1、1 課題課題3 3 走進化學實驗室（一）走進化學實驗室（一）留什么給你2第一單元 課題33自主預習 預習目標： 1.能進行藥品的取用，加熱、儀器的洗滌等基本操作。 2.知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹的科學態度，正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關鍵。 預習內容：課本P1720 預習方法：獨立看書、觀察演示實驗 預習成果展示（如下）4初中化學實驗常用儀器【反應容器】（）可直接受熱的：試管、蒸發皿、燃燒匙、坩堝等 （）能間接受熱的：燒杯、燒瓶（加熱時，需加石棉網） 【存放藥品的儀器】：廣口瓶（固體）、細口瓶（液體）、滴瓶（少量液體）、集氣瓶（氣體） 【加熱儀器】：酒精燈 【計量儀器】

2、：托盤天平（稱量）、量筒（量體積） 【分離儀器】 ：分液漏斗 【取用儀器】：藥匙（粉末或小晶粒狀）、鑷子（塊狀或較大 顆粒）、膠頭滴管（少量液體） 【夾持儀器】：試管夾、鐵架臺（帶鐵夾、鐵圈）、坩堝鉗 【其他儀器】：長頸漏斗、石棉網、玻璃棒、試管刷、水槽第一單元 課題3預習具體內容展示：（認識以下器材）5 第一單元 課題31、“三不三不”原原則：則：2、節約原則：、節約原則：3、處理原則：、處理原則：6一橫二放三慢豎一橫二放三慢豎第一單元 課題37第一單元 課題38第一單元 課題39第一單元 課題310第一單元 課題311膠頭滴管、滴瓶膠頭滴管、滴瓶 （1） 用途：用途：膠頭滴管用于吸取和滴加

3、少量液體。膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體。 滴瓶用于盛放少量液體藥品。滴瓶用于盛放少量液體藥品。 （2） 注意事項：注意事項： 放在試放在試管口上方，以免污染滴管管口上方，以免污染滴管 吸取液體后，應保持膠頭在上，不能吸取液體后，應保持膠頭在上，不能平放平放 或或倒放倒放，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭；，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭； 除吸同一試劑外，用過后除吸同一試劑外，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品（防止試劑相互污染。）應立即洗凈，再去吸取其他藥品（防止試劑相互污染。） 滴瓶上的滴管滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用，滴液后應立即插入原瓶內，不得弄臟，也不必用水沖冼與滴瓶配套使用，滴液

4、后應立即插入原瓶內，不得弄臟，也不必用水沖冼第一單元 課題3122 2、現要量取、現要量取47.5ml47.5ml的鹽酸溶液的鹽酸溶液, ,最好選取下最好選取下列哪一種規格的量筒列哪一種規格的量筒( )( )A A、10mL B10mL B、25mL C25mL C、50mL D50mL D、100mL100mLC C3、一同學要量取一同學要量取18mL18mL的液體的液體, ,在讀數時在讀數時, ,他用他用俯視的方法俯視的方法, ,則實際所得的液體體積與則實際所得的液體體積與18mL18mL相相比比( )( )A A、大、大 B B、小、小 C C、相等、相等 D D 、無法確定、無法確定B B第一單元 課題31.藥品的用量應嚴格控制，如果沒有說明，液體藥品的用量應嚴格控制，如果沒有說明，液體取取_,固體只需固體只需_即可即可.12ml蓋滿試管底部蓋滿試管底部131、用作少量試劑的反應容器、用作少量試劑的反應容器3、用于攪拌、過濾或轉移液體、用于攪拌、過濾或轉移液體2、用于配制溶液和較大量試劑的反應容器、用于配制溶液和較大量試劑的反應容器5、用于加熱、用于加熱6、量度液體體積、量度液體體積7、用作收集或貯存少量氣體、用作收集或貯存少量氣體4、用于夾持試管、用于夾持試管9、用于固定和支持各種儀器、用于固定和支