1、C.實驗、實驗都能D .實驗、實驗都不能2012 屆高三生物必修一模塊檢測7、選擇題1.大腸桿菌、煙草葉肉細胞、煙草花葉病毒三種生物所含有的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類數依次是（ ）A.4、8、4 和 4、5、4B. 4、5、4 和4、5、4C. 5、5、4 和 8、8、4D. 5、8、4 和8、8、42. 下列哪一項不是細胞膜的功能A.將細胞與外界環境隔開B.控制物質出入細胞C.進行細胞間的信息交流D.控制細胞的代謝3. 下列關于生物體內化合物的敘述，正確的是（）A.蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能不會發生改變B.RNA 與 DNA 分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲存遺傳信息C.AT

2、P、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、ON PD. 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物4.根表皮細胞吸收 K*的數量，主要取決于（）A. 土壤中 K*的濃度B. 細胞液中 Q 的濃度C. 細胞膜上載體的數量D. 土壤溶液中 HbCQ 的濃度5.豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學生設計了兩組實驗，如下圖所示。在35C水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑，下列實驗能達到目的的是（）C.實驗、實驗都能D .實驗、實驗都不能實驗加分噬液加水加分泌液加水蛋白塊旭A.只有實驗能 B.只有實驗能6.用

3、3H 標記的胸苷和 3H 標記的尿苷(它們分別是合成 DNA 和 RNA 的原料)，分別處理活的洋蔥根尖，一段時間后檢測大分子放射性，最可能的結果是()A. 前者部分細胞能檢測到放射性，后者所有細胞都能檢測到放射性B. 前者所有細胞都能檢測到放射性，后者只有局部區域細胞能檢測到放射性C. 兩者所有細胞都能檢測到放射性D. 兩者所有細胞都不能檢測到放射性7.酶制劑已經廣泛地應用于工業、醫藥等方面，在生產中使用酶制劑時，需要進行酶活性的測定，而適宜 的溫度是酶活性的保證。下圖四條曲線分別表示在四種溫度下反應物消耗量隨時間的變化。則該酶作用的 適宜溫度應處于哪一種溫度附近 ()20406080100

4、120反應時間(min)A.T1B.T2 C.T3D.T48將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關說法正確的是()蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)細胞器甲6720微量細胞器乙59400細胞器丙61039A. 細胞器甲可能是線粒體、葉綠體或核糖體B. 細胞器乙只含有蛋白質和脂質，說明其具有膜結構，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C. 細胞器丙中進行的生理過程產生水，產生的水中的氫來自于羧基和氨基D. 藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙oooooO05-505T9.糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶

5、，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物。試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。以下為上述作用機理的表達式，有關敘述錯誤的是（ ）葡萄糖ab+c c+d eA . 表達式中，a 的基本組成單位為氨基酸B . 表達式中，b 為葡萄糖酸C . 表達式中，c 為無色化合物D . 表達式中，e 為有色化合物10. 浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，發生質壁分離后又出現質壁分離復原，與此過程密切相關的細胞器有（）A.液泡B.線粒體 C.核糖體D.以上全是11. 下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。|凋亡誘匚|導因子暢-吞噬

6、細胞據圖分析，不正確的是（）A. 過程表明細胞凋亡是特異性的，體現了生物膜的信息傳遞功能B. 細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現了基因的選擇性表達C. 過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程D. 凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發育過程中發揮重要作用12. 下列關于 HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是（）A.都含有 DNAB.都具有增殖能力 C.都屬于原核生物D.都含有核糖體13.下列有關 ATP 的說法正確的是（）A. ADP 轉化為 ATP 需要 Pi、酶、腺苷、能量B. 人體細胞內儲存大量的 ATPC. 線粒體是藍藻細胞產生 ATP 的主要場所細胞週亡凋亡

7、信號激活關基囤執行凋亡相清除凋亡細胞D. 高等植物體內產生 ATP 的生理過程有光合作用、呼吸作用14.圖 4 7 中表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細胞周期中，染色體變 化的順序應該是A.B .C .D.15.把植物細胞的細胞壁去掉，再放入質量濃度為0.3g /mL 的蔗糖溶液中，細胞將會A.質壁分離B.形態正常C.皺縮變小D.膨脹破裂二、填空題16.為探究植物細胞膜的透性，某同學以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗:(1)將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1 分鐘后取出。(2) 再分別放在清水中浸泡1 小時而獲得不同的切片浸出液。(3) 測量這些溶液的花青素吸

8、光度，結果如圖所示。請回答以下問題:(1)上述實驗操作步驟的敘述存在著一個明顯的不足，沒有遵循實驗設計的 驗中的不準確的操作重新進行敘述：_原則。請你對上述實圖 4 7(2)_由上圖中的曲線你可以得出的結論是 _。（3）已知物質 A 能促進細胞膜上載體的活性。有人認為：經過不同溫度的處理是影響了細胞膜上運載花青 素的載體的活性。請你借助上述材料設計實驗證明該觀點是否正確。材料用具：略。實驗步驟：_ _ _結果與結論：_ ；_（1）海洋中的電鰻有放電現象，其電能是由圖中的 _ 過程釋放的能量轉變而來的。（2）某人感冒發燒，其體溫上升所需要的熱量是由圖中_ 過程釋放出來的。（3） 用圖中的數字依次

9、表示光能轉變為骨骼肌收縮所需能量的過程：_。（4） 醫藥商店出售的 ATP 注射液可治心肌炎。若人體靜脈滴注這種藥物，ATP 到達心肌細胞內最少要通過幾層細胞膜（）A.1 層 B.2 層 C.3 層 D.4 層（5） 經測定，正常成年人靜止狀態下24 h 將有 40 kg ATP 發生轉化，而細胞內 ADP ATP 的總量僅為 210mmol/L，為滿足能量需要，生物體內解決這一矛盾的合理途徑是 _。18. （2010 福建理綜，26）東海原甲藻（簡稱甲藻）是我國東海引發赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認識赤潮發生機理提供重要信息。(一)某研究小組探究 pH 對甲藻光合作用的影響

10、，設計了以下實驗：將生長旺盛的甲藻等量分成5 組培養，各組藻液 pH 分別設定為 6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置 12 h,然后在適宜光照等相同條件下培養，隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結果繪制成下圖。300掙 Jt 仃遽卓-4 麗1/(屜密 h)200凈無仃速率=真任光 合邃顒-呼咀連率100. 0-1006 7 8JO pH(1) 本實驗除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定 _吸收量來計算凈光合速率。(2) 黑暗放置過程中，藻液pH 會有所變化，因此在測定氧氣釋放量前，需多次將各組pH 分別調到_ ，這是控制實驗的_ 變量。(3) 若甲藻長時間

11、處于 pH 10.0 條件下，甲藻 _ (能、不能)正常生長繁殖，請據圖分析并說明原因：。(4) 實驗表明，甲藻光合作用適宜pH 為 6.09.0。但海水在該 pH 條件下，一般不會發生赤潮，原因是發生赤潮除了與 pH、溫度、光照強度等因素有關外，最主要還與海水的 _有關。(二)研究小組進一步探究了溫度對甲藻光合作用的影響。根據實驗結果得出：甲藻生長繁殖的適宜溫度為15C30C，最適溫度為 25C左右，當溫度為 9C和 33C時，甲藻不能正常生長繁殖。請根據這些信息在 圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。0.2012 屆高三生物必修一模塊檢測 7答案解析一 、選擇題1.C2.D3.C4.C

12、解析：根表皮細胞吸收 Q 的數量，主要取決于細胞膜上載體的數量和ATP 的數量。5. 解析：甲試管中的蛋白液可被蛋白酶水解，但蛋白酶的化學成分是蛋白質，因此，甲、乙試管均出現紫 色反應。丙試管中的蛋白酶可水解蛋白塊，因此，丙中的蛋白塊體積變小，丁中蛋白塊體積不變。答案： B6. 解析：洋蔥根尖分生區細胞能夠分裂，用3H 標記的胸苷在細胞分裂間期的DNA 復制過程中被利用，因此一段時間后分生區部分細胞能檢測到3H;洋蔥根尖所有活細胞都能進行基因的表達，其中包括 DNA 的轉錄即合成 RNA 的過程，用 3H 標記的尿苷處理所有細胞都能檢測到放射性。答案： A7. A解析 本題考查識圖能力。在同一

13、反應時間內，反應物消耗量越大，說明酶促反應速率越快, 酶活性越高，所處的溫度越接近最適溫度。8. 解析：細胞器甲含蛋白質、脂質和少量的核酸，為線粒體或葉綠體，具有膜結構的細胞器不一定與分泌 蛋白的加工和分泌有關，例如液泡等;細胞器丙為核糖體，其中進行的氨基酸的脫水縮合產生水，由羧基 提供一 0H 由氨基提供一H 合成；原核細胞與真核細胞共有的細胞器只有核糖體。答案： C9. C10.D解析 發生質壁分離是由細胞失水引起的，與液泡有關。出現質壁分離復原，是由于細胞吸收了無機鹽離子，改變了細胞液濃度，使細胞又吸水。細胞吸收無機鹽離子需要載體和能量, 載體是一種蛋白質，其合成與核糖體有關，所需的能量

14、主要由線粒體提供。故D 選項正確。11. 解析：細胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡，是細胞主動死亡的過程。凋亡是在動物生長發育過程 中某些固有基因選擇性表達的結果。答案： C12.B解析 HIV 是病毒，無細胞結構，其遺傳物質為RNA。13.D解析：ADP 轉化為 ATP 不需要腺苷；人體細胞內儲存的ATP 很少；藍藻是原核生物，不含線粒體。14.C15.C二 、填空題16. (1) 等量 將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理 1 分鐘后取出；再分別放在等量的 清水中浸泡 1小時而獲得不同的切片浸出液(2) 受 50C以上的溫度處理后膜的通透性大大增加(3) 實驗步驟：取兩組等量的

15、相同大小的切片，編號，一組加入A 物質處理一段時間，另一組不作處理，作為對照將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡 1 小時而獲得不同的切片浸出液 測量兩組溶液的花青素吸光 度并進行比較結果與結論：如果兩組溶液的吸光度相同或相近，說明上述觀點不正確如果實驗組的吸光度大于對照組，說明上述觀點正確解析：本題是典型的實驗分析與設計類試題。 (1) 從實驗的過程看，實驗的目的是探究溫度對細胞膜通透 性的影響，自變量是溫度，可設置具有一定梯度的系列溫度相互對照。因變量是細胞膜的通透性，可通過 測量這些溶液中的花青素的吸光度作為檢測指標。分析修訂實驗方案時，首先應看有沒有對照，對照設置 是否合理，是否遵循實驗設計的一般原則。(2)從坐標圖看，1050C時，溶液中的花青素吸光度低且相同。50C之后，膜的通透性增大，花青素透出細胞，溶液中的花青素吸光度增大。(3)該實驗的目的是探究不同溫度的處理對細胞膜上運載花青素的載體的活性的影響，根據所給物質 A 的作用和前面的實驗方案，分析可得結論。17. 答案（2）（3）（4）CATP與 ADP 之間進行相互轉化解析 在綠色植物體內，光能轉變成 ATP 中的化學能，然后再轉移到有機物中，有機物被動物消化吸收后，可以氧化分解