1、全國新課標卷高考作文評分標準（細則）一、關于作文的“分等評分”（一）基礎等級基礎等級分內容和表達兩項，基礎等級的評分，以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。內容項（ 20 分）的重點是題意、內容。對于內容要綜合考慮，對于材料的把握雖然符合題意， 但文章不好、中心基本明確、 內容單薄、感情基本真實的，可以在三等上打分?？忌目季碇兴稣摀恼鎸嵭砸貏e注意， 如果是編造， 或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，要適當扣分。表達項（ 20 分）的重點是作文的結構、語言、文體、卷面等，但也要綜合考量。1、根據表達項的細則，在“內容”評等的基礎上，除了在相應的等級上評分外，還可以考慮在上一等或下

2、一等打分。2、在“內容”等級判分的基礎上，表達項原則上不跨等給分，如內容判三等，表達不能在一等給分，只能在三等或二等或四等給分。（二）發展等級（ 20 分）基礎等級分要與發展等級分相匹配，發展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。1、發展等級分原則上隨內容或表達的等次給分，如內容二等，表達三等，發展等級一般可在二等給分。2、發展等級一般不在內容或表達的下一等給分，如內容一等，表達二等，發展等級一般在一等或二等給分。3、發展等級在內容給分的基礎上，一般不跨等給分，如內容三等，發展等級不能在一等給分。4、內容在四等的，“發展等級”可以給 1 到 2 分；確為抄襲的，“發展等級”不給分。發展等級評分。不

3、求全面，可根據 “特征 ”4項 16 點中若干突出點按等評分。1、深刻：透過現象看本質揭示事物內在的因果關系觀點具有啟發作用2、豐富：材料豐富論據充足形象豐滿意境深遠3、有文采：用詞貼切 句式靈活 善于運用修辭手法 文句有表現力4、有創意：見解新穎 材料新鮮 構思精巧 推理想象有獨到之處 有個性特征二、關于作文的其他項評定（一）扣分項評定出現錯別字， 1 個錯別字扣 1 分，重復不計，扣完符號出現 3 處以上錯誤的酌情扣分；不足字數者，每少5 分為止；標點50字扣 1分；無標題扣 2 分。（二）殘篇評定1、400 字以上的文章，按評分標準評分，扣字數分。（少 50 個字扣1分）2、400 字以

4、下的文章， 20 分以下評分，不再扣字數分。3、200 字以下的文章， 10 分以下評分，不再扣字數分。4、只寫一兩句話的，給1 分或 2 分，不評 0 分。5、只寫標題的，給1 分或 2 分，不評 0 分。6、完全空白的，評0 分。三、新課標卷作文等級評分標準（滿分：60 分）一等（2016二等（ 1511三等（ 106四等（50 分）分）分）分）基本符合題意符合題意偏離題意基中心突出符合題意中心基本明中心不明確礎 內容主題明確確內容充實內容不當等20 分內容較充實內容單薄思想健康思想不健康級思想健康思想基本健感情真摯感情虛假康感情真實感情基本真符合文體要符合文體要求求表達結構嚴謹結構完整20 分語言流暢語言通順字跡工整字跡清楚實基本符合文體要求結構基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結構混亂語言不通順語病多字跡潦草難辨個別語句有深意發深刻較