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文檔簡介
1、財務會計公司實踐參考報告范文在大學里我學習的是會計專業,今后的工作所以是會計比擬好,如此我們的專業和比擬對口,工作起來也不會生疏,那是最好的了。不過出去到公司實習也是非常必要的了,畢竟在參加工作之前將才能培養好,是非常必要的。才不會在今后工作的時候什么都不明白。教師們已經幫我們聯絡好了實習地點。盡管大學一年級是從來沒有實習過,但感受對如此的工作也不是太生疏,但只是粗略的沒有那個“氣氛”,而且依然和同學們在底下本人做。而且有教師在上邊簡單的提點一下!當教師說“開場登記憑證”時,面對著實訓時本人桌上的做賬用品,我有種無從下手的感受,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導教師的耐心指導下開場一筆
2、一筆地登記。非常快的,一個本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未到達本人所期望的要求進度。晚上接著忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到本人做的賬單內心依然非常快樂的。盡管非常累,非常單調,但是非常充實!一、實習目的財務會計實訓的建立主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制造賬本來穩固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的根本程序和詳細方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手才能,會計培訓,提高運用會計根本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記
3、賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完好的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的目的。二、實驗結論作為一名今后的會計人員,我們如今剛剛起步,往后會學到更多的東西,同時有非常多東西需要我們本人去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性非常強的學科,因而會計理論教學與會計模仿實訓好像車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、嚴密配合,才能明顯提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的咨詢題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本
4、”,而應在服從企業會計準那么與企業會計制度的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修正。這就將從課本上所學的理論知識的原那么性與針對實際情況進展操作的靈敏性非常好地結合起來。還有確實是作為一名今后的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因而我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手才能更是強者。如此我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。三、實習內容我們以模仿企業的經濟業務為實習材料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統操作實驗,在學了一個學期的根底會計之后,我們盡管掌握了理論知識,但關于把這些理論運用到實踐依然有一定難
5、度,不能夠把理論和實踐非常好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員假如不會做賬,假如不能夠把發生的業務用賬的方式表達出來,那么就不能算做會計。因而在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據材料。再接著審核和填寫原始憑證。然后依照各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。依照有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進展試算平衡。依照科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊
6、并寫實驗報告。在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模仿單位的會計材料為根底,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關材料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理詳細的會計業務和如何進展互相配合,理解如何納稅,如何處理購銷活動、消費運營、往來結算等詳細業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識缺乏的缺陷,掌握書本中學不到的詳細技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的間隔,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,加強積極參與實訓的興趣。會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經歷的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,因而我們在會計專業學習
7、中,不僅需要構建出較完好的理論框架,而且還要樹立起完好的操作理念。然而,會計專業教材是以系統講解會計理論為主,列舉的典型會計業務只是為印證闡述會計理論效勞。因而我們將教材的理論知識學完以后,進展這次綜合模仿實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠純熟地反映出來,如此才能證明作為一個會計人員的實力然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后確實是裝訂,小小的裝訂還有大學咨詢。四、實驗心得通過這些天的手工記賬,使我的根底會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的根本實際操作才能。在獲得實效的同時,我也在操作過程中發覺了本身的許多缺乏:
8、1、比方本人不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的煩惱;2、盡管這十天里,每筆業務的分錄都有參考答案,但實際工作中還須本人編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的缺乏,今后還得加強練習。在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是會計的廣泛性和復雜性,面對如此種種五花八門的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的會計工作也提出了嚴峻的考驗,企業會計代理機構會計機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出精確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把會計工作化繁為簡,并采納科學的治理,才能制造出質量和效率.稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它會計部門就
9、能夠方便地獲得納稅產每月的銷售材料,并記錄在會計部門的電腦中,供會計部門施行征收,統計,分析,稽查,為會計部門的征管工作提供了更加有效,精確和科學的第一手材料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親身守在前臺,既減輕了業主的治理負擔,又擔負起在前臺監視運營的作用,協助納稅人加強了企業治理,如此也有效的防止了偷逃稅現象的發生。范文二有句話是如此講的:"光陰如是逝,歲月如梭"。不錯,短暫而又充實的社會實踐就如此完畢了,回想在單位的所見所學、所聽所聞,感受這畢業實習感悟頗多。通過本次在xxx的實習使我對會計電算化有了更深入的認識及理解,一、實習目的:會計學是一門實踐性非常強的學
10、科,通過2年半的專業學習后,在深信實踐是檢驗真理的唯一標準下,認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去,才能真正掌握這門知識。從而加強本人對所學專業知識的理解,培養實際操作的動手才能將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務治理的技能水平,為今后的會計工作做鋪墊。二、實習地點:三、實習內容:我所在的實習單位是一個xxx單位,實習期間,我主要是理解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采納的是用友軟件的ERP系統財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中
11、,細致地理解了公司會計工作的全部過程,掌握了用友軟件的ERP系統財務軟件的操作。實習期間我努力將本人在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我恪守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深入的感遭到手工記賬到會計電算化及ERP系統的使用對會計工作的嚴重意義還讓我明白了會計電算化的必要性。以下是我的實習體會望教師予以指正錯誤之處。四、實習體會(一)、會計電算化的定義及其特點會計電算化是現代經濟治理活動的一個重要組成部分,是會計開展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進展分析和利用的過程。它是治理現
12、代化和會計本身改革以及開展的需要。近些年,會計電算化的推行與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容無視的是它對傳統的會計方式產生了宏大的妨礙。1、記賬規那么發生了變化手工記賬規那么規定日記賬、總賬要使用訂本賬冊,明細賬要使用活頁式賬冊,通過假設干個套賬來實現互相牽制、互相核對。憑證、賬本記錄的錯誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。電算化會計構成的賬頁是打印輸出的,可裝訂成活頁式,不可能是訂本式,打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表,明細賬涉及大量的二級科目、三級科目,打印數量大,一般用磁盤、光盤等方式輸出。關于賬簿記錄錯誤的處理,已不再采納手工方式下的改錯法,但
13、為了保證監視審核,一般規定,但凡已經審核過的數據不得更改。假如出現錯誤,那一定是合理性咨詢題,采納輸入"更正憑證"的方法加以更正,類似于紅字更正法,以便留下更改的痕跡。2、賬務處理程序發生了變化手工會計的賬務處理程序一般有"記賬憑證賬務處理程序"、"科目匯總表賬務處理程序"、"匯總記賬憑證賬務處理程序"、"多欄式日記賬賬務處理程序"等,在組織會計核算時,可依照會計業務的繁簡和治理的需要,選用其中的一種,但不管采納哪一種處理程序,其共同特點是"序時、平行登記",即來源于記賬憑證的會計信息總是序時、等量、平行地記錄于總分類賬和明細分類賬中。如此,一方面各有側重地反映會計信息,同時,發揮總分類賬對明細分類賬的統轄作用,通過二者之間的對賬發覺可能出現的記賬錯誤,及時加以糾正。但會計電算化賬務處理程序中,所
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