1、非人力資源經理的人力資源管理培訓心得體會 非人力資源經理的人力資源管理培訓心得體會 非人力資源經理的人力資源管理培訓心得體會 -財務管理中心黃望敏 201*年12月29日本人參加由集團人力資源中心組織的“非人力資源經理的人力資源管理培訓課程。通過短暫的一天時間的學習，讓我系統地了解了什么是人力資源管理，以及人力資源管理的職責和在企業內部扮演的角色，具體的學到了人力資源招聘的步驟和應聘過程中應注意的細節，更加體會到了用人過程中績效考核的最大用處，全方位地了解了人力的培訓和育留的重要性。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進步。下面我談談自己的熟悉、

2、收獲和體會。 什么是人力資源，如何將培訓結果應用到工作中，如何做好本部門的人力資源管理？這些培訓主題都緊扣日常的部門管理工作，部門領導也是本部門的人力資源管理者，你部門的業績、集體的榮譽、部門的職業化水平以及每一個員工能力提升多少都是你的責任，下屬如何做才干贏得領導的信任，上級如何做才干贏得下屬的信任。一個企業的人力資源管理，不僅僅是人力資源經理的責任，更是從總經理到各層級管理人員的責任。如果各級管理者不在意人力資源管理，不熟悉人力資源管理體系和技能，任何一個人力資源專家也無法發揮作用，員工是企業成功的關鍵。為了實現個人、團隊和組織的目標，管理者要做好選人、育人、用人、留人的工作。當今企業之間

3、的競爭，歸根到底是企業人才的競爭。無論哪個企業的發展都離不開人才，怎樣發揮人才的價值，是主管部門領導的職責；怎樣發揮出人才本身的資源優勢，是創造出工作效率最大化的關鍵；怎樣合理使用人才，分配人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關鍵所在。 人才的選用是企業必須做好的基礎性工作，也是成為一流企業的一項重要保證。當今世界已進入知識經濟、信息經濟、人才經濟時代，人才已成為比資產本更為重要的戰略資源。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分，人才作為一種后備資源，作為企業生產、技術、科研和經營等活動一項基礎性工作，同時作為與企業同步發展的無形資產，在企業的發展壯大過程中發揮龐大的重要作用。為了使公司向

4、穩定化發展的軌道前進，公司內部結構在不斷地調整，公司制度和管理水平也在漸進中不斷完善提升，這就對人力資源管理工作的發展提出了新的要求。在企業發展的同時人力資源工作是重中之重，建立一套適應我公司業務特點、體現公司規范化、科學管理水平的人力資源管理體系，是人力資源管理的必須任務. 關于這次人力資源管理培訓課程，我理解了首先要區別“人力資源管理與原先“人事管理的不同。人力資源概念包括了員工的能力、知識、技術、態度和激勵，人是一種資源，是有潛力可以開發的。在人力資源管理中，員工主動式地執行任務，不僅容易提升組織士氣，而且員工認同感較強，所以不能將“人當作“事來管理，這就是二者最大的不同。 人力資源管理

5、中有很多操作性的問題，如招聘、面談、學習、任用、考核、薪酬、激勵等。其核心在于選才任用合適的人、育才培育與教導、用才授權與考核、留才激勵與協助四個方面。管理人員如何成功扮演其角色？首先要支持員工，讓員工認為自己是重要且有價值的；其次是接納；再次是使員工明白，組織期待每個成員能做得更好；最重要的一點是組成團隊，在這個團隊中，明白告知員工的權責范圍，只要員工所作的在此范圍內，即使次序不同、方法不同都應該接受并給予支持。也就是說，要給員工一個充足的發展空間。這樣，我們通過每個員工的個人發展及與組織的協同發展，來達到組織的目標。 關于人力資源管理的具體操作，從一開始員工的招聘，包括招聘過程中面談的方法

6、與技巧都非常重要。如果人才選擇錯誤，那么一個組織將會損失培訓新員工的管理成本、與面試者面談的時間成本、行政流程的作業成本等。除此之外，還要付出很多代價，如士氣低落、工作效率受到影響、主管的時間集中在填補空缺而忽略指導員工為部門目標而努力。為此，當一個部門因職位空缺，需要招聘人員時，首先應將部門中的各種職位，提供一個可依循的程序，用來決定各職位的職責，與擔任該職位之人員須具備的特性。包括工作崗位職責及工作人員所需的資格這樣做，我們就是有準備地招募人才。關于人才的激勵方式有很多種,我總結了以下幾點：1、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色；2、讓員工知道他的工作價值是重要的；3、讓員工知道他的

7、工作遠景，并可朝著目標遠景前進；4、提供挑戰性的工作機會；5、適當的授權員工；6、口頭獎勵；7、書面獎勵；8、真心關懷；9、激勵參加；10、提供成長的機會。 績效考核管理的概念告訴我，它是管理者和員工繼續的雙向溝通的一個過程，在這個過程中，管理者和員工就績效目標達成協議，并以此為導向，進行繼續的雙向溝通，幫助員工不斷提升工作效率，完成工作目標。做好了績效計劃和繼續的溝通，其他的東西就顯的不是很重要了，績效管理絕對不是簡單解決考核一個問題，更多地轉變管理者的管理方式和員工的工作方式，提醒大家關注績效，管理者和員工共同就績效進行努力并取得成果。我們很多人一直有一種誤區,只要管理者知道績效考核管理就

8、可以了，員工沒有人知道績效考核管理是怎么回事，這也是績效考核管理得不到推行的一個重要原因。無論什么管理方法，都應該做優良的溝通,溝通了才干理解,完全不理解不明白的管理考核方法，硬丟給經理和員工，結果肯定是沒人會用，沒人愿意用。經理不明白，他們就沒法認真執行，更談不上融會貫穿，員工不明白，本身就對考核持有恐懼心理，一種新的管理手段實施，員工更加會敬而遠之。所以，必要的管理培訓不可忽缺，要讓員工明白績效管理對他們的好處他們才樂意接受，才會配合經理做好績效工作，做好績效計劃和績效溝通。讓經理明白對自己的好處，經理們才愿意接受、參加和推動。因此，在正式實施績效管理之前，必須就績效管理的目的意義作用和方

9、法等問題對經理和員工進行認真培訓。 過去，我從不認為一次培訓能改變我對培訓內容及效果的看法，但這次培訓卻讓我有不同的感覺，因為培訓出現在一個合適的隨時。當人長時期沉醉于具體的日常工作，你會被自己的慣性思維所束縛，因此在一定的隨時，你需要被“打開，被重新帶領到一個高度，以更開放的心態來俯瞰你的工作。 擴大閱讀：非人力資源經理的人力資源管理培訓心得-楊曉丹 昭通交通運輸集團公司201*-201*年 第一期培訓心得體會 昭通交通運輸集團生安部楊曉丹 此次參加昭通交通運輸集團公司201*-201*年第一期培訓課程，使我學習到了從不同角度思索問題，改變思維模式，學習了管理者的角色定位，什么是領導力，人人

10、力資源管理的重要性及核心內容，管理者的人力資源管理任務及如何運用人力資源管理技術提升管理水平等知識。 此次培訓讓我感覺非常難得，非常榮幸。首先，如此大規模的組織集團公司干部、業務骨干、新進大學生集中培訓學習是我進入公司以來的第一次，歷史上是從未有過的。學習人員在排除一切干擾的環境下，認認真真的傾聽老師講解每一堂課，這樣的學習機會真的非常難得！ 其次，老師的授課風格令所有的學員精神為之一振。學員們時而側目傾聽，時而鎖眉深思、時而會意一笑、時而點頭贊許。相對枯燥的課程，一經老師傳神生動的講解、入木三分的剖析，立即讓人恍然大悟、拍案叫絕！出色的講課，讓學員們“坐了下來，更是“聽了進去，并有暢快淋漓，意猶未盡之意，我相信，很多學員一定與我心生同感，我能有幸參加，感到非常榮幸！ 總之，通過這次培訓學習，我感到受益非淺，即有理論知