1、課題4 化學(xué)式與化合價(jià) （1） 科目化學(xué)年級(jí)八年課型新課共（4）課時(shí)第（1）課時(shí)時(shí)間備課教師鄧秀娥講課教師課時(shí)任務(wù) 1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）了解化學(xué)式的涵義，并能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成。2、過(guò)程與方法 （1）通過(guò)對(duì)圖、表的觀(guān)察，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理歸納并初步運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納整理、尋找規(guī)律的學(xué)習(xí)能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) （1）通過(guò)交流討論、活動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神。中考要求 了解化學(xué)式的涵義，并能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成。重點(diǎn)：了解化學(xué)式的涵義，并能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成。難點(diǎn)：了解化學(xué)式的涵義，并能用化學(xué)式表示

2、某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成。主備教師導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人完善學(xué)法指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)過(guò)程【自主學(xué)習(xí)】 閱讀課文83-84頁(yè)，并完成下列填空 1、用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子，叫做 。 2、寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式（1）氧氣 ，（2）水 ，（3）二氧化碳 ， （4）氮?dú)?，（5）氫氣 ，（6）四氧化三鐵 （7）硫 ， （8）氯化鈉 。 上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 ，屬于化合物的是 。3、化學(xué)式H2O的意義有：（1）表示 ，（2）表示 ，（3）表示 ，（4）表示 。 4、由兩種元素組成的化合物的名稱(chēng)，一般讀作某化某。例如NaCl讀作 ，P2O5讀作 ，SO2讀作 。 5、每種物質(zhì)的組成是固定不變的，所以每種物質(zhì)的化學(xué)式只

3、有 個(gè)。【合作學(xué)習(xí)與探究】 1、化學(xué)式能表示哪些意義？（1） （2） （3） （4） 其中有哪些意義屬于宏觀(guān)意義？ 有哪些屬于微觀(guān)意義？ 請(qǐng)舉一例說(shuō)明。 如CO2意義（1） （2） （3） （4） 2、化學(xué)式前面和化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字各表示什么意義？ （1）化學(xué)式前面的數(shù)字表示 。 （2）化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示 例如：2H2O中，前面的“2”表示 ，元素符號(hào)H右下角的“2”表示 。 2H 2H2 2Ca2+ 【反饋與鞏固】 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某些食品中使用的蘇丹紅I號(hào)可能致癌。蘇丹紅I號(hào)的化學(xué)式為C16H12N2O ，根據(jù)蘇丹紅I號(hào)的化學(xué)式，你能獲得哪些信息？ ； ； 拓展提升

4、1下列說(shuō)法中正確的是                                         （     ）A任何純凈物都有固定的組成 B化學(xué)式只能代表

5、宏觀(guān)物質(zhì)的組成C混合物也有化學(xué)式         D單質(zhì)的化學(xué)式都可以用元素符號(hào)直接表示2.下列化學(xué)符號(hào)表示兩個(gè)氫分子的是 （    ），表示兩個(gè)氫原子的是（    ）  A、2H     B、H2      C、2H2      D、2H2O    E、2H 3.下列符號(hào)只具有微觀(guān)意義的是（     ）A、2H     B、H2      C、H    D、2H+     E、H2O    F、2H2O 4,蔬菜、水果含有大量的維生素C(C6H8O6)，從維生素C的化學(xué)式中，你可以知道哪些信息（即化學(xué)式的含