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文檔簡介
1、傳紙條檢討書 上課要認真聽講，不能隨便開小差或者傳紙條。出下面是我整理的傳紙條檢討書，希望對你有幫助。 傳紙條檢討書(一) 親愛的老師： 您好!今天因為在課上傳紙條影響了班級正常的上課紀律，現在內心感覺到非常的內疚，在此特向老師您表達我深深的歉意：老師，對不起，我保證以后絕對不會再發生類似的狀況! 上課傳紙條這件事從自己的方面來講，說明自己沒有專心聽講，沒有珍惜課堂上向老師學習的機會，沒有珍惜課堂上寶貴的時間;從別人的角度來看，上課傳紙條影響了別人的正常上課，使同學也無法專心聽講;從集體的角度來看，上課傳紙條，嚴重影響班級正常的上課紀律，影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學工作。對我的
2、行為造成以上不好的影響，我內心非常難過，希望老師您能夠原諒，給我一次改過自新的機會! 如果老師能夠原諒，我將在以后的學習過程中更加嚴格要求自己，認真遵守課堂紀律，認真聽講;如果老師您不能原諒我，說明我還做得不夠，我將持續努力，以期早點得到老師您的原諒! 此致 敬禮! 姓名：xxxx 日期:xxxx 傳紙條檢討書(二) 我沒有控制住自己的貪玩個性，上課傳紙條.現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入.我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。 我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。 我在上課的時候傳紙條是一
3、種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞作的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。 同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律優良，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候傳紙條,有可能影響班級紀律性。都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責. 影響個人綜合水平的提升,如今錯已鑄成,我深感后悔,深入檢討自己的錯誤. 思想覺悟不高.我還沒有達到一個現代學生應具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在上課的時候不傳紙條地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符。 我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果. 望老師能念在我熟悉深入而且平常表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學持續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步. 今后我一定會好好學習，上課不傳紙條，并且積極為班級做
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