教科版五年級科學上冊復習資料(精心整理)_第1頁
教科版五年級科學上冊復習資料(精心整理)_第2頁
教科版五年級科學上冊復習資料(精心整理)_第3頁
教科版五年級科學上冊復習資料(精心整理)_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除 謝謝五年級科學上冊復習資料第一單元生物與環境1、綠豆種子發芽需要的最基本條件有水、空氣和適宜的溫度。不需要陽光和土壤。2、研究種子發芽與水的實驗時,讓一組得到水,保持濕潤,叫 實驗組;另一組保持干燥,叫對照組。( 其他條件不變 )3、植物生長需要一定的環境,植物生長的環境包括: 水分、空氣、適宜的溫度、陽光、土壤等。4、各種動物都喜歡生活在一定的環境里,不同的動物對環境有 不同的需要。生物與環境之間是相互依存、相互作用 同時也相互制約的 。5、仙人掌的葉子是刺狀的,生長在 沙漠地區; 松樹的葉子是針狀的,生長在 山區;香蕉的葉子寬而長,生長在 熱帶雨林 。

2、6、蚯蚓喜歡生活在 陰暗、潮濕的土壤中。7、動植物都會對它們需要的生存環境 進行選擇。當環境改變時,它們具有一定適應環境的能力,如果環境的變化超出了生物的適應能力,就會被環境淘汰。( 物競天擇,適者生存)8、生物的生存除了需要一定的自然條件外, 它們彼此之間也是 相互依賴 ,互相影響 的(如捕食、競爭)。9、食物是動物生存最重要的需求之一。薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量的交換關系。10、生物之間像鏈環一樣的食物關系,叫做 食物鏈 。食物鏈中能自己制造食物的生物叫做生產者,直接或間接消費別人制造的食物的生物叫 消費者。11、食物鏈通常從 綠色植物 開始,到 兇猛的肉食動物 終止。食物鏈里的箭

3、頭表明能量流動的方向,是綠色植物吸收的太陽能通過食物鏈向消費者流動。12、同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網狀結構,叫 食物網。13、如果一種生物滅絕了,就會影響其他多種生物的生存,因而保護一種生物,也就是保護了許多種生物。14、像池塘里的這些生物和非生物這樣, 互相作用 、互相依存 ,形成密不可分的整體,我們可以把它們看成一個生態系統。一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成是一個 生態系統 。(包含這個地區所有的生物,和非生物的物質和能量)精品文檔資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除 謝謝15、自然界和生態瓶一樣 ,環境

4、條件受到破壞 ,生物生存就會受到 影響 。16、自然界里某一區域的生物形成平衡和諧的整體,叫做生物群落 。17、如果生物群落中的一部分受到破壞,整個生態系統就會失去平衡。18、對于每一個生物來說,周圍的一切都是它的環境。環境因素很多,就其性質來說,可以分成非生物因素和 生物因素。非生物因素包括 水分、溫度、水、空氣、土壤 等,生物因素 包括同這種生物有關系的其他生物。19、世界上第一個自然保護區是美國黃石國家公園 。20、中國第一個自然保護區廣東鼎湖山 自然保護區,成立于1956 年。21、廣東湛江紅樹林保護區重點保護我國現存最大一片紅樹林。22、三江源自然保護區 是我國面積最大的自然保護區,

5、重點保護長江,黃河和瀾滄江源頭的生態系統。23、四川臥龍自然保護區 是我國建立最早的四個以保護 大熊貓等珍稀野生動物及棲息地為主的自然保區之一。24、大豐麋鹿自然保護區 是世界上最大的野生珍稀麋鹿保護區,主要保護麋鹿。25、簡答題例題: 香蕉樹、松樹、仙人掌三種植物生活在什么地方?它們的葉同它們生存的環境有什么關系?香蕉樹生活在熱帶,長著寬葉,可以更多的蒸發水來適應炎熱。松樹生活在高山上少水,葉子是針狀葉,這樣可以減少水分蒸發適應缺水。仙人掌生活在沙漠等干旱的地方,葉子是刺狀葉,減少水分蒸發,適應干旱。26、是什么引發了沙塵暴?答:在我國的北方,由于我們人類破壞了生態平衡,特別是草原的生態平衡

6、,至使一些草原沙化,遇到大風就形成了沙塵暴。27、寫出水田中的3 條食物鏈。老鷹狗尾草水稻小鳥老鼠蝗蟲蛇狗尾草 老鼠 蛇老鷹水稻 蝗蟲 小鳥 老鷹水稻 老鼠 蛇老鷹28、為了維護生態平衡,我們人類應該做些什么?答:愛護動植物,不傷害它們。保護森林,不亂砍濫伐。多建立自然保護區,保護珍稀的動植物。保護草原,合理放牧。29、如何制作一個生態瓶?精品文檔資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除 謝謝答:( 1)找一個透明的大塑料瓶,清潔干凈后剪掉上部分( 2)在瓶底裝上淘洗干凈的沙,再裝大半瓶自來水( 3)在瓶里種上幾顆水草,再放上一些浮萍( 4)植物存活后,放入一些魚,小蝦、螺等小動物。第二單元光1、

7、像電燈這樣自己發光的物體叫做光源。地球、月亮 不是光源。 螢火蟲、太陽、電燈 是光源。(區分自然光源和人造光源)2、許多光源在發光的時候也在發熱,太陽在給我們帶來光明的時候,也給我們帶來了溫暖。3、從不同側面照射得到的物體的影子叫做投影。擋光的物體會有影子,是因為光是直線傳播的。4、影子產生需要的三個基本條件是光源、遮擋物和屏 。古代皮影戲需要 光源、幕布和各種人物等。5、陽光下物體影子的長短、方向與 太陽的位置、方向有關。影子的長短隨著太陽照射的角度改變而改變:太陽直射時,影子 最短,隨著斜射的程度越來越大,影子 越來越長 。一天中,陽光下物體的影子 正午最短,清晨和傍晚 最長。6、物體影子

8、的大小與 物體和光源之間的距離 有關,(光源和屏的相對位置不變時)物體離光源越遠,被照射物體的影子 越小。7、物體影子的形狀和 光源所照射的物體側面的形狀有關,從不同側面照射就會得到不同的影子。(如一個圓柱體的側面投影是長方形,而上方的投影是圓形)8、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相反。9、古代,人們用 日影觀測儀(也稱日晷) 來計時,其原理是 物體的影子會隨著時間的變化而呈現規律性變化 。10、光是以 直線的形式傳播的。光傳播的速度很快,每秒約30 萬千米。太陽離地球的距離為 1.5 億千米,從太陽發出的光達到地球約需要8 分鐘??茖W家根據光速計算出地球到

9、月球的準確距離是38 萬千米。11、光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現象叫做光的反射 ,也叫反光。反射光也是 直線傳播 的。(且入射角等于反射角)12、生活中我知道運用光的反射原理的物品有 額鏡、反光鏡、潛望鏡 等。精品文檔資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除 謝謝13、太陽在發出光的同時也產生熱,中午陽光強,氣溫升高。陽光下熱,背陰處涼快。14、光強溫度就 高,光弱溫度就 低。人們發現, 凹面鏡和凸透鏡 能把光線會聚起來,形成強光和高溫。(凹面鏡是反射匯聚光線,匯聚點與光源在凹面鏡的同一側;凸透鏡是穿透鏡子 折射匯聚光線,匯聚點與光源在凸透鏡的兩側)15、在我國古代就利用凹面的銅鏡

10、取火?,F在,人們利用 凹面鏡制成太陽灶 ,充分利用能源。同時,奧 運圣火火種就是利用凹面鏡取得的。16、18 世紀英國科學家: 普里斯特列 曾用凸透鏡會聚光線加熱一種化學物質,從而發現了氧氣。17、太陽外部溫度達 6 千多攝氏度,內部溫度高達 2 千萬多攝氏度,是地球上最大的 光源和熱源 。地球只得到太陽放射能量的 二十億分之一 。18、物體的顏色與吸熱的本領有關系,吸熱本領最強的是 黑色的粗糙 物體。深色物體比淺色物體吸熱快;在陽光下,物體表面粗糙的比光滑的 升溫快。19、太陽能熱水器是一種光熱轉換器,具有節能、環保、安全 的優點。20、人們對太陽能的利用有:太陽灶、奧運圣火的采集、太陽能熱

11、水器、太陽能電池板。21、太陽能熱水器由:保溫儲水箱、真空集熱器和通水管組成。例題:22、列舉生活中投影的應用:幾何投影、投影計算、皮影戲。23、古代人們利用日影觀測儀計時,說說其中的道理:最古老的的天文計時器是圭表(日晷),它是利用陽光下物體的影子會隨著時間的變化而變化的規律來計時的。一天中,影子最短的時候是中午,影子最長的時候是清晨和傍晚。一年中,正午影子最長時是冬至,影子最短是夏至。24、列舉光沿直線傳播的應用:影子、針孔成像、日食和月食。25、1666 年,英國科學家牛頓讓一束陽光通過 三棱鏡,這束光居然擴展成了紅、橙、黃、綠、藍、靛( dian)、紫七種色光排列形成的美麗光譜。第三單

12、元地球表面及其變化1、地球表面是 高低起伏 、崎嶇不平 的。常見的地形主要有: 高原、山地、盆地、平原、湖泊、丘陵等。2、地球上 海洋多陸地少 。我國 西部多高山 ,東部多平原 。3、火山和地震是由于地球 內部運動 造成的。地球內部運動會引起 地殼的運動,從而形成精品文檔資料收集于網絡 如有侵權請聯系網站 刪除 謝謝山脈、高原、裂谷和海溝 等地形地貌。4、地球的從外到內可以分成 地殼、地幔、地核 三部分。絕大部分地震發生在 地殼內 ?;鹕交顒优c 地幔和地殼運動 有關。5、地球內部的運動使地表形態發生不斷的變化,這種變化有時表現出來是很猛烈的,像地震和火山;有時是極其緩慢的變化,像喜馬拉雅山年復

13、一年的隆起。地球表面的很多變化都是在 流水、風、冰川、海浪 等自然力的作用下很緩慢的進行的。6、很多的高山是因為 板塊的擠壓后隆起 形成的,很多的峽谷是 板塊拉伸 后形成的斷裂谷。7、由于受 水、大氣、氣溫、或動植物的作用,巖石破碎,這種現象叫風化。8、巖石變化的原因有 冷和熱的作用 、流水的作用 、植物的作用 、動物的活動 等。9、風化作用 會使巖石最終變成土壤。10、巖石風化過程: 巖石(風化),巖石碎裂(繼續風化),變成小石子和沙。11、列舉四個巖石風化形成的景觀:石林、鐘乳石、蘑菇巖、海邊礁石。12、土壤按顆粒大小可以分為: 沙礫(直徑大于 2 毫米)、沙(直徑小于 2 毫米)、粉沙(

14、直徑小于十六分之一毫米)和黏土 。13、土壤是 沙、小石子、黏土、腐殖質、鹽分、水和空氣等物質的混合物。14、腐殖質是 動植物腐爛時 產生的黑色物質。 鹽分是溶解在水中的礦物質,是植物生長必須的營養成分。15、土壤分層實驗中,最底層是 沙礫,中間是 沙和粉沙 ,最上層是 顆粒最小的黏土 ,浮在水面上的是一些 植物殘體 。一般來說,重的顆粒先沉積,輕的顆粒后沉積。16、雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動時,攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就是侵蝕。雨點降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。(注意風化和侵蝕的區別:風化是指巖石在外界條件作用下破碎,侵蝕指地表土壤被帶走的過程)17、流水、風、冰川、波浪和重力 等都會對地表產生 侵蝕和沉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論