1、 百分數和分數、小數的互化:0.45 1.2 0.367復習一復習一先把下面的小數化成分數，再說一說小數先把下面的小數化成分數，再說一說小數化分數的方法化分數的方法先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分數，再約分。的分數，再約分。小數小數分數分數:復習二復習二先把下面的分數化成小數，再說一說分數先把下面的分數化成小數，再說一說分數化小數的方法。化小數的方法。用分子除以分母用分子除以分母分數分數小數小數325631007 81:50%50%120%120%60%60%、40%40%他還想了解百分數他還想了解百分數的哪些知識？的哪些知識？前往前往:我我5 5投投3 3中中王濤：王濤：我

2、我6 6投投4 4中中李強：李強：他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？命中率指的是投命中率指的是投中的次數占投籃中的次數占投籃次數的百分之幾。次數的百分之幾。:求命中率的方法：求命中率的方法：投中次數投籃次數投中次數投籃次數100%:=0.6百分數是分母為百分數是分母為100的特殊分數。的特殊分數。6010060%小數小數分母是分母是100的分數的分數百分數百分數3546 0.667667100066.7%除不盡時，通常保管三位小數。除不盡時，通常保管三位小數。:3 5 60%3546667100066.7%35202046 0.66760100

3、3 5 可以直接改寫成分母是可以直接改寫成分母是100的分數。可是的分數。可是 呢？呢？4 6 :小數化成百分數：小數化成百分數：先把小數寫成分母是先把小數寫成分母是100的分數，再化成百分數。的分數，再化成百分數。分數化成百分數：分數化成百分數：將分數改寫成分母是將分數改寫成分母是100的分數，再化成百分數；的分數，再化成百分數；假設這個百分數不能直接改寫成分母是假設這個百分數不能直接改寫成分母是100的分的分數，可以將分數先化成小數，再化成百分數。數，可以將分數先化成小數，再化成百分數。他覺得哪種方法計算更簡便些？他覺得哪種方法計算更簡便些？:5151.%0把小數化成百分數，只需把小數點向

4、右把小數化成百分數，只需把小數點向右挪動兩位，同時在后面添上百分號。挪動兩位，同時在后面添上百分號。.:學生的出勤率學生的出勤率=學生總人數學生總人數出勤的學生人數出勤的學生人數100%產品的合格率產品的合格率=產品總數產品總數合格產品數合格產品數100%:小麥的出粉率小麥的出粉率=小麥分量小麥分量面粉分量面粉分量100%樹木的成活率樹木的成活率=種樹總棵數種樹總棵數種活的棵數種活的棵數100%發芽率發芽率= 100%發芽的棵數發芽的棵數種子的總數種子的總數:春蕾小學的一項調查闡明，有牙病的學生人數占全校人數春蕾小學的一項調查闡明，有牙病的學生人數占全校人數的的20%20%。春蕾小學共有。春蕾

5、小學共有750750名學生，有牙病的學生有多少人？名學生，有牙病的學生有多少人？例題例題2 2：求一個數的百分之幾和求一個求一個數的百分之幾和求一個數的幾分之幾，意義一樣嗎？數的幾分之幾，意義一樣嗎？750 20%=750 20100=750 0.2 =150(人人 750 20%=750 20100=750 1 5 =150(人人 答：有牙病的學生有答：有牙病的學生有150人。人。含有百分數含有百分數的乘法，應的乘法，應該怎樣算呢？該怎樣算呢？:21%0把百分數化成小數，只需把百分號去掉，把百分數化成小數，只需把百分號去掉，同時把小數點向左挪動兩位。同時把小數點向左挪動兩位。.21.0:0.

6、750.1671.675%16.7%160%小數小數分數分數百分數百分數 把把 、 、 化成百分數。化成百分數。34163513416351第二關，課堂體驗！第二關，課堂體驗！:做一做做一做把下面各數化成百分數。把下面各數化成百分數。0.9797%8%0.080.0050.5%25%1 4 :做一做做一做把下面各百分數化成小數。把下面各百分數化成小數。97%0.970.088%0.5%0.005: 把小數化成百分數，只需把小數化成百分數，只需把小數點向把小數點向 挪動兩位，同時挪動兩位，同時在后面添上在后面添上 ；把百分數；把百分數化成小數，只需把百分號化成小數，只需把百分號 ，同時把小數點向

7、，同時把小數點向 挪動兩挪動兩位。位。右右百分號百分號 去掉去掉 左左:A：向左：向左B：向右：向右C：一位：一位A 把把 6.4% 6.4%化成小數，先把百分號去掉，化成小數，先把百分號去掉，然后把然后把6.46.4的小數點的小數點 挪動挪動 。 選一選選一選DD：兩位：兩位:B 在一個自然數在一個自然數0 0除外后面添上一個除外后面添上一個“%“%，這個自然數就，這個自然數就 。 選一選選一選A：擴展：擴展100倍倍B：減少：減少100倍倍C：減少：減少100倍倍:判別正誤，并把錯題矯正過來。判別正誤，并把錯題矯正過來。4. 6%= 460 0.5= 0.0 51= 100 55%= 55

8、 ( X )( X )( X )4.6%=0.0464.6%=0.0460.5%=0.0050.5%=0.00555%=0.5555%=0.55: 一個植樹隊一共種了800棵樹，死了40棵，求成活率。 成活的棵樹=800-40=760棵 樹木總棵樹=800棵 成活率=760 800100 =0.95 100 =95:小 數0.61.25百分數55%分 數382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%:下面的正方形表示下面的正方形表示“1，把各圖中陰影部分按要求表示出來。，把各圖中陰影部分按要求表示出來。用小數表示用小數表示 用分數表示用分數表示 用百分數表示用百分數表示 10099%0.09用小數表示用小數表示 用分數表示用分數表示 用百分數表示用百分數表示 201155%0.55: 圖中黑色部分用分數表示是圖中黑色部分用分數表示是 ，它，它 的分數單位是的分數單位是 ，它有，它有 個這樣個這樣 的分數單位；用小數表示是的分數單位；用小數表示是 ；用；用百分數表示是百