1、主題班會：做一個懂禮儀講文明小學(xué)生壟上小學(xué)班級： 601一、教學(xué)目標(biāo) :1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個講文明有禮貌的小學(xué)生。2 教育學(xué)生懂得什么是文明禮儀的行為，怎么樣尊重師長，明確小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求。3 結(jié)合學(xué)校以及本班的實際，提出各項要求。4. 搞好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。5. 怎么樣和別人進(jìn)行和睦相處。二、教學(xué)重點：1. 教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。2. 尊重師長，團結(jié)同學(xué)的重要性。教學(xué)難點：掌握小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范三、教學(xué)過程：（一）談話引入：一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨意的話，一個細(xì)微的舉動，反映出一

2、個人的品格和修養(yǎng)，反映出一個民族的素質(zhì)。同在一片藍(lán)天下， 我們手牽手，心連心，本節(jié)我們共同學(xué)習(xí) “做一個懂禮儀、 講文明的小學(xué)生”。講文明，樹新風(fēng)， 同進(jìn)步等禮貌用語在生活中十分重要。講文明、懂禮貌是小學(xué)生健康成長的需要，也是將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進(jìn)步的必然要求。（二）說說班內(nèi)近期出現(xiàn)的情況：1、有罵人，說臟話的行為。2、班內(nèi)的衛(wèi)生很差，個別同學(xué)的個人衛(wèi)生很差。3、有打架的行為，例：某某因為張某給他開玩笑就打了人。（二）說一說，議一議（課堂紀(jì)律）1、課前兩分鐘鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜地等老師來上課）。2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）3、課堂上可

3、以做小動作嗎？（不可以，這會影響自己學(xué)習(xí)，也會影響別人學(xué)習(xí)）、別人發(fā)言時，我們該注意些什么？（用心傾聽，聽取正確的，改正錯誤的）（三）、結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。（四）、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室， 課本文具擺放好，安靜地等老師來上課； 課堂上不要隨便說話， 要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。（五）說一說，議一議（課間紀(jì)律）課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。（六）、表演、幾個同學(xué)擠入教室、幾個同學(xué)在教室里追逐、幾個同學(xué)有秩序地走出教室，倆個同學(xué)在教室門口打鬧，堵住其他同學(xué)

4、。、找?guī)讉€男生表演摔寶。（七）、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為）（八）、對于同學(xué)之間的打架和罵人說臟話的現(xiàn)象。（九）、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范（十）、結(jié)合本班實際，老師和全班同學(xué)共同制定在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。（十）、你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？小結(jié)。班主任：大家都知道小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。當(dāng)我們背起書包，跨進(jìn)校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學(xué)做的多好呀！（1）早晨見到同學(xué)說： “同學(xué)早！”（2）在校園里見到老師說： “老師好！”（鞠躬）（3）接受別人的幫助時，誠懇地說