同(
45、b tn)的歧義(1)動)動+名名 (述賓或偏正)(述賓或偏正) 參考數據參考數據(shj) 補充材料補充材料 紅紅燒鯉魚燒鯉魚 保護動物保護動物 譯制影片譯制影片 測試水平測試水平(2)名)名+名名 (聯合或偏正)(聯合或偏正) 學生家長學生家長 花園樓房花園樓房 生物歷史生物歷史 奶油面包奶油面包 人民軍隊人民軍隊 學校醫院學校醫院(一般為兩項)(一般為兩項)65第六十五頁,共99頁。 2、結構層次不同(b tn)的歧義 (1) 數量數量(shling)+名名1+(的)(的)+名名2:三個出版社的編輯三個出版社的編輯(binj)|_|_|_|_|a、b、|_|_|_|_| 偏偏 正正 偏偏
46、 正正 偏偏 正正 偏偏 正正單項修飾語或多項修飾語的偏正短語單項修飾語或多項修飾語的偏正短語 (一般為三項或三項以上)(一般為三項或三項以上)66第六十六頁,共99頁。 (2)形)形/名名+名名1+“的的”+名名2:單項修飾語或多項修飾語的偏正短語單項修飾語或多項修飾語的偏正短語(duny) 新新 教教 工工 宿宿 舍舍 |_|_|_|_|_| |_|_|_|a、b、偏偏 正正偏偏 正正偏偏 正正 偏正偏正67第六十七頁,共99頁。(3)動)動+形形+名名簡單簡單(jindn)述語或復雜述語的述語或復雜述語的述賓短語述賓短語招招 待待 好好 朋朋 友友 a、|_| |_|_| |_| b、|
47、_|_|_|_|述賓述賓述賓述賓述述 補補偏偏 正正68第六十八頁,共99頁。 (4) 代代+數量數量(shling)1+數量數量(shling)2 我我 們們 三三 個個 一一 組組 a、|_|_|_|_|_| |_|_|_|b、主主 謂謂主主 謂謂主主 謂謂同同 位位簡單簡單(jindn)主語或復雜主語的主謂短語主語或復雜主語的主謂短語69第六十九頁,共99頁。 3、結構(jigu)層次和結構(jigu)關系都不同的歧義(1)動)動+名名1+的的+名名2 惦記孩子惦記孩子(hi zi)的媽的媽媽媽 a、|_|_|_|_|偏偏 正正述述 賓賓b、|_|_|_| |_|述述 賓賓偏偏 正正偏正
48、短語偏正短語(duny)或述或述賓短語賓短語(duny)70第七十頁,共99頁。 (2)介)介+名名1+的的+名名2 關關 于于 教教 師的小師的小 說說 a、|_|_|_|_|b、|_|_|_|_|偏偏 正正 介詞介詞(jic) 短語短語介詞介詞(jic) 短語短語偏偏 正正偏正短語偏正短語(duny)或介或介詞短語詞短語(duny)71第七十一頁,共99頁。 (3)名)名1+和和+名名2+的的+名名3 老張和老王的兒子老張和老王的兒子(r zi)a、|_|_|_|_|聯聯 合合偏偏 正正b、|_|_|_| |_|偏偏 正正聯聯 合合聯合聯合(linh)短語或偏短語或偏正短語正短語72第七十
49、二頁,共99頁。 (4)名)名1/形形+的的+名名2+和和+名名3重要重要(zhngyo)的書籍的書籍和手稿和手稿 |_|_|_|_|a、偏正偏正聯聯 合合b、|_|_|_| |_|聯聯 合合偏正偏正偏正短語偏正短語(duny)或或聯合短語聯合短語(duny)73第七十三頁,共99頁。(5)動)動+(了)(了)+數量數量(shling)+的的+名名寫了兩個寫了兩個(lin )小時的發言稿小時的發言稿a、 |_|_|_|_|述賓述賓偏偏 正正b、|_|_|_|_|偏偏 正正述補述補述賓短語述賓短語(duny)或或偏正短語偏正短語(duny)74第七十四頁,共99頁。4、語義關系不同、語義關系不同
50、(b tn)的歧義的歧義(1)動詞和名詞)動詞和名詞(mng c)的語義關系不的語義關系不同同 a、看望、看望(kn wng)的的是小李。是小李。 看望看望(kn wng)的的是病人。是病人。比較:比較:(施事或受事)(施事或受事)(受事)(受事) b、連、連門衛門衛都沒看見。都沒看見。 連連大門大門都沒看見。都沒看見。(施事或受事)(施事或受事)(受事)(受事)75第七十五頁,共99頁。c、小王、小王(xio wn)沒找到。沒找到。 書沒有找到。書沒有找到。(施事(施事(shsh)或受事)或受事)(受事)(受事)d、修路、修路(xi l) 修傘修傘(受事或結果)(受事或結果)(受事)(受事)
51、76第七十六頁,共99頁。(2)名詞)名詞(mng c)和名詞和名詞(mng c)的語的語義關系不同義關系不同a、詩人、詩人(shrn)的風的風度度 領屬關系領屬關系(gun x):詩人所具有:詩人所具有的風度的風度 比喻關系:詩人般的風度比喻關系:詩人般的風度 b、教授的父親、教授的父親 領屬關系:教授之父領屬關系:教授之父 類屬關系:父親是教授類屬關系:父親是教授 c、大熊貓的杯子、大熊貓的杯子 領屬關系:屬于大熊貓的杯子領屬關系:屬于大熊貓的杯子類屬關系:有大熊貓圖案的杯子類屬關系:有大熊貓圖案的杯子 77第七十七頁,共99頁。 5、語義指向不同、語義指向不同(b tn)的歧義的歧義 (
52、1)處所)處所(ch su)詞語的詞語的指向不同指向不同 a、他在果樹、他在果樹(gush)上上打農藥。打農藥。 他打農藥,農藥打在果樹上。他打農藥,農藥打在果樹上。 他打農藥,他在果樹上。他打農藥,他在果樹上。 b、他、他在過道口在過道口看到了老沈。看到了老沈。 他看到了老沈,他在過道口。他看到了老沈,他在過道口。他看到了老沈,老沈在過道口。他看到了老沈,老沈在過道口。他看到了老沈,兩人都在過道口。他看到了老沈,兩人都在過道口。 78第七十八頁,共99頁。(2)副詞)副詞(fc)的指向不同的指向不同a、我、我不不買書。買書。(他買書,)我不買書。(他買書,)我不買書。(指向(指向(zh xi
53、n)“我我”)(我借書,)我不買書。(我借書,)我不買書。(指向(指向(zh xin)“買買”) (我買筆,)我不買書。(我買筆,)我不買書。 (指向(指向“書書”) b、他十二歲、他十二歲就就一米五一米五 (指向(指向“十二歲十二歲”,言其高),言其高)(指向(指向“一米五一米五”,言其矮),言其矮)79第七十九頁,共99頁。 6、語義特征、語義特征(tzhng)不同的歧義不同的歧義 廠里廠里有有一輛車一輛車+擁有擁有(yngyu) + 存 在存 在(cnzi)廠里有一輛車,(又買了一輛車。)廠里有一輛車,(又買了一輛車。) 廠里有一輛車,(又來了一輛車。)廠里有一輛車,(又來了一輛車。)8
54、0第八十頁,共99頁。(三)歧義(三)歧義(qy)的消除的消除1、利用、利用(lyng)語音語音 (1)輕聲)輕聲(qngshng):我想我想起來起來了。了。(qlai,想到了),想到了) (2)聲調:)聲調: 這個人這個人好好說話。說話。(ho,喜好),喜好) (qli,不睡了),不睡了)(ho,容易),容易)81第八十一頁,共99頁。 (3)重音)重音(zhngyn): 他最喜歡他最喜歡(x huan)游泳。游泳。他最喜歡他最喜歡(x huan)游泳。游泳。(4)停頓)停頓(tngdn): 車上車上 / 睡不好。睡不好。車上睡車上睡 / 不好。不好。(主謂)(主謂)(主謂)(主謂)(最喜歡
55、游泳的是他)(最喜歡游泳的是他)(最喜歡的項目是游泳)(最喜歡的項目是游泳)82第八十二頁,共99頁。 2、利用、利用(lyng)語義語義 a、他欠你的錢。、他欠你的錢。 他欠你的錢(我來還)。他欠你的錢(我來還)。(偏正)(偏正) 他欠你的錢(不像話)。他欠你的錢(不像話)。 (主謂)(主謂) b、沒有、沒有(mi yu)買票的。買票的。 沒有沒有(mi yu)買票的(請趕快買票的(請趕快買票)。買票)。(“的的”字短語)字短語)(售票處)沒有買票的。(售票處)沒有買票的。(述賓短語)(述賓短語)83第八十三頁,共99頁。3、利用、利用(lyng)變換分變換分析析 a、三個工學院的學生、三個
56、工學院的學生(xu sheng) (更換(更換(gnhun)量詞)量詞)三三位位工學院的學生工學院的學生三三所所工學院的學生工學院的學生 b、中東石油價格、中東石油價格中東中東的的石油價格石油價格中東石油中東石油的的價格價格 (增添虛詞)(增添虛詞)84第八十四頁,共99頁。c、發現、發現(fxin)了敵人的了敵人的哨兵哨兵哨兵哨兵(shobng)發現了發現了敵人敵人敵人敵人(drn)的哨兵被發現了的哨兵被發現了(變換格式)(變換格式)85第八十五頁,共99頁。 分析下列分析下列(xili)五組歧義短語的類型,并五組歧義短語的類型,并分解分解4、5兩組歧義短語。兩組歧義短語。練習練習(linx
57、)1、出租汽車公司是出租汽車的公司。、出租汽車公司是出租汽車的公司。2、愛吃煎餃子、愛吃煎餃子(jio zi)的小楊正在煎餃子的小楊正在煎餃子(jio zi)。 3、有熱飯,沒有熱菜。、有熱飯,沒有熱菜。 在熱飯,沒有熱菜。在熱飯,沒有熱菜。(結構關系歧義)(結構關系歧義)(詞和短語同形)(詞和短語同形)(結構關系歧義)(結構關系歧義)86第八十六頁,共99頁。4、關心企業的工作人員。、關心企業的工作人員。 沿著山腳的小路沿著山腳的小路(xio l)。 他看到我們非常高興。他看到我們非常高興。 救了我的哥哥的學生。救了我的哥哥的學生。 老李教他翻譯小說。老李教他翻譯小說。 她拿了一只碗出來。她
58、拿了一只碗出來。 老王反對老孫批評老趙。老王反對老孫批評老趙。(結構(結構(jigu)層次和結構層次和結構(jigu)關系歧義)關系歧義)87第八十七頁,共99頁。 5、 這個這個(zh ge)人沒問過。人沒問過。 在陽臺上曬衣服。在陽臺上曬衣服。 小白兔的書小白兔的書 他又唱了一支歌。他又唱了一支歌。 他借了一雙鞋。他借了一雙鞋。(語義關系(語義關系(gun x)歧義)歧義)(語義指向(語義指向(zh xin)歧義)歧義)(語義關系歧義)(語義關系歧義)(語義指向歧義)(語義指向歧義)(語義特征歧義)(語義特征歧義)88第八十八頁,共99頁。六、短語和詞、短語和句子六、短語和詞、短語和句子(
59、j zi)的的關系關系(一)短語(一)短語(duny)和詞和詞1、短語由詞組合而成,它們、短語由詞組合而成,它們(t men)之間之間是組合關系。是組合關系。 燦爛、陽光燦爛、陽光 義務、植樹義務、植樹燦爛陽光燦爛陽光義務植樹義務植樹89第八十九頁,共99頁。2、短語、短語(duny)與合成詞的構造大體與合成詞的構造大體一致一致紅色的旗幟紅色的旗幟 紅旗紅旗管理家務管理家務 管家管家珍 珠 和 寶 石珍 珠 和 寶 石 珍 寶珍 寶(zhnbn)刀鋒銳利刀鋒銳利 鋒利鋒利縮得很小縮得很小 縮小縮小(偏正式(偏正式(zhngsh))(述賓式)(述賓式)(聯合式)(聯合式)(主謂式)(主謂式)(述補式)(述補式)90第九十頁,共99頁。3、短語、短語(duny)與詞與詞的區別:的區別:擴展擴展(kuzhn)法法偏正式:偏正式: 白紙白紙 白菜白菜聯合式:聯合式: 打罵打罵 打擊打擊述補式:述補式:
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