1、幼兒園教師個人年度工作方案三篇 制定一個好的方案，有利于提高工作質量。下面是的幼兒園教師個人年度工作方案，歡送閱讀！ 我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的根底。 我們將繼續貫徹幼兒園教育綱要，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及外鄉文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一

2、些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練根本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 為孩子創設良好的教育環境對孩子的開展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的

3、資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以 ，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導催促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好

4、的學習習慣和生活習慣。 以上是新學期的工作方案，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。 新的學期又開始了，轉眼間，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學習，進行進修，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，

5、按新綱要的理念創設適合幼兒開展的心理、物質環境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業素質的提高與開展。在新的大班學習中，我會努力將各方面做的更好。 本學期班里幼兒現有38人，孩子們在老師中班的培養和帶著下，各個方面都有了很大的開展和提高，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學習起來也比擬容易，因此孩子的常規培養起來還是比擬容易的。 在教育工作中，我將認真擬定好各類方案，為開展幼兒的獨立性思想，精心設計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習，開展其好奇心，主動學習。做到課題與環境相結合，創造一個輕松、愉快的教學氣氛，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。 1、結合工作實踐，通過各種

6、方式進行再學習，這學期我還是將以本科為目標，繼續努力，來提高自己的專業水平，充分運用課余時間來學習，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己，并把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。 2、做好平安、衛生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。 3、在平時，多到別的班級走走，看看，聽聽，取長補短，多多反思，結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。 4、在生活中，要做一個有心人，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，和同事們成為朋友。 5、在課后，做好家長工作，多和家長聯系，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況，并及

7、時反響教育工作中存在的問題，與家長密切配合，共同教育好幼兒。 九月： 1、和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個良好的學習環境。 2、對班內的環境進行創設，和主班配合好布置新的主題墻。 3、和孩子共同相處，建立良好的生活、學習常規。 4、編程早操、韻律操等活動。 5、認真學習，積極參加公休課的培訓。 十月： 1、認真開展班級區域游戲活動，為孩子們提供精美的區域游戲材料。 2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。 3、做好班級環境創設，和別的教師們進行研討。 4、認真準備故事，積極參加故事比賽。 十一月： 1、認真準備市級三優化一提高論文評比活動。 2、認真準備學習材料，參加開課活動。 3、積

8、極參加宜城班級環境研討活動，和各個老師進行討論，從中總結好的新穎的經驗，運用到自己班級上面來。 4、和主班研討我班的常規建設，細抓常規，提高責任感。 5、準備好幼兒故事大王比賽。 十二月： 1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。 2、認真撰寫論文，積極參加有關論文評比的活動。 一月： 1、認真做好各領域的復習工作。 2、擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。 3、做好總結、評語等學期結束工作，迎接檢查評估。 4、分發幼兒成績單，獎品以及獎狀。 5、配合清點財產物品，并且歸還。 在這春天來臨，萬物復蘇的季節里，幼兒園骨干教師第三期培訓開始了，我榮幸的成為了三期三班的一位學員，興

9、奮不已的我會珍惜這次學習的時機，讓自己做到：學習、實踐、收獲、飛躍。 在幼教工作的十多年中，我經歷的每一個崗位，努力的工作換來了一些 工作經驗，但是，我自身缺乏的是韌性、闖勁和內涵。如：學習的主動性、自覺性比擬欠缺，總是找一些無關緊要的理由為自己開脫;教學方面的大膽創新有待改良，總在經驗中生活，沒有新意;教師自身的修養有待提升，總在被動的進行。現在我參加的骨干教師班的學習，以此為契機，學習、實踐、收獲、飛躍，讓自己成為真正的骨干教師。 1、通過培訓班的學習，提高自身理論水平，具有較強的專業理論功底。 2、多讀書，做到每月精讀一本書，每天讀一段有關幼教的文章，不斷提高自身綜合素質。 3、實際教學

10、中學會科學合理的設計、組織實施教學活動，用專業的理論觀察、分析與反思。在培訓班中積極參與小組的各種研討活動，不斷提高踐行理念的實踐能力，較準確的把握教育行為。 4、及時記錄讀書、學習、實踐中的有感，不斷反思、分析、調整。 簡單的一句話，就是通過學習，提升理念、掌握方法、突破自我，讓自己有質的飛躍。 1、讀書方案 (1)俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”，在每天讀書的時候，要及時做好記錄(書中的內容和自己的感悟)，讓讀書成為自覺地行動，成為生活中不可缺少的一局部。 (2)多與他人的交流，在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自己的東西，轉化成自己思想的一局部。 (3)每月精讀一本書、每天閱讀有關幼兒的文

11、章，并及時的反思、寫出體會，每月寫一篇讀書感悟，讓自己的學習留下腳印，做到學有所得。 (4)讀書與實際教學相結合，做到邊學習邊轉變觀念，及時反思。 “讀”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。 2、培訓學習的方案 我們的培訓方式多樣：有專題講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展示與交流。我要在保持原有優點的根底上突破自己的墨守成規的老樣子，做到： (1)認真聽專家的講座，做好記錄和反思，不明白的及時向專家請教，并與實踐相結合。 (2)積極參與小組的各項研討，多發表自己的觀點、多聽取借鑒他人的見解，感受集體的力量并達成共識，做到取舍、內化成自己的理念，為實際教學效勞。 (3)每次學習后及時的反思、內化，寫出感悟。 (4)感悟的集體的智慧和力量，欣賞每位老師的才華，等待自己的成長與突破。 3、專題研究方案 我們組的專題研究是區域活動中角色游戲策略的指導研究，同時對另外兩組的課題繪本教學中的指導策略如何開展家長工作感興趣。因為這些課題都與我們的日常教學息息相關的。 (1)制定課題的