1、精品文檔寶山小學校本課程足球水平二教案課次：第 1 課時班級：人數：時間：1. 初步了解足球運動起源和發展的概況。教學2.知道簡單足球規則，增強對足球運動的興趣。教學1.足球運動的資料目標3.知道現代足球的發展趨勢， 明白我國足球與世準備2.課件界足球強國的差距和自己所肩負的使命。教學1. 體育常識：足球運動內容2. 介紹足球規則重點重點：了解足球運動的概況。難點難點：引導學生積極的參與今后的足球教學。時順序達成目標學習內容教師活動組織與方法間開始部分熱身部分教學部分1、激發學課堂常規：1.課前檢查。生熱情。1.師生問好。2.提出學習目標，2. 做好課2.教師宣布教學導入主題。3 前準備，集

2、內容。中注意力。展示足球看足球競賽視頻1. 出示足球競賽競賽場景，視頻。感受足球2. 啟發學生認真10 魅力。觀察，體會足球運動的魅力。3. 語言調動、激勵，探究學習。了解足球1. 體育常識：足講解足球運動常運動起源球運動識。和發展的（1）足球運動的（重點講解中國概況。起源及發展。現代足球）12（2）足球與奧運會。（3）國際足球聯合會。（4）中國現代足球。1 歡迎下載精品文檔學生知道七人制足球比賽1.教師講解七人足球簡單規則：制足球比賽規則。的比賽規除與國際足2.組織學生分組則。聯頒布的七人制討論足球比賽的足球規則一致規則。外，其特殊內容尚有：拓展10（1）七人制足球部分沒有越位。（2）七人制

3、足球運動員可以將球回傳守門員。（3）當成死球后重新發球時，防守隊員必須距離球 7 米遠以上。身心放松，1 教師小結，團隊1.小結，團隊意識調節情緒，意識教育。教育。團隊意識2. 師生評價下2.師生評價。結束教育。課。3.宣布下課。部分5預計運動負荷教師課后小結。2 歡迎下載精品文檔課次：第 2 課時班級 ：人數 ：時間 ：1.認識足球，通過玩球游戲熟悉球性。1.場地：一個足球場教學2.在活動中主動學習多種足球動作技術， 靈活地在游場地2.器材： 40個四號足球目標戲過程中運用，發展興趣、參與意識及自信。器材3.小球門架4 個3. 提高靈敏、協調和平衡等運動素質，發展體能。教學1.足球熟悉性練習

4、內容2.游戲：看誰踢得準重點重點：動作自然。難點難點：熟悉足球。順序時達成目標學習內容教師活動組織與方法間1. 激發學課堂常規：1. 課前檢查。×××××××生熱情。1. 體育委員整隊、2. 提出學習目×××××××2. 做好課檢查人數。標，導入主題。開始3×××××××部分前準備，集2. 教師宣布教學×××××××中

5、注意力。內容。1. 活動身1. 熱身跑 300 米。1. 組織調動隊伍1. 四路橫隊變成兩列縱隊體達到熱2. 行進間的徒手和練習安排。進行無球熱身（行進間操）。熱身效果。操。2. 講解示范游2. 在 20×20 的范圍內進行2. 營造愉弓步走、后踢戲。有球熱身（球性練習及游身10快的課堂腿、擴胸、拍手戲）。部氣氛。側身跑、后退跑分3. 專項身體素質練習。1. 通過玩足球熟悉性的練1. 在提出相關安球游戲熟習全事項后，組織悉球性。學生用任意的方組織：散點2. 初步掌式自由玩足球。自行練習教握動作要提示學生不僅可領。以用手球，還可學12以用腳踢。部2. 讓學生分辨出分足球、籃球和排球。3

6、. 帶領學生用腳自由玩球，適時示范用腳踢球的。3 歡迎下載精品文檔方法。提高靈敏、游戲：看誰踢得準1. 安排游戲練習協調和平規則：與比賽，讓學生組織：散點衡等運動1. 必須用腳踢。體會用腳踢球射素質。2. 不準手抱著球門的要領和體驗拓跑。腳踢球的樂趣。展2. 與學生共同總10部結出：要想踢好分球，就要練好踢球的基本功。身心放松，1.帶領學生放松。1.小結，團隊意結調節情緒，2.師生評價。識教育。×××××××束5團隊意識3.下課。2.師生評價。×××××××

7、;部教育。3.宣布下課。××××××××××××××分預計運平均心率： 110 次 / 分預計練習密度： 45 ±動負荷教師課后小結。4 歡迎下載精品文檔課次：第 3 課時班級：人數：時間 ：教學1. 通過學習初步掌握控制球的動作方法。場地1. 場地：一個足球場；2. 通過反復練習使學生初步能控制球。2. 器材：10 個四號足球；目標器材3. 培養學生吃苦耐勞、堅持不懈的精神。教學1. 熟悉球性練習內容2. 游戲：迎面傳接球重點重點：對球的控制能

8、力。難點難點：保持身體平衡。順序時達成目標學習內容教師活動組織與方法間1. 激發學課堂常規：1. 課前檢查。×××××××生熱情。1. 體育委員整2. 提出學習目×××××××2. 做好課隊、檢查人數。標，導入主題。開始3×××××××部分前準備，集2. 教師宣布教學×××××××中注意力。內容1. 活動身1. 熱身跑

9、 300 米1. 帶領學生慢在 20×20 的范圍內進行有球體達到熱2.專項準備活跑 300 米。熱身（球性練習）身效果。動：2. 教師領學生熱身102. 營造愉上、下肢拉伸運做專項 準備活部分快的課堂動。動。氣氛。3. 專項身體素質3. 熟悉球練習。性。掌握控制足球球性練習1. 教師示范、講×××××××球的動作1.踩球解動作方法。×××××××方法。2.撥球2. 先分解再連××××××

10、;×方法：貫。×××××××教學12球在身體前3. 教師個別糾部分方做踩球動作，正、指導。組織：四列橫隊球在兩腳之間做踩球和撥球動體操隊形作。5 歡迎下載精品文檔使學生能夠較熟練的控制球。拓展10部分游戲：迎面傳接球1. 方法：分四組進行，兩組相對而站，中間隔一定距離，然后進行傳球游戲。2. 規則：傳球的同時該學生迅速跑到對面隊伍背后，直到所有人都傳球結束。比哪個組在最短的時間結束為勝方。1. 教師講解游戲方法和規則。××××××××&

11、#215;×××2. 教師做示范××××××動作。××××××3. 組織學生游戲。組織：分成四個小組進行練習結束部分身心放松，1.小跑步放松。1.小結，團隊意×××××××調節情緒，2.肢體放松。識教育。×××××××團隊意識3.師生評價下2.師生評價。××××

12、5;××5 教育。課。3.宣布下課。×××××××預計運動負荷平均心率： 110 次 / 分預計練習密度： 45 ±教師課后小結。6 歡迎下載精品文檔課次：第 4課時班級 ：人 數：時間 ：1. 在活動中主動接觸足球，靈活地在游戲過程中運1. 場地：一個足球場2. 器材： 40 個四號足球教學用，發展興趣、參與意識及自信。場地3. 標志桶 12 個目標2. 在練習中關愛同伴、嚴守安全常規和游戲規則。器材3. 提高靈敏、協調和平衡等運動素質，發展體能。教學1. 運球、停球小游戲2. 游戲：直線運球

13、接力內容重點重點：對球的控制能力。難點難點：傳停球的力度和準確性。順序時達成目標學習內容教師活動組織與方法間1. 激發學課堂常規：1. 課前檢查。×××××××生熱情。1. 體育委員整2. 提出學習目×××××××開始2. 做好課隊、檢查人數。標，導入主題。3×××××××部分前準備，集2. 教師宣布教學×××××××

14、中注意力。內容。1. 活動身1. 熱身跑 300 米。 1. 帶領學生慢體達到熱2. 專項準備活跑 300 米。身效果。動：2. 教師領學生熱身102. 營造愉上、下肢拉伸運做專項 準備活部分快的課堂動。動。氣氛。3. 專項身體素質3. 熟悉球練習。性。1. 活動中游戲 : 停球 -1. 教師示范、講主動接觸傳球 停球接解游戲 動作 要足球。力領。2. 學會游方法：2. 帶領學生進戲方法。學生分成四行地滾 球停球組，兩小組相對方法的嘗試。教學12而站，中間隔一3. 組織小組展部分定距離，發令后示停球方法。進行接力游戲。4. 指導傳球練規則：習。1. 必須按規定動5. 組織學生參作運球。加傳停球

15、接力。2. 運球中不得妨礙別人。在 20×20 的范圍內進行有球熱身（球性練習）××××××××××××××××××××××××組織：分成四個小組進行游戲。7 歡迎下載精品文檔1. 發展體游戲：直線運球1. 教師講解運能。接力球方法和規則。2. 學會游方法：2. 教師做示范戲方法。學生分成四動作。組，兩小組相對3. 組織學生游而站，中間隔一戲。定距

16、離，發令后進行傳球游戲。規則：拓展1. 必須沿規定路10線按教師規定的部分動作做。2運球、傳、接球失誤時，應拾起球從失誤點開始，繼續比賽3不得持球跑。身心放松，1.小跑步放松。1.小結，團隊意調節情緒，2.肢體放松。識教育。團隊意識3.師生評價下2.師生評價。結束教育。課。3、宣布下課。5部分××××××××××××××××××××××××組織：分成四個小組

17、進行游戲××××××××××××××××××××××××××××預計運動負荷平均心率： 110 次 / 分預計練習密度： 45 ±教師課后小結。8 歡迎下載精品文檔課次：第 5課時班級 ：人數 ：時間 ：1.初步了解顛球的基本方法。1.場地：一個足球場教學場地2.器材： 40 個四號足球2.對球的控制能力。目

18、標器材3.標志桶 8個3.通過各種游戲的方式，培養學生的球性。教學1.球性練習：顛球練習內容2.游戲：腳背顛球重點重點：腳內側傳接球。難點難點：傳球動作固定。順序時達成目標學習內容教師活動組織與方法間1. 激發學課堂常規：1.課前檢查×××××××生熱情。1. 體育委員整2.提出學習目×××××××開始2. 做好課隊、檢查人數。標，導入主題。3×××××××部分前準備，集2. 教師宣布教

19、學×××××××中注意力。內容1. 活動身1. 熱身跑 300 米1.帶領學生慢在 20×20 的范圍內進行有球體達到熱2. 專項準備活跑 300 米。熱身（球性練習）身效果。動：2.教師領學生熱身102. 營造愉上、下肢拉伸運做專項 準備活部分快的課堂動。動。氣氛。3. 專項身體素質3、熟悉球練習。性1. 了解顛顛球練習：1.教師講解示×××××××球的基本1 . 拿球袋顛球。范動作。方法。2. 顛一下球抱2.找出好的學××

20、×××××2. 初步掌住再顛。生做示范。教學握動作要3. 顛一下球，落3.教師巡回指12領。地再顛。導。組織：部分1. 學生練習兩排相對， 5 米要求：4.糾正錯誤動左右距離。掌握觸球部位作。2.2 人一組。與擊球點。全身放松腳腕緊張。9 歡迎下載精品文檔1. 體驗顛球練習的技術。2. 運用所學顛球技術進行游戲。拓展10部分身心放松，調節情緒，團隊意識結束教育。5部分游戲：腳背顛球1. 教師講解運××××××××方法：球方法和規則。×××

21、;×××××學生分成四2. 教師做示范個小組往返接力動作。××××××××顛球接力比賽，3. 組織學生游××××××××12 人一組。步行戲。前進并顛球自己組織：手墜下的落球。分成四個小組進行游戲1.小跑步放松。1.小結，團隊意×××××××2.肢體放松。識教育。××××

22、5;××3.師生評價下2.師生評價。×××××××課。3.宣布下課。×××××××預計運平均心率： 110 次 / 分預計練習密度： 45 ±動負荷教師課后小結。10 歡迎下載精品文檔課次：第 6 課時班級：人數：時間：1. 了解腳背正面顛球的練習方法能模仿做出單腳1、場地：一個足球場；腳背顛球動作。教學場地2、器材：40 個四號足球；2.記住游戲方法和規則。目標器材3.能認真練習樂于相互幫助能克服困難勇敢頑強地完成游戲任務。

23、教學1. 球性練習：單腳腳背正面顛球內容2. 游戲：迎面腳背顛球接力重點重點：腳背正面顛球的動作。難點難點：熟悉球性。順序時達成目標學習內容教師活動組織與方法間1. 激發學課堂常規1. 課前檢查×××××××生熱情。1. 體育委員整2. 提出學習目×××××××開始2. 做好課隊、檢查人數。標，導入主題。3×××××××部分前準備，集2. 教師宣布教學×××

24、××××中注意力。內容。1. 活動身1. 熱身跑 300 米1. 帶領學生慢在 20×20 的范圍內進行有球體達到熱2. 專項準備活跑 300 米。熱身（球性練習）身效果。動：2. 教師領學生熱身102. 營造愉上、下肢拉伸運做專項 準備活快的課堂動。動。部分氣氛。3. 專項身體素質3. 熟悉球練習。性。1.做出單單腳腳背正面顛1. 示范、講解腳×××××××腳腳背顛球背正面 顛球的×××××××球動作。方

25、法：動作方法。×××××××2. 初步掌腳向前上方2. 組織學生進×××××××教學握動作要擺動，用腳背擊行原地 無球腳12領。球，擊球時踝關背正面 顛球的部分節固定，擊球的模仿練習。組織：四列橫隊下部。一只腳支3. 組織學生進體操隊形撐，另一只腳連行持球 自拋單續擊球。擊球時腳自顛練習。用力均勻，使球。11 歡迎下載精品文檔始終控制在身體周圍。1. 體驗顛游戲：迎面腳背1. 教師講解運××××××

26、;球練習的顛球接力球方法和規則。××××××技術。方法：2. 教師做示范2. 運用所學生分成四動作。××××××學顛球技個組，每組分成3. 組織學生游××××××術進行游兩個小組迎面接戲。組織：拓展戲。力顛球接力比分成四個小組進行游戲部分10賽。步行前進并顛球自己手墜下的落球。身心放松，1. 小跑步放松。1.小結，團隊意×××××××調節情緒，2.

27、 肢體放松。識教育。×××××××結束團隊意識3. 師生評價下2.師生評價。×××××××5教育課。3.宣布下課。×××××××部分預計運平均心率： 110 次 / 分預計練習密度： 45 ±動負荷教師課后小結。12 歡迎下載精品文檔課次：第 7 課時班級：人數：時間：1. 學習雙腳腳背顛球方法，熟悉球性，提高踢球的穩定性。1.場地：一個足球場；教學2.發展學生的靈活性、協調性

28、等身體素質。場地2.器材：40 個四號足球；目標3.培養學生自主學習，團結互助，刻苦鍛煉的優良器材3.標志桶 2個品質教學1. 球性練習：雙腳腳背顛球內容2. 游戲：足球高爾夫重點重點：觸球位置難點難點：發力方法順序時達成目標學習內容教師活動間1. 激發學課堂常規1. 課前檢查生熱情。1. 體育委員整2. 提出學習目開始32. 做好課隊、檢查人數。標，導入主題。部分前準備，集2. 教師宣布教學中注意力。內容1. 活動身1. 熱身跑 300 米1. 帶領學生慢體達到熱2. 專項準備活跑 300 米。身效果。動：2. 教師領學生熱身102. 營造愉上、下肢拉伸運做專項 準備活部分快的課堂動。動。氣

29、氛。3. 專項身體素質3. 熟悉球練習。性1. 體驗顛雙腳腳背顛球1. 示范、講解雙球練習的方法：腳腳背 正面顛技術。腳向前上方球的動作方法。2. 提高踢 擺動，用腳背擊2. 組織學生進球的穩定球，擊球時踝關行無球 雙腳腳教學性。節固定，擊球的背正面 顛球的12下部。兩腳可交模仿練習。部分替擊球，也可一3. 組織學生進只腳支撐，另一行持球自拋雙只腳連續擊球。腳自顛練習。擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍。組織與方法×××××××××××××××

30、;×××××××××××××在 20×20 的范圍內進行有球熱身（球性練習）××××××××××××××××××××××××××××組織：四列橫隊體操隊形。13 歡迎下載精品文檔1

31、. 發展體游戲：足球高爾1、老師講解游能。夫戲方法。×××××××2. 學會游方法：2. 教師做示范戲方法。在足球場地動作。×××××××上放置兩個標志3. 組織學生游物代替球洞，將戲。組織：同學分成人數相分成兩個小組進行游戲等的兩組，每人要求：一個球，集中在拓展遵守比賽規則，注意瞄準指定的開球地目標擊球，力量大小要適中。10部分點，用正腳背代替高爾夫球桿，球必須擊中標志物才能被判入穴，踢中次數最多的一組為勝。身心放松，1.小跑步放松。1.小結，團隊意&#

32、215;××××××調節情緒，2.肢體放松。識教育。×××××××結束團隊意識3.師生評價下2.師生評價。×××××××教育。課。3.宣布下課。×××××××5部分預計運動負荷平均心率： 110 次 / 分預計練習密度： 45 ±教師課后小結。14 歡迎下載精品文檔課次：第 8 課時班 級：人數 ：時間：1.復習雙腳腳

33、背顛球方法。1.場地：一個足球場；教學2.體會用力順序，熟悉球性，提高踢球的穩定性。場地2.器材：40 個四號足球；目標3.培養學生良好的合作意識，促進學生全面健康器材3.標志桶 4個發展。教學1. 球性練習：復習雙腳腳背顛球內容2. 游戲：雙腳腳背顛球比賽重點重點：整體上下肢的協調配合。難點難點：顛球時動作協調、自然。順序時達成目標學習內容教師活動組織與方法間1. 激發學課堂常規：1. 課前檢查。生熱情。1. 體育委員整2. 提出學習目×××××××開始32. 做好課隊、檢查人數。標，導入主題。××&#

34、215;××××部分前準備，集2. 教師宣布教學×××××××中注意力。內容。×××××××1. 活動身1. 熱身跑 300 米。 1. 帶領 學生慢在 20×20 的范圍內進行有球體達到熱2. 專項準備活跑 300 米。熱身（球性練習）身效果。動：2. 教師領學生熱身102. 營造愉上、下肢拉伸運做專項 準備活部分快的課堂動。動。氣氛。3. 專項身體素質3. 熟悉球練習。性。1. 復習雙復習雙腳腳背顛1.

35、 教師口令指腳顛球的球揮做原 地雙腳×××××××方法。腳背顛球模仿2. 提高踢練習。×××××××球的穩定3. 兩人一球，教學性?；ハ嘧鲈仉p12腳顛球練習。組織：部分4、 教師適時1. 學生練習兩排相對。給以輔導，盡2.2 人一組。量不中斷學生練習。加強評價。5 、分小組進。15 歡迎下載精品文檔行顛球比賽，評出小組最優秀顛球者。拓展10部分結束5部分1. 發展體游戲：雙腳腳背1、教師講解游能。顛球比賽戲方法。×××

36、15;××××××××2. 學會游方法2. 教師做示范××××××××××××戲方法。兩隊相距 15動作。米左右，進行雙3. 組織學生游腳腳背顛球比戲。組織：賽。分成兩個小組進行游戲身心放松，1. 小跑步放松。1.小結，團隊意調節情緒，2. 肢體放松。識教育。×××××××團隊意識3. 師生評價下2.師生評價。×

37、15;×××××教育。課。3.宣布下課。××××××××××××××預計運平均心率： 110 次 / 分預計練習密度： 45 ±動負荷教師課后小結。16 歡迎下載精品文檔課次：第 9 課時班級 ：人數：時間 ：1.學生能復述腳底拖球的動作要領。1.場地：一個足球場教學2.掌握腳底拖球的動作方法并進行練習。場地2.器材： 40 個四號足球目標3.促進學生靈敏、協調、柔韌、定向、平衡等方面器材3.標志

38、桶 20 個的身體素質。教學1. 控球技術：腳底拖球內容.2. 游戲：運球過障礙接力重點重點：腳底踏球，拖帶輕柔。難點難點：換腳迅速，球隨人走。順序時達成目標學習內容教師活動組織與方法間1. 激發學課堂常規：1. 課前檢查。×××××××生熱情。1. 體育委員整2. 提出學習目×××××××2. 做好課隊、檢查人數。標，導入主題。開始3×××××××部分前準備，集2. 教師宣布教學

39、15;××××××中注意力。內容。1. 活動身1. 熱身跑 300 米1. 帶領學生慢在 20×20 的范圍內進行有球體達到熱2. 專項準備活跑 300 米。熱身（球性練習）身效果。動：2. 教師領學生熱身102. 營造愉上、下肢拉伸運做專項 準備活部分快的課堂動。動。氣氛。3. 專項身體素質3. 熟悉球練習。性。1. 說出腳腳底拖球1. 教師講解示×××××××底拖球的方法：范腳底拖球的動作要領。腳底踏球，動作方法 .×××

40、××××2、初步掌拖帶輕柔；換腳2. 組織學生開×××××××教學握動作要迅速，球隨人走。 展拖球練習。12領。3. 教師巡回指×××××××部分導，糾正易犯的錯誤。組織：四列橫隊體操隊形。17 歡迎下載精品文檔1. 發展體游戲：運球過障1. 教師講解游能。礙接力戲方法。××××××2. 促進學方法：2. 教師做示范×××

41、15;××生靈敏、協學生分成四動作。調等方面組, 排頭的同學3. 組織學生游××××××的身體素先運球繞過障礙戲。××××××質。物，用手抱球跑組織：回來給下一位同分成四個小組進行游戲學, 如此循環到拓展最后一位同學做10完。部分要求 :必須每個障礙物都得繞過，而且把球給下一位同學時不能拋球。身心放松，1.小跑步放松。1.小結，團隊意×××××××調節情緒，2.肢體放松。識教育；

42、5;××××××團隊意識3.師生評價下2.師生評價。×××××××結束5教育。課。3.宣布下課。×××××××部分預計運平均心率： 110 次 / 分預計練習密度： 45 ±動負荷教師課后小結。18 歡迎下載精品文檔課次 ：第 10 課時班級：人數 ：時間：1. 通過復習使學生進一步掌握拖球動作技術。1. 場地：一個足球場；2. 發展學生的速度、柔韌、協調、靈敏、等身體素教學場地2. 器

43、材：40 個四號足球；質，培養學生主動參加體育鍛煉的意識。目標器材3.標志桶 4個3. 通過以上教學培養學生團隊合作的能力，以及增強自信心，提高克服困難的能力。教學1. 控球技術：復習腳底拖球內容2. 游戲：帶球過障礙物接力重點重點：觸球點與腳觸球的部位的認識。難點難點：連續觸球動作的銜接。順序時達成目標學習內容教師活動組織與方法間1. 激發學課堂常規：1. 課前檢查。×××××××生熱情。1. 體育委員整2. 提出學習目×××××××2. 做好課隊、檢查人數。標，導入主題。開始3×××××××部分前準備，集2. 教師宣布教學×××××××中注意力。內容。1. 活動身1. 熱身跑 300 米1. 帶領學生慢在 20×20 的范圍內進行有球體達到熱2. 專項準備活跑 300 米。熱身（球性練習）身效果。動：2. 教師領學生熱身102. 營造愉上、下肢拉伸運做專項 準備