1、學校教務工作總結 學校教務工作總結 喀拉布勒根鄉寄宿學校教務工作總結 201*201* 本學期教務處在學校校長的領導下，緊緊圍繞學校教學工作重點及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽革新，充分發揮教導處指導監督的作用，整體推動的功能。進一步加強服務意識，深入教學改革，強化教學檢查，規范老師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。現對本期教務工作總結如下: 一、開學初工作準備就緒，保證教學活動工作的順利進行。1、開課前，課表、課本、作業本、教本、聽課筆記、教案的發放，教室的安排等一切準備工作就緒。 2、依據學校要求安排班主任教師，任課教師的工作，依據分班狀況調整課表。在上課前一天比較

2、圓滿地完成了教師工作的安排和排課任務。制定出比較合理的作息時間表，保證了開學初教學工作的正常開展。 二、強化教務日常工作，保證教務教學工作順利進行。1、按照規定，依據學校的實際狀況，開起課程，開足課時。 2、嚴格執行調課制度，教師不得私自調課，不管公假、私假由教導處統一調課，保證了全校教學工作的正常進行。3、進一步完善了學籍管理制度，準確填寫各類學籍報表。學生轉出、轉入按規定出具證實，有相應的登記冊。 4、搞好“教學開放周，各班邀請學生家長到校聽課，和學校、科任教師交換看法，學校、教師得到了家長的高度評價。 5、組織了半期、期末、做到了交叉監考，組織同學科同年級段科任老師集中“流水閱卷，并認真

3、做好質量分析，質量分析表存檔。 6、做好家校聯系工作，取得家長的協助，更好地教育學生。 7、元旦舉行了綜合性藝術活動。包括歌舞、美術、書法的展示活動。 三、抓常規，重過程管理不動搖。 1、強化對教研組工作的落實。每周的星期二下午第三節課為語文教研組活動，星期四下午為數學教研組活動。本學期，語文教研組內開展聽課活動10節，數學組聽課活動8節，藝體組聽課活動4節。聽課后教師們都認真的對本堂課進行了研究，評課。 2、持續嚴格強化常規檢查，檢查教師早自習，輔導課到崗狀況，以及抽檢教師上課狀況。 3、強化過程管理，及時到教研組、備課組了解各學科的教學進度與教學狀況。發現問題及時溝通，有了困難及時協調解決

4、。 4、強化了形成性試卷的管理工作，要求所以的試卷必須全做、全批、全改。并把試卷拿回家請家長簽字，讓家長及時的了解學生的學習狀況。 5、要求教師積極參加各項培訓活動。四、存在的問題: 1、本學期為了切實的減輕教師的負擔，要求備課以備課組的形式備課，但是有些教師的備課質量差。 4、學校的教學質量還存在一定的問題，特別是雙語教學，學校的生命線就是狠抓教學質量，要想學校有更好的發展，狠抓教學質量是當務之急。5、青年教師的有待進一步培養。五、下一學期的工作重點 1、進一步強化對教學的監控力度，強化全過程的管理。2、充分發揮教研組、備課組的作用，做好校本研修工作。3、進一步強化對青年教師的培養 4、進一

5、步深入課堂教學改革，進一步強化雙語教學，向四十分鐘要質量。 喀拉布勒根鄉寄宿學校 201*年7月 擴大閱讀：政教副校長工作總結 述職報告 強化德育管理營造育人氛圍 xxxx中學xxxxx 緊張而又忙碌的一年馬上結束，回憶這一年來所做的工作，感受頗多，在這一年的分工安排中，我持續分管學校對學生的德育、安全、衛生、紀律、法律普及等教育管理工作，在工作中，我始終保持德育為首，育人為本的管理理念，以學生思想教育為核心，以德育大課堂施行活動為主題、以豐富的德育活動為載體，以促進全體學生全面發展為目標，實現科學管理，注重突破與革新，遵循學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，培養品德高尚、人格健全的時代新

6、人，保持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復的工作思路，努力提升德育工作的有效性，下面我就將自己一年來的工作總結如下: 一、強化思想政治學習，率先垂范 學校把對學生的德育管理工作交給我,是上級領導與老師對我的信任，同時也深感自己肩上的擔子不輕，為了更好完成工作，我在政治思想上積極學習，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，保持認真學習“三個代表的重要思想和黨的十七大精神，不斷提升自身的政治理論素養。工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神，積極利用學到的政治理論指導自己的施行，在工作中不斷提升工作水平。在德育管理方面，積極學習先進經驗，保持深入班級管理一線，要求

7、班主任做到的，自己首先做到，以自身行動引導班主任做好班級管理工作。二、所作的工作及取得的成效.1、保持開展理想、信念教育 結合每周一的升國旗儀式，開展國旗下講話，由每周的值周領導結合傳統節日，紀念日和國際國內大事精心組織講話，使之成為學校對學生進行愛國主義教育、理想教育、人生觀教育的重要陣地。另外，開展好周三的晨會和每周的班會。強化了對班主任晨會和班會的管理力度，通過這一系列活動，使學生基本形成優良的理想，信念和崇高的愛國主義精神。 2、強化了班主任隊伍管理和培養 學校德育工作的落實，必須建立一支工作責任心強，業務能力過硬的班主任隊伍，在每學期開學前，政教處全體領導成員就班主任人選確實定進行多

8、次磋商，在全校教師隊伍中精心挑選無論是工作責任心、業務能力都出色的同志擔任班主任工作，并且結合我校以往班級管理中發現的問題和不夠，修改完善xxxx中學班主任量化考核實施細則，對班主任考核的量化的公開化，做到事事有依據，從而實現了對班主任工作的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設，促進了校風的轉變。 在班主任隊伍培養方面，我們采用按部就班的辦法，每年在青年教師中尋找新人，實現班主任隊伍的梯隊化，通過每學期兩次班主任培訓會暨班級管理經驗交流會，促使年輕班主任的快速成長，通過班主任培養工作的開展，李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長，逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。 3、強化

9、了學生參加學校管理工作 由政教處依據我校實際及教育教學的客觀規律，制定了操作性較強的xxxx中學學生德育評價方案，和xxxx中學班級管理學生問卷調查表，每學期采納定期和隨機方式組織部分學生對班級管理工作進行調查，在教師會上通報了調查結果，針對調查中的問題進行整改落實，從而有力地促進了班主任工作的良性發展。定期召開班團隊干部會，及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的建議，發揮了學生的主人翁意識，充分體現了對學生的“主人教育的教育理念。 4、組織開展了豐富多彩的德育教育活動 回憶這一年來，我們在學生德育教育方面陸續開展了三月份“學雷鋒活動、“雙學活動、“文明禮儀教育活動、舉辦了我校“紅五月

10、暨慶祝建黨90周年文藝表演比賽活動、“誠信教育活動、“養成教育活動、“愛國主義教育活動、“法治安全教育活動、“勞作教育活動、“心理健康教育活動，“文明班級、文明之星創建活動，各班以這些活動為主旨，召開相應的主題班會教育活動，政教處每學期進行一次優秀主題班會課的評比活動。這些活動的不僅開展豐富了我校師生的精神文化生活，而且促進了學校精神面貌的改善，濃郁了學風、校風，為進一步營造優良的育人環境做好了扎實的鋪墊工作。 5強化了對住宿生的管理工作 xxxx地區面積比較大，村組分散，住宿生人數比較大，多一半學生在校住宿，因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個重要方面，為此，政教處結合實際制定了

11、xxxx中學住宿生管理辦法，指定5名專職教師全面負責，形成以值班領導政教處值周員，班主任專職宿管束師為網絡的管理體系，在宿舍管理工作中，由于制度明確，落實到位，使我校一年來在學生住宿方面沒有發生一起不安全事故，從而保證了教育教學工作的順利進行。 6、強化衛生管理和紀律教育 依據我校實際，形成了以政教處專人xxx負責，值周員、班主任、各班勞作委員共同檢查相結合的衛生管理運作模式，從而有力地促進了各班衛生工作的開展，校園面貌較前有了較大的改觀，衛生工作已形成了優良的局面，得到了各界的好評。 紀律方面保持了從學生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，一年來，我校

12、無有影響的違紀事件的發生，為教育教學工作的開展掃清了道路。7、強化了安全、法規、法紀教育 貫徹落實縣局關于預防傳染病的工作，開展了健康教育及食品安全教育，保持了對學生的晨檢工作，并做了翔實的記錄；開展了拒絕毒品的宣揚工作，進行了毒品預防的知識比賽活動，通過黑板報及國旗下講話等方式，教育學生“熱愛生命，遠離毒品；進行了多次大型安全教育會，并使安全教育成為班主任工作的常規工作，保持做到了時時講，事事講，到處講；進行了多次學生日常行為規范教育；進行了兩次法治教育，提升了我校學生的紀律法治意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育達到了既教書又育人的目的。 8組織了獻愛心、捐資助學活動。 為響應

13、縣局向貧困學生獻愛心捐資助學活動，結合實際，在全體師生中組織了向全縣貧困學生的獻愛心活動，制定了活動的實施方案，進行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發了他們的斗志。5月份，響應團委號召又組織了向xxx同學的愛心捐助活動。 三、存在的問題及今后工作的設想 存在的問題：班主任管理方面，各別班主任的工作在某些地方還不夠到位如工作不夠細，存在簡單粗暴；對待某些工作責任心不強等；學生管理方面，學生中還存在不少的違紀現象如，部分男生還在吸煙，不少學生有時還會遲到，缺課等；校園衛生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法治教育等方面的力度不夠大，效果不是很顯然。 今后工作的設想：在今后的工作中，進一步強化班主任隊伍建設，強化對班主任工作的指導，培訓和服務工作，充分發揮班主任德育骨干的作用；強化班團隊干部工作，充分發揮學生骨干的作用；積極探究鄉村學校德育工作的規律，研究新方法，探究新模式，采用新手段，進一步走出鄉村學校德育教育的特色之路，為xxxx中學，乃至鄉村學校的德育教育工作發展摸索出更為科學，行之