1、侯家崗鄉初級中學大課間活動實施方案為進一步貫徹實施 中共中央關于加強青少年體育增強青少 年體質的意見，落實縣教育局開展大課間行為藝術指導精神， 確保學生 30 分鐘的大課間活動和在校體育鍛練每天不少于一小 時，推進學生身體素質健康發展， 現就我校扎實開展大課間活動 提出如下方案：一、大課間活動開展的意義 深入貫徹落實縣教育局大課間活動藝術指示精神， 保證學生 每天不低于一小時體育鍛煉時間， 豐富學生課余生活， 增強學生 的體質， 培養學生的心理素質和道德素質， 促使學生主動參與體 育活動， 形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識， 帶動校園文化的 建設，促進學校教育教學和學生素質全面發展。大課間文體

2、活動是以張揚學生個性，激發學生興趣為前提， 在老師的指導下， 學生有序參加的課間活動，達到強身健體，全 面提升學生綜合素質的目的。 活動形式主要包括： 廣播操、跳繩、 踢毽子、跳皮筋、 田徑項目、集體舞、 球類、棋類、 書法、 音樂、 繪畫等， 還包括師生自創的文體活動形式， 只要是能體現學生濃 厚興趣，能激發學生積極參與，且有益于學生身心健康，具備安 全保障的文體活動均可列入大課間活動內容。二、活動目標（1）開展大課間活動，優化課間操的時間、空間、形式、 內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。（2）通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意 識和終身體育觀，確保“陽光

3、運動”落在實處。（3）在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目， 并積極主動地參與到活動中來。（4）通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力（5）通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上 的學風。三、活動原則1 、教育性原則 2、全員參與原則3 、安全第一原則 4、因地制宜原則5 、科學性原則 6、創新型原則四、領導組成組長：黃水才 副組長：彭國、程飛云 成員：全體班主任和體育課教師五、場地劃分七年級：學校運動場，由東往西，依次為 7.1 班、 7.2 班、 7.3 班、 7.4 班。八年級：操場水泥場地，按指定位置站隊，面向教學樓。 8.3

4、班 教學樓前空地九年級：運動場跑道， 9.1 班在南面， 9.2 班在南東， 9.3 面向北， 9.4 班面向西。六、活動時間及方式安：每周一至周五上午第二節后進行，活動時間為 30 分鐘。 活動分兩個階段，第一階段為廣播操，跑操，跳繩 第二階段 為各班自行組織的體育活動。七、活動內容：（一）周一：升旗儀式 值周領導講話 周二：跑操， 周三：跳繩 周四：跑操， 周五 : 廣播操 跑操1、學生入場：第二節下課鈴響后，各班主任敦促本班學生迅速、有序到達指定 位置，在保證安全的前提下，做到快、靜、齊。2 .活動：(1 )各班主任必須到場參與。(2) 各班指派一位動作做得好的學生在隊伍前面領操。(3)

5、 要求做操過程中不準有其他無關言行，發現情況，班主任要 及時制止。全體學生要精神飽滿、節奏準確、動作干凈利索。(4) 做操完畢須聽到解散口令后方能自由活動。(二)自由活動：1 .由各班主任組織本班學生開展體育活動。2 .活動內容結合學校安排 計劃和本班學生的興趣愛好有針對性地 進行。3 .體育委員和各小組組長要在活動中起到組織指揮的骨干作用， 同時做好活動安全工作。4 .活動器械由學校提供一部分，學生自制一部分，各班主任結合本班情況添置一部分。八、對大課間活動的監督和檢查：各班大課間活動接受值周班級和值班領導的監督和檢查，對課間操整隊不及時、入場秩序混亂、做操動作不規范和不整齊的班級，將 扣班

6、級量化分1-3分，必要的，予以通報批評。九、健全機制(一)安全工作：1. 穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶 各類堅硬、鋒利的物品；2. 在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更 不能亂竄亂跑；3. 要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；4. 活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。（二）班主任職責：1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。2. 按大課間活動方案準備 活動器材，做好安全檢查工作。3. 檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。4. 活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。5. 如有意外傷害事故，要嚴格按照傷害突發事件處理辦法進行 處理。6. 及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。十、活動要求：1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀 律與安全，協助指導教師開展活動。2 、各年級活動內容進行輪換， 打破年級界限。 適時進行安全教育， 杜絕傷害事故的發生，開展好活動。3 、各項目活動限在規定區域進行。 不得隨意改變安排的活動內容。4 、帶班領導負責記錄各班的活動情況，協助項目負責教師處理突 發