1、學(xué)校五項(xiàng)管理實(shí)施情況匯報(bào)總結(jié)2021 _學(xué)校為了切實(shí)實(shí)施各項(xiàng)工作，精準(zhǔn)施策，做了詳盡的的工作，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、提高認(rèn)識(shí) 抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)管理(簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”)，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面開(kāi)展的大事，也是寬闊家長(zhǎng)的煩心事，是深入推進(jìn)立德樹(shù)人的重大舉措。我校總支書(shū)記、校長(zhǎng)在會(huì)上與全體教師共同學(xué)習(xí)了“五項(xiàng)管理”文件精神，就關(guān)于學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、號(hào)碼 管理、讀物管理、體質(zhì)管理等五個(gè)方面，進(jìn)行深入細(xì)致的解讀。他指出“五項(xiàng)管理”是緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中“與學(xué)生緊密相關(guān)，使家長(zhǎng)煩心困擾，讓教師左右為難”的焦點(diǎn)、堵點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，我校教師要統(tǒng)一思想，正確理解“

2、五項(xiàng)管理”出臺(tái)的意義和重要性，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生實(shí)際情況作出具體要求。在教育教學(xué)的過(guò)程中，要把教育評(píng)價(jià)的視角由分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)向素養(yǎng)、由學(xué)業(yè)擴(kuò)展到育人、由著眼升學(xué)到為學(xué)生終身幸福奠基;各班級(jí)通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式進(jìn)行“五項(xiàng)管理”文件內(nèi)容普及，做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與;教師更要結(jié)合本班實(shí)際情況制定方案，明確分工、責(zé)任到位;我校將成立由總支書(shū)記、校長(zhǎng)胡瑋為組長(zhǎng)的督導(dǎo)組，對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、課外讀物、體質(zhì)等方面進(jìn)行不定期督查，覺(jué)察問(wèn)題、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。“統(tǒng)一思想，提高站位;明確責(zé)任，細(xì)化措施;勇于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)肅紀(jì)律”是_心所依、民心所向、眾望所歸。在將來(lái)的教育教學(xué)中，我校將始終把這24

3、字銘記于心，付諸行動(dòng)，爭(zhēng)取以優(yōu)良作風(fēng)勝利完成“五項(xiàng)管理”工作任務(wù)，向社會(huì)、向家長(zhǎng)交上一份中意的答卷。 二、存在問(wèn)題 1.教育減負(fù)要真正落到實(shí)處，需要大力推進(jìn)教育體制改變創(chuàng)新; 2.在號(hào)碼 管理方面，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng); 3.教師專業(yè)還有待提升，在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，教師的專業(yè)理論知識(shí)還缺乏; 4.系統(tǒng)性的教育圖書(shū)、刊物還是較少，存在知識(shí)碎片化，給學(xué)生選擇增加了不便; 5.學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面，活動(dòng)形式、設(shè)備比擬單一。 三、建議和打算 1.學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強(qiáng)號(hào)碼 管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全號(hào)碼 統(tǒng)一管理制度。 2.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師

4、隊(duì)伍素養(yǎng);通過(guò)關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物，為家長(zhǎng)學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)校五項(xiàng)管理實(shí)施情況匯報(bào)總結(jié)_小學(xué)嚴(yán)格實(shí)施教育部、省教育廳對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)管理的有關(guān)要求，堅(jiān)持五育并舉,校內(nèi)校外協(xié)同、學(xué)校家庭協(xié)同，切實(shí)把這五項(xiàng)關(guān)乎千家萬(wàn)戶和學(xué)生切身利益的工作落地實(shí)施落細(xì)，全面推動(dòng)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作的具體要求: 一要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，細(xì)化“五項(xiàng)管理”具體舉措，在不折不扣實(shí)施_底線要求的根底上，把本市行之有效的增效減負(fù)措施實(shí)施好。 二要整體協(xié)同推進(jìn)，開(kāi)展“五項(xiàng)管理”的政策學(xué)習(xí)宣講，提高對(duì)“五項(xiàng)管理”工作的重視，協(xié)

5、同推進(jìn)工作，凝聚“五項(xiàng)管理”工作合力，深化市、區(qū)、校、社、家攜手聯(lián)動(dòng)。 三要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全力做好迎接_、省、市督查預(yù)備工作。區(qū)、_縣(市)教育督導(dǎo)部門(mén)要將“五項(xiàng)管理”放在督導(dǎo)工作首位，并將推進(jìn)“五項(xiàng)管理”作為今年教育督導(dǎo)重點(diǎn)任務(wù)，組織責(zé)任督學(xué)對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)，月月到校巡查，提出問(wèn)題與整改建議，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)典型，加強(qiáng)信息宣傳。 四要實(shí)施主體責(zé)任，確保“五項(xiàng)管理”取得實(shí)效。各區(qū)、_縣(市)要強(qiáng)化區(qū)、_縣(市)主體責(zé)任實(shí)施，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為，共同營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。 加強(qiáng)巡視整改和問(wèn)責(zé)追究，對(duì)覺(jué)察的問(wèn)題及時(shí)整改、立行立改，對(duì)于整改不力、造成不良后果的嚴(yán)肅追究責(zé)任。中小學(xué)校“五

6、項(xiàng)管理”工作要在認(rèn)識(shí)上做到“三個(gè)明確”，明確工作的必要性和緊迫性，從實(shí)施立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)學(xué)生身心健康開(kāi)展、指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活方式的角度加強(qiáng)對(duì)“五項(xiàng)管理”的認(rèn)識(shí);明確工作推進(jìn)的系統(tǒng)性，注重“五項(xiàng)管理”內(nèi)容的互相關(guān)聯(lián)，工作設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考，推進(jìn)措施的分類施策;明確推進(jìn)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題和底線要求，作業(yè)管理要控制總量、提高質(zhì)量，號(hào)碼 管理要明確號(hào)碼 在校內(nèi)和教學(xué)期間的使用標(biāo)準(zhǔn)，睡眠管理注重倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式，讀物管理要守好源頭關(guān)，體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果;要在舉措上形成“三類合力”，形成學(xué)校內(nèi)部工作專班、一線教師和教輔人員的合力，形成家庭教育的合力，形成教育行政部門(mén)職能科室各司其

7、職的合力。學(xué)校注重學(xué)生管理與“全面開(kāi)展健康成長(zhǎng)”理念相結(jié)合，在確保各學(xué)科課程開(kāi)足開(kāi)齊的根底上，注重學(xué)生身心健康。學(xué)校通過(guò)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)體育鍛煉、教育學(xué)生遠(yuǎn)離號(hào)碼 、保證充足睡眠等一系列舉措，推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 一是高度重視。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面開(kāi)展的大事和人民群眾的期盼，要統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確理解“五項(xiàng)管理”工作的重要性，認(rèn)真實(shí)施“五項(xiàng)”管理工作，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確保“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施落地見(jiàn)實(shí)效。 二是抓住關(guān)鍵。我們要用系統(tǒng)思維凝聚合力，解決當(dāng)前“五項(xiàng)管理”突出問(wèn)題，學(xué)校要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力爭(zhēng)取_委政府支持、學(xué)生家長(zhǎng)的配合，明確有關(guān)

8、部門(mén)、學(xué)校、家庭等各自責(zé)任，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。 三是加大宣傳。通過(guò)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師人人知曉有關(guān)規(guī)定，精準(zhǔn)施策，家校聯(lián)動(dòng)，凝聚家校共管合力，實(shí)現(xiàn)家校共育。 四要嚴(yán)格督查。全市教體系統(tǒng)要積極探究有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”平臺(tái)，提高工作精細(xì)化水平;要將“五項(xiàng)管理”納入對(duì)各_縣區(qū)各學(xué)校教育體育重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核內(nèi)容，對(duì)“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施不到位的單位和個(gè)人，按照有關(guān)程序嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。 _小學(xué)開(kāi)展五項(xiàng)管理工作情況總結(jié)匯報(bào)今年以來(lái)，教育部下發(fā)了“五項(xiàng)治理”多個(gè)文件，_市教育局先后召開(kāi)了中小學(xué)“五項(xiàng)治理”實(shí)施推進(jìn)會(huì)，并出臺(tái)

9、了多份文件。為推動(dòng)學(xué)生全面開(kāi)展，使“五項(xiàng)治理”全面降地見(jiàn)效，我校做出了一系列措施。 一、深入學(xué)習(xí)推進(jìn)實(shí)施 我校接到上級(jí)要求后，馬上召開(kāi)了行政會(huì)，深入學(xué)習(xí)“_省中小學(xué)五項(xiàng)治理實(shí)施推進(jìn)視頻會(huì)議精神”，并且馬上做好責(zé)任分工、依據(jù)會(huì)議精神進(jìn)行排查;隨后學(xué)校于6月7日召開(kāi)全體教師會(huì)議，_校長(zhǎng)傳達(dá)“_省中小學(xué)五項(xiàng)治理實(shí)施推進(jìn)視頻會(huì)議精神”，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施相應(yīng)制度;緊接著，為進(jìn)一步壓實(shí)實(shí)施“五項(xiàng)治理”，學(xué)校于6月10日召開(kāi)年段長(zhǎng)會(huì)議、6月11日召開(kāi)了全體班主任會(huì)，傳達(dá)“_市小學(xué)生五項(xiàng)治理實(shí)施推進(jìn)視頻會(huì)議”精神，要求各年段長(zhǎng)、班主任們比照規(guī)定要求，認(rèn)真實(shí)施“五項(xiàng)治理”的具體內(nèi)容，同時(shí)向

10、各班家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳;最后為使同學(xué)們進(jìn)一步深入了解“五項(xiàng)治理”內(nèi)容，6月21日早上，學(xué)校利用國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī)，紀(jì)校長(zhǎng)向同學(xué)們作題為實(shí)施五項(xiàng)治理推動(dòng)全面開(kāi)展的講話。通過(guò)屢次召開(kāi)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)“五項(xiàng)治理”會(huì)議精神，做到將會(huì)議精神深入到全體師生當(dāng)中。 二、制定方案加強(qiáng)教育 為進(jìn)一步使“五項(xiàng)治理”實(shí)施到實(shí)處，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，做實(shí)、做細(xì)，采取具體措施，確保工作有序推進(jìn)，取得成效，同時(shí)屢次組織相關(guān)人員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了_市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)關(guān)于實(shí)施“五項(xiàng)治理”的工作方案，屢次組織全體教師學(xué)習(xí);同時(shí)，為了加大家校聯(lián)動(dòng)，共同保障學(xué)生的身心健康，學(xué)校還制定了實(shí)中附小關(guān)于實(shí)施“家校攜手合

11、力實(shí)施五項(xiàng)治理”致家長(zhǎng)的一封信，出示關(guān)于“五項(xiàng)治理”學(xué)校的做法以及給家長(zhǎng)的建議，營(yíng)造全校師生、家長(zhǎng)共同參與、長(zhǎng)效推進(jìn)的良好氣氛;為進(jìn)一步宣傳力度，使全體家長(zhǎng)、師生進(jìn)一步深入了解“五項(xiàng)治理”內(nèi)容以及建議做法，學(xué)校在微信公眾平臺(tái)上推送了工作方案告家長(zhǎng)書(shū)(簡(jiǎn)稱)以及一圖讀懂|_省加強(qiáng)“五項(xiàng)治理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作。 三、媒體報(bào)道正面宣傳 目前我市加強(qiáng)中小學(xué)“五項(xiàng)治理”工作已經(jīng)全面實(shí)施，通過(guò)媒體報(bào)道，加以正面宣傳是必不可少的。2021年6月17日_新聞速覽播報(bào)了“_市小學(xué)實(shí)施“五項(xiàng)治理現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”，我校紀(jì)校長(zhǎng)很榮幸在推進(jìn)會(huì)中做相關(guān)經(jīng)交流。同時(shí)_市融媒體微信公眾平臺(tái)還公布了我校關(guān)于“五項(xiàng)治理”工

12、作開(kāi)展情況，分別從實(shí)地查看，咨詢學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表，深入了解“五項(xiàng)治理”的經(jīng)驗(yàn)做法及看法。 四、自查自糾 抓好整改 為深入實(shí)施教育部關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)治理”工作要求，確保“五項(xiàng)治理”工作降地實(shí)施、見(jiàn)行見(jiàn)效，實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)精準(zhǔn)施策，加強(qiáng)培訓(xùn)開(kāi)展自查自檢工作。 學(xué)校負(fù)責(zé)人要求全體教師，條分縷析地解讀文件要點(diǎn)，比照要求做好自查自糾工作，對(duì)覺(jué)察的問(wèn)題立行立改。年段長(zhǎng)將“_市小學(xué)生五項(xiàng)治理實(shí)施推進(jìn)視頻會(huì)議精神”再一次傳達(dá)給年段老師，同時(shí)收集本年段教師自查自糾情況，學(xué)校依據(jù)上交自查的情況及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督查情況，形成了實(shí)中附小“五項(xiàng)治理”自查自糾整改表實(shí)中附小關(guān)于“五項(xiàng)治理”自查報(bào)告。學(xué)校將自查報(bào)告反響于全體教師，要求如有違反規(guī)定者馬上整改，并依據(jù)實(shí)中附小關(guān)于實(shí)施“五項(xiàng)治理”的工作方案要求，定期及不定期進(jìn)行排查。 五、督學(xué)指導(dǎo) 提升水平 6月15日下午，_市責(zé)任督學(xué)_到我校就學(xué)生“作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)健康”五項(xiàng)治理工作的開(kāi)展與推進(jìn)進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)。蔡督學(xué)聽(tīng)取了關(guān)于學(xué)校“五項(xiàng)治理”工作匯報(bào)