1、實習生培養計劃方案為了更好的幫助實習生完成由學生向職業人的轉變，并盡快融入企業，穩步成 長，現提出實習生培養計劃，具體方案如下：一、方案目的：1、使實習生快速轉換角色與心態，適應從校園到企業的壞境轉變；2、使實習生系統的了解公司和各部門情況， 熟悉公司各崗位職能以及相關工作 流程；3、幫助實習生改變觀念，調整情緒，解決其工作與生活上的難題；4、培養實習生職業意識，規范實習生職業行為，加強對其所在崗位工作整體的 深入認知，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序 和工作方法，盡快進入崗位角色。二、具體實施方案：1、第一階段 本階段的目的是使實習生了解公司相關情況，使畢業生轉

2、換角色 與調整心態，快速適應從校園到企業的轉變。具體內容如下： 公司的歷史、概括、企業文化； 公司的規章制度以及日常行為規范； 周圍人員的熟悉和環境的適應。時間：入職第 1 個月；具體實施：人力資源部在實習生入職第一周發放公司相關資料及公司規 章制度供實習生閱讀，使實習生對公司和制度有初步的了解； 第二周組織實習生做入職培訓，鞏固實習生對公司及制度的認識； 第三周人力資源部組織實習生對企業文化及制度考試； 第一周到第四周，培養人幫助實習生盡快對周圍人員熟悉及適應環境，培養 人對日常行為規范、工作內容、流程的大概介紹，并安排部分工作指導實習生實施。2、第二階段 本階段的目的是詳細的了解實習生的基

3、礎知識、工作態度以及學 習與接受知識的能力； 培養其不怕困難的工作態度以及團隊間相互協作的合作意識； 促使其養成良好、規范的工作習慣。具體內容如下： 熟悉 Word、 Excel 等辦公軟件； 鞏固相關專業知識； 帶領實習生實際操作、現場查勘，熟悉工作相關的設備、器材及工作內容、 工作流程等，使其能夠運用理論知識于實踐； 培養其良好的工作態度以及工作習慣； 了解實習生的知識掌握水平以及心理動態，解決其工作、生活中所遇到的 困難。時間：入職第 2個月 第 3個月； 具體實施：培養人指定書籍、資料，給實習生學習、鞏固相關專業知識， 規定好看完的期限；要求實習生用 Word、 Excel 等辦公軟件

4、，完成部分指定的工作任務；制作實習生培養計劃表，按計劃表來完成第二階段的帶教。3、第三階段 本階段的目的是培養實習生獨立工作的能力，使其完全掌握工作 要領、工作程序和工作方法，真正進入崗位角色。 同時激發其進行職業生涯規劃的 意識。具體內容：實習生每周設定工作計劃，同時每周一匯報上周所作的工作與成果，以便管 理人員充分了解實習者的動態，并對實習生的成長提出合理化的建議； 每兩周組織一次實習生面談， 幫助實習生分析工作中的優缺點， 同時幫助實 習生分析其職業興趣、性格、能力、價值觀等方面，激發其進行職業生涯規劃的意 識。要求實習生對自我進一步分析，結合現狀，規劃自我的職業發展途徑。時間：職第 4 個月 第 6 個月具體實施：從大方向掌握實習生的工作、心理動態，為實習生提供指導性的 意見；指導實習生的職業生涯規劃；設定績效考核表，按績效表對實行生進行正式 的考核。實習生工作周報表2012 年 月第 周實習生姓名：培養人：實習部門：上級主管：本周的工作內容和結果（實習生填寫）工作中 / 生活中遇到的問題實習生工作中的優點與不足（培養人填寫）下周工作安排（培養人 / 實習生填寫）新人培訓第一周考核姓名： 時間： 年_月_日年_月_日本周階段目標考核帶教方法是否是否已了解 相關知識（等）