1、姓名：梁琪電話Q：1428875989身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生的兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。胖娃娃，沒(méi)手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。彎彎兒不是鐮刀，翹翹兒不是牛角。一旦抓它在手，撕開(kāi)臉皮就咬。遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜近看珍珠滑溜溜掐它一把水溜溜咬它一口酸溜溜。黃皮包著紅珍珠，顆顆珍珠有骨頭，不能穿來(lái)不能戴，甜滋滋來(lái)酸溜溜。有紅有黃又有綠 甜美爽口惹人夸 因它象征平安意 走親訪友常帶它黃包袱，包黑豆，嘗一口，甜水流。小時(shí)繃著青臉皮，老來(lái)皺起紅臉皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不希奇。 第2課 最喜歡的水果 “看摸聞嘗”學(xué)觀察酸

2、甜可口 顆粒飽滿香甜爽口津津有味晶瑩透亮果香四溢細(xì)膩柔軟汁甜肉脆 鮮紅透亮 白里透紅 紫中帶綠 晶瑩透亮 翠綠欲滴 黃澄澄 紅通通 青里透紅 青翠油亮 新鮮紅嫩 瑪瑙似的 又大又圓 扁圓形 月牙形 圓溜溜芳香撲鼻 香氣誘人 汁多味甜 香甜可口 甘甜無(wú)比 又酸又甜 清甜爽口 清脆可口 酸甜可口 回味無(wú)窮 妙不可言 熟悉最喜歡一種顏色觀察順序上上下下整體整體部分部分外外里里形狀大小 1、香蕉是我最喜歡吃的水果。它的形狀彎彎的，像一輪掛在天空中的月牙，又像一艘行駛在水里的小船。皮是淡黃色的，有的還帶些小黑點(diǎn)，像孩子臉上俏皮的小雀斑。 2、香蕉的外形很獨(dú)特，咋一看吧，它像一位駝背的老奶奶，永遠(yuǎn)也直不起

3、腰來(lái)；仔細(xì)一打量，它身上有幾條細(xì)細(xì)的棱，看起來(lái)像極了風(fēng)帆。修辭比喻擬人光滑度軟硬度 香蕉皮很光滑，摸上去軟軟的，里面的果肉都快冒出來(lái)了。香味 1、剝開(kāi)香蕉皮，露出了淡黃色的果肉，輕輕咬一口，啊，甜絲絲的，更讓我吃了還想吃！香蕉的中間還有黑色的粒粒，是香蕉的種子。 2、香氣飄溢的香蕉身上嵌著黑芝麻似的黑點(diǎn)，仿佛給它穿上了一件民族風(fēng)格的唐裝。我從香蕉的頂上扣了一個(gè)洞，從洞口嘶嘶地剝開(kāi)皮，那肉白色的肉擋入我的眼簾，一見(jiàn)就讓我饞涎欲滴。 1、當(dāng)你再咬上一口的時(shí)候，你一定會(huì)感到：此果只應(yīng)天上有啊！于是乎感到自己已在天界一般，有飄飄欲仙的感覺(jué)。味道 2、香蕉的吃法很多，除了直接剝皮吃果肉，還可以切片做水果

4、拼盤(pán)、水果沙拉，你們吃過(guò)嗎？可好吃了。香蕉 今天，家里來(lái)了幾位小客人，爸爸買了一些水果其中有美味可口的香蕉,蘋(píng)果，橘子讓我們慢慢的品嘗。最吸引我的眼球的,那可是香蕉啊! 香蕉正著看像月牙兒形的小船、反著看像那黃色的小橋、豎著看像那別致的電話筒。 香蕉的大部分的顏色是黃色，如果是熟透了的香蕉它會(huì)帶有一粒粒、一片片黑色的小斑點(diǎn)，有點(diǎn)兒像雀斑，兩頭有點(diǎn)青綠色，像是被人打了似的。 剝開(kāi)它的外衣，就可以聞到一股濃欲的香味，顏色純白，就像那白鴿羽毛的顏色。吃上一口，那軟軟的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，會(huì)讓人愛(ài)不釋手。 香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃 雖然，香蕉在水果中不是出類拔萃，但是，它

5、卻有許多的作用，多吃了既可以美容，而且在醫(yī)學(xué)上還可以防癌呢！我品嘗了一根香蕉，它讓我回味無(wú)窮。1.作者描寫(xiě)的是什么水果？2.用了哪些修辭手法？3.從哪幾方面描寫(xiě)的？開(kāi)頭：開(kāi)篇點(diǎn)題，引出“我”最喜歡的水果 是什么。中間：具體寫(xiě)水果的色、形、味，運(yùn)用修 辭，使語(yǔ)言生動(dòng)形象。結(jié)尾：進(jìn)一步總結(jié)自己對(duì)水果的喜愛(ài)，點(diǎn)明主題。 1.我喜歡吃的水果有蘋(píng)果、西瓜、草莓等，但我最喜歡吃的要數(shù)香蕉了。香蕉的皮是淡黃色的，瓤是乳白色的，我看著就想流口水。 2.秋天到了，果園里的水果成熟了。你看！有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子 1.柚子的味道真是令人回味無(wú)窮?？吹竭@里，大家是不是也快流口水了，趕快買一個(gè)品

6、嘗一下吧！ 2.橘子不但好吃，樣子也很好看，所以，在眾多水果中，我最喜歡橘子。怎么樣，你們喜歡我描述的橘子嗎？ 家鄉(xiāng)的蘋(píng)果香蕉我的最愛(ài)我最愛(ài)吃的西瓜荔枝，我愛(ài)你溫馨提示： 語(yǔ)句通順，層次清楚。字跡工整，標(biāo)點(diǎn)使用基本正確。字?jǐn)?shù)不少于300字。1、好詞抄一，默一。、好詞抄一，默一。2、背誦、背誦詞語(yǔ)大詞語(yǔ)大集合集合5個(gè)，誦讀經(jīng)典個(gè)，誦讀經(jīng)典4首。首。3、向家長(zhǎng)分享自己上期的、向家長(zhǎng)分享自己上期的作文。作文。注：家長(zhǎng)簽字，簽署日期注：家長(zhǎng)簽字，簽署日期具體到時(shí)分。具體到時(shí)分。海德班規(guī)一、問(wèn)好老師：上課！班長(zhǎng)：起立?。ㄈw起立）老師：同學(xué)們好！同學(xué)：好！很好！非常好！二、搶答1、舉手搶答老師：誰(shuí)第一？

7、同學(xué)：我第一?。p手擊掌，隨即右手舉起，放于桌上，等待點(diǎn)名。）老師：點(diǎn)名。同學(xué)：起立回答問(wèn)題。2、起立搶答老師：起立！同學(xué)：起立回答問(wèn)題。海德班規(guī)三、講獎(jiǎng)罰1.提前5分鐘點(diǎn)名，按時(shí)到校的獎(jiǎng)勵(lì)海德幣10元。2.作業(yè)完成質(zhì)量比較高，符合老師要求，獎(jiǎng)勵(lì)海德幣10元。3.課堂表現(xiàn)好，積極回答問(wèn)題，獎(jiǎng)勵(lì)海德幣20元。4.分組對(duì)抗,贏隊(duì)所有學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)海德幣10元。5.違反課堂紀(jì)律，不服從老師管理的學(xué)員樂(lè)捐海德幣10元。6.上課未帶作業(yè)、教材或其他學(xué)習(xí)用品樂(lè)捐10元。海德班規(guī)四、選班委班長(zhǎng)2名正班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)維持紀(jì)律、解決同學(xué)間的矛盾、老師不在時(shí)代替老師、監(jiān)督同學(xué)愛(ài)護(hù)公物、放學(xué)后帶隊(duì)。 副班長(zhǎng)：輔助正班長(zhǎng)管理班級(jí)

8、。衛(wèi)生委員1名 1.負(fù)責(zé)通知值日生值日;(處罰不講衛(wèi)生的同學(xué)。) 2.課間監(jiān)督同學(xué)衛(wèi)生，放學(xué)后檢查抽屜、凳子搬上。紀(jì)律委員2名 1.維持負(fù)責(zé)區(qū)域的紀(jì)律； 2.放學(xué)后整隊(duì)。學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)4名 1.監(jiān)督同學(xué)準(zhǔn)備好課上用品； 2.負(fù)責(zé)收同學(xué)們的作業(yè)并檢查，課前向老師匯報(bào)同學(xué)們的作業(yè)情況； 3.協(xié)助班長(zhǎng)、紀(jì)律委員管理好所在小組的同學(xué)。 活動(dòng)時(shí)間：3月1日-3月30日學(xué)員報(bào)名流程1.老師發(fā)抽獎(jiǎng)卡，現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)；2.帶學(xué)員聽(tīng)課，老學(xué)員教務(wù)長(zhǎng)簽字，新學(xué)員老師簽字，前臺(tái)抽獎(jiǎng)；3.新學(xué)員報(bào)名，核對(duì)信息，發(fā)報(bào)名禮品；4.新老學(xué)員海德幣獎(jiǎng)勵(lì)；5.老學(xué)員核對(duì)信息無(wú)誤后，第二周通知家長(zhǎng)前臺(tái)領(lǐng)取100元現(xiàn)金，只給現(xiàn)金和其他的報(bào)名費(fèi)用無(wú)關(guān)。學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)政策1、每帶1名同學(xué)試聽(tīng)，兩人都可獲贈(zèng)一張抽獎(jiǎng)券，到前臺(tái)抽取獎(jiǎng)