1、201*年教師繼續(xù)教育工作總結(jié) 201*年教師持續(xù)教育工作總結(jié) 小吉場鎮(zhèn)中心小學(xué)校 持續(xù)教育總結(jié) 201*年7月 201*春季學(xué)期教師持續(xù)教育 工作總結(jié) 教師持續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分，是提升 教師整體素養(yǎng)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。通過本學(xué)期的教師持續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多，我校深切地熟悉到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要，必須不斷地全面提升自身的素養(yǎng)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本。本學(xué)期的持續(xù)教育，培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的知識面廣，現(xiàn)將本學(xué)期的教師持續(xù)教育工作總結(jié)如下

2、： 一、強化領(lǐng)導(dǎo)，提升熟悉 學(xué)校成立了以校長為組長，副校長，教導(dǎo)主任，總務(wù)主任，教師持續(xù)教育專干，教研組長成員的學(xué)校教師持續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)分為假設(shè)干基層培訓(xùn)小組，以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學(xué)校持續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達標計劃，培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗。做到有的放矢，心中有數(shù)，學(xué)有目標，學(xué)有收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)，有關(guān)持續(xù)教育的文件，使全體教師熟悉到持續(xù)教育的重要性和必要性，提升思想熟悉和參加持續(xù)教育的積極性，并制訂了學(xué)校教師持續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度，從組織上對教師持續(xù) 教育工作得到了落實和保證。 二、按照上級布暑，開展教

3、師持續(xù)教育工作 1、職業(yè)道德教育：我校選派8名教師按時參加了七星關(guān)區(qū)教育局組織的師德培訓(xùn)，無缺曠和病事假，并在培訓(xùn)班中認真做好筆記，在課余時間認真學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都按照計劃要求，達到了集中學(xué)習(xí)16學(xué)時，自學(xué)3學(xué)時，并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實際，認真撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會。通過師德培訓(xùn)，使我熟悉到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié)，充滿師愛，從細小處入手，充分了解、關(guān)愛天天一個學(xué)生，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。在工作中我校還多次組織以師德教育為主題的教育活動，用多種方式提升教師師德素養(yǎng)。2、信息技術(shù)培訓(xùn)。 為讓我校教師及

4、早地掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分用好我校教育資源，制定了學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)達標計劃，采用分類培訓(xùn)，分步達標，平常訓(xùn)練，假期定級培訓(xùn)的方式，把信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)充分結(jié)合起來，提升教師的基本技能，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升。使全體教師皆能基本普及計算機基礎(chǔ)知識和操作，能用計算機上網(wǎng)查找資料，編寫教案，制作課件，進行輔助教學(xué)和開展教育科學(xué)研究。 3、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。 進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè)，教學(xué)效果檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。今年6月，我校派出教師參加省委團校組織的千校萬師培訓(xùn)。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學(xué)條件，讓更多的教師采納以多媒體計算機為核心

5、的現(xiàn)代教育技術(shù)，更新課堂教學(xué)的手段與形式，提升課堂效果。進一步強化各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練，探討研究素養(yǎng)教育要求的教育教學(xué)方法，緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù)，撰寫經(jīng)驗總結(jié)，改善小學(xué)教育教學(xué)的途徑和方法，不斷提升教師素養(yǎng)教育的能力和水平。緊緊抓住市、區(qū)教育局教學(xué)能手、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人等系列評比機制，結(jié)合我校實際，著力培養(yǎng)我校各學(xué)科的骨干教師和學(xué)科帶頭人。積極認真選派骨干教師參加市、區(qū)級有關(guān)培訓(xùn)，提升培訓(xùn)者的能力和水平，為造就和培養(yǎng)我校一批教學(xué)骨干教師創(chuàng)造良機，扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。 三、保證時間，落實經(jīng)費 學(xué)校對教師持續(xù)教育工作十分重視，對教師的持續(xù)教育工作做到時間保證，對教

6、師參加省、市、區(qū)各級教研活動，教師參加學(xué)歷進修集中輔導(dǎo)等學(xué)校均能為教師保證時間，同時學(xué)校在持續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證，讓參加持續(xù)教育的教師無所顧之憂，使教師持續(xù)教育工作在我校順利地開展下 去。 四、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，持續(xù)做好教師持續(xù)教育工作教師持續(xù)教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真總結(jié)本校持續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真組織全體教師進一步開展持續(xù)教育，并做好教師持續(xù)教育的校內(nèi)培訓(xùn)和催促工作，激勵教師把教師持續(xù)教育與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，把新的教育思想、教學(xué)手段用于教學(xué)施行，積極開展教科研和教學(xué)改革，促進教學(xué)水平的提升，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。 擴大閱讀：201*年度教師持續(xù)教育

7、工作總結(jié) 坪地民族中學(xué)201*-201*學(xué)年度教師持續(xù)教育暨“五好工程 工作總結(jié) 201*年是國家“十二五規(guī)劃綱要開局之年，綱要中對中國教育的發(fā)展提出更高的要求。及盤縣教育局有關(guān)文件精神，有計劃、有針對性地開展教師持續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是以提升教師實施素養(yǎng)教育的能力和水平為重點，以提升教師整體素養(yǎng)、自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培養(yǎng)革新精神和施行能力為目標，保持統(tǒng)一安排、分類指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則，通過培訓(xùn)，取得了一定的成績。現(xiàn)將我校本年度的主要工作總結(jié)如下： 一、更新理念，明確目標。 組織教師學(xué)習(xí)“十二五規(guī)劃綱要，明確教師持續(xù)教育工作的重要性，將教師持續(xù)教育

8、列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，把提升教師整體素養(yǎng)作為推動有效教學(xué)高效課堂的基礎(chǔ)工程，充分熟悉到全面實施教師持續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要手段。為此，我校上下形成共識，把教師持續(xù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位，制定本年度和今后教師持續(xù)教育培訓(xùn)要達到的目標：是探究施行校本培訓(xùn)模式，不斷鞏固、完善和提升。是提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。是夯實教師的文化底蘊，認真組織教師參加上級部門的各項培訓(xùn)和講座，將經(jīng)典資源，內(nèi)化為教師胸中之墨。是提升教師的教育教學(xué)技藝，聚焦課堂，開展教師技能大賽，不斷提升教學(xué)技藝，從而提升教學(xué)質(zhì)量。是創(chuàng)建特

9、色校園文化氛圍，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。 二、強化管理，組織實施。 教師持續(xù)教育工作，是學(xué)校教學(xué)管理工作中的一個永恒的主題，同時又是一個系統(tǒng)工程。強化管理，保證措施到位十分關(guān)鍵，是實現(xiàn)我校師資隊伍建設(shè)工作目標的重要保證。 1、強化教師持續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了坪地民族中學(xué)教師持續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王興春任組長，王雷、李志坤、黃治國任副組長。 2、制定培訓(xùn)計劃及撰寫培訓(xùn)總結(jié)。3、組織教師開展各項培訓(xùn)活動。是組織教師參加學(xué)科教材培訓(xùn)。 是組織全校英語教師到北京參加“tip培訓(xùn)。 開展校本培訓(xùn)，如“學(xué)科教學(xué)滲透法治教育培訓(xùn)、“教師教學(xué)技能大賽、“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、“觀看課堂實錄等。 4、負責(zé)教師自學(xué)和

10、校內(nèi)外集中培訓(xùn)的檢查、考核、登記學(xué)分等檔案資料的收集、整理、歸檔。 5、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的輻射作用，提升教師課堂教學(xué)施行能力。三、本學(xué)年來學(xué)校與提升教師水平為核心，以“五好工程為載體，全面提升教師的整體素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。 1、以“五好工程為契機，決戰(zhàn)課堂為主線，每年以教研組為單位，認真開展課堂大比武，讓每位教師全部參加優(yōu)質(zhì)課評比。學(xué)校還積極出臺了“傳幫帶活動，讓每位教師的駕馭課堂的能力得到不斷提升。2、要求教師積極論文的撰寫和學(xué)校規(guī)劃的制定，在今年省教科所舉行的論文比賽中有23人次獲獎。 3、積極組織教師認真學(xué)習(xí)師德手冊，認真做好讀書筆記，撰寫好讀書筆記和心得體會。進一步強化了廣大教師的教書

11、育人的責(zé)任感和使命感，提升依法執(zhí)教的能力和水平。為人師表，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。 4、學(xué)校班子成員利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展專題講座如：黨支部注重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生，學(xué)科滲透法治教育，青春期健康教育，學(xué)校學(xué)生心理健康教育等。 5、學(xué)校積極開展課題研究，本年度語文教研組，數(shù)學(xué)教研組鄉(xiāng)村中學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的熟悉與施行被市教育局批準立項。 四、存在的問題與不夠與努力的方向。 在教師持續(xù)教育培訓(xùn)中我們發(fā)展還存在一些不容忽視的問題，如：教師的理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，仍要強化催促；教師的教育教學(xué)反思力度不夠等，這些問題有待我們今后采用有效措施并認真解決，保證我校教師持續(xù)教育工作穩(wěn)步開展。 總之，為了使我校教師持續(xù)教育工作的順利、有效進行，真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，我們將持續(xù)以全面提升教師的整體素養(yǎng)為核心，以中