藥品經(jīng)營企業(yè)質(zhì)量風(fēng)險評估報告_第1頁
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文檔簡介

1、*醫(yī)藥有限公司質(zhì)量風(fēng)險評估報告報告起草人: 起草日期:報告審核人: 審核日期:報告批準(zhǔn)人: 批準(zhǔn)日期:一、評估時間及流程安排:*醫(yī)藥有限公司計劃于2014年9月-2014年12月開展質(zhì)量風(fēng)險評估的活動,由質(zhì)管部組織,各部門積極參于。(一)時間安排:第一階段(2014年09月07日)1、制定風(fēng)險評估方案,對藥品進銷存等環(huán)節(jié)中的質(zhì)量風(fēng)險進行廣泛信息收集。2、確定參加此次風(fēng)險評估工作的人員及職責(zé)。3、制定評審要求、標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險評估的方法和可接受標(biāo)準(zhǔn)。4、依據(jù)新版GSP的要求,收集的風(fēng)險點進行打分,確定風(fēng)險等級。5,制定風(fēng)險控制措施和預(yù)防措施第二階段(2014年12月)根據(jù)制定風(fēng)險評估方案,對藥品進銷存

2、等環(huán)節(jié)中的質(zhì)量風(fēng)險點在采取風(fēng)險控制措施和預(yù)防措施后的風(fēng)險評估,對各部門的風(fēng)險點再次確定風(fēng)險等級。第三階段(2014年12月)由質(zhì)管部根據(jù)評估結(jié)果起草本次質(zhì)量風(fēng)險評估報告,經(jīng)質(zhì)量副總批準(zhǔn)后完成此次質(zhì)量風(fēng)險評估活動。(二)風(fēng)險評估的范圍和目標(biāo)范圍:質(zhì)管部、采購部、銷售部、綜合辦公室、財務(wù)部、儲運部目標(biāo):按照新版GSP的要求,通過本次質(zhì)量風(fēng)險評估活動,對來源于藥品的采購、收貨、驗收、儲存、養(yǎng)護、出庫復(fù)核、運輸配送和售后保障等環(huán)節(jié)的風(fēng)險進行評估。并通過風(fēng)險控制措施把風(fēng)險控制到可接受范圍內(nèi)。(三)風(fēng)險評估的總體思路為了確保藥品的安全有效,控制藥品經(jīng)營管理過程中的各種質(zhì)量風(fēng)險,避免質(zhì)量事故的發(fā)生,公司結(jié)合

3、自身經(jīng)營實際情況,制定了質(zhì)量風(fēng)險管理制度。該制度包括風(fēng)險評估、風(fēng)險控制、風(fēng)險溝通和風(fēng)險評審核四個部分。經(jīng)過風(fēng)險識別、風(fēng)險分析和風(fēng)險評價三個階段,評估出需要重點關(guān)注的重大質(zhì)量風(fēng)險,通過切實有效的控制措施,實現(xiàn)企業(yè)的質(zhì)量管理目標(biāo)。二、風(fēng)險評估的過程(一)組織體系建立及運行情況 建立質(zhì)量風(fēng)險管理制度,成立質(zhì)量風(fēng)險管理小組,負責(zé)主持和協(xié)調(diào)質(zhì)量風(fēng)險評估工作。質(zhì)量風(fēng)險管理小組負責(zé)對識別出的風(fēng)險進行專業(yè)的評估。(二)質(zhì)量風(fēng)險管理小組成員:姓名 分工職位所在部門 任職崗位2、質(zhì)量風(fēng)險管理小組職責(zé):組長 :為風(fēng)險管理小組提供適當(dāng)?shù)馁Y源,對風(fēng)險管理工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,負責(zé)風(fēng)險評 估方案及報告的審批。質(zhì)量副總: 負責(zé)風(fēng)

4、險管理評估計劃及報告的審核質(zhì)管部部長:負責(zé)風(fēng)險管理評估及報告的起草和所有風(fēng)險管理文檔的整理工作。其它部門(組員):參與風(fēng)險識別、風(fēng)險評估,在風(fēng)險管理過程中保持風(fēng)險記錄的完整性和準(zhǔn)確性。組員對風(fēng)險管理評審結(jié)果的正確性、有效性負責(zé)。三、風(fēng)險評估的工具及方法采用失敗模式分析法(FMEA),按崗位或活動對照質(zhì)量風(fēng)險分析評估、控制記錄表進行風(fēng)險識別、評估。風(fēng)險評估是使用下圖,以確定風(fēng)險的嚴(yán)重性。根據(jù)風(fēng)險嚴(yán)重程度,確定風(fēng)險可接受性,低風(fēng)險是可接受風(fēng)險,可不必主動采取風(fēng)險干預(yù)措施;中等風(fēng)險是合理風(fēng)險,通過實施風(fēng)險控制措施,風(fēng)險得以降低,效益超過風(fēng)險,達到接近可接受水平;不可接受風(fēng)險,指風(fēng)險可能導(dǎo)致的傷害嚴(yán)重

5、,必須采取有效干預(yù)措施,以規(guī)避風(fēng)險。風(fēng)險等級評定使用如下風(fēng)險等級確定標(biāo)準(zhǔn):風(fēng)險等級確定標(biāo)準(zhǔn)表分值風(fēng)險嚴(yán)重程度(S)風(fēng)險的發(fā)生概率(P)風(fēng)險的發(fā)現(xiàn)難度(D)5會導(dǎo)致巨大損失,出現(xiàn)法規(guī)風(fēng)險幾乎不可避免無監(jiān)測手段,幾乎不可能發(fā)現(xiàn)4會出現(xiàn)較大損失,出現(xiàn)不良信譽較常發(fā)生識別的和預(yù)警的可能性小,必須通過抽查才能發(fā)現(xiàn)3會出現(xiàn)較小損失,造成不良影響偶爾發(fā)生目前監(jiān)測手段,中等發(fā)現(xiàn)可能性,定期檢查能發(fā)現(xiàn)2會出現(xiàn)微小損失,不會造成不良影響有發(fā)生的可能性目前監(jiān)測手段,發(fā)現(xiàn)的可能性大,能夠很快的被發(fā)現(xiàn)1幾乎不產(chǎn)生損失幾乎不可能發(fā)生有報警系統(tǒng)、可靠的監(jiān)測手段等控制,可以及時識別和預(yù)測備注:風(fēng)險指數(shù)的確定:對風(fēng)險出現(xiàn)的可能

6、性、嚴(yán)重性和可檢測性根據(jù)上表分別進行打分,確定風(fēng)險指數(shù)RPN=出現(xiàn)的可能性×結(jié)果嚴(yán)重性×風(fēng)險的可識別性,風(fēng)險級別:得分R15低風(fēng)險,15R24分為中等風(fēng)險,25R分為高風(fēng)險。四、風(fēng)險評估的結(jié)果見質(zhì)量風(fēng)險發(fā)生后的評估、評審記錄表 五、風(fēng)險評估結(jié)果及重大風(fēng)險列示經(jīng)過質(zhì)量風(fēng)險管理小組評估、審定,最終確定本次評估后需要重點關(guān)注的質(zhì)量風(fēng)險有:序號風(fēng)險名稱RPN風(fēng)險等級1沒有進項發(fā)票或發(fā)票不符合相關(guān)規(guī)定,發(fā)票上的購、銷單位名稱及金額、品名與付款流向及金額、品名一致。36高風(fēng)險2冷藏藥品到貨時,未對其運輸方式及運輸過程的溫度進行記錄36高風(fēng)險3冷鏈運輸不符合溫度要求的未拒收36高風(fēng)險4未

7、按要求對待驗藥品進行逐批核對驗收36高風(fēng)險5對于溫濕度達到臨界值或超出范圍的未采取有效控制措施并記錄36高風(fēng)險6冷鏈品種未能按冷藏車或保溫箱的經(jīng)過驗證的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程進行操作。36高風(fēng)險六、風(fēng)險控制措施和預(yù)防措施1、沒有進項發(fā)票或發(fā)票不符合相關(guān)規(guī)定,發(fā)票上的購、銷單位名稱及金額、品名與付款流向及金額、品名一致。控制措施和預(yù)防措施:采購部嚴(yán)格按規(guī)范選擇合格供貨單位采購;財務(wù)部嚴(yán)格按采購訂單的供貨單位對公打款、核查來貨發(fā)票是否符合要求。2、 冷藏藥品到貨時,未對其運輸方式及運輸過程的溫度進行記錄。控制措施和預(yù)防措施:加強對冷鏈專管員的培訓(xùn),對其進行績效考核,要求冷鏈專管員嚴(yán)格按規(guī)范對到貨冷鏈藥品運輸

8、工具、運輸方式、運輸溫度進行核查和登記。3、 冷鏈運輸不符合溫度要求的未拒收控制措施和預(yù)防措施:加強對冷鏈專管員的培訓(xùn),對其進行績效考核,要求冷鏈專管員嚴(yán)格按規(guī)范對到貨冷鏈藥品溫度進行核查。4、未按要求對待驗藥品進行逐批核對驗收控制措施和預(yù)防措施:加強對驗收員的培訓(xùn),對驗收員進行績效考核,要求驗收員嚴(yán)格對到貨藥品逐批進行驗收檢查。5、 對于溫濕度達到臨界值或超出范圍的未采取有效控制措施并記錄??刂拼胧┖皖A(yù)防措施:加強對養(yǎng)護員的培訓(xùn),對養(yǎng)護員進行績效考核,要求養(yǎng)護員嚴(yán)格巡查、控制庫房溫濕度。6、冷鏈品種未能按冷藏車或保溫箱的經(jīng)過驗證的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程進行操作??刂拼胧┖皖A(yù)防措施:加強對冷鏈專管員的培

9、訓(xùn),對其進行績效考核,要求冷鏈專管員嚴(yán)格按規(guī)范對冷鏈藥品發(fā)運的裝箱、裝車。下面內(nèi)容為贈送的工作總結(jié)范文,不需要的朋友下載后可以編輯刪除!工作總結(jié)怎么寫:醫(yī)院個人工作總結(jié)范文一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為醫(yī)院及部門工作做出

10、了應(yīng)有的貢獻。2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進行述職,請予批評指正。一、工作目標(biāo)完成情況我校一年來,秉承“質(zhì)量是生命,師德是靈魂,公平是民心,安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口,以“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo),團結(jié)一心,攻堅克難,大打翻身仗,學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。在

11、全體教職工的努力下,我們基本完成了XX年目標(biāo)管理責(zé)任狀中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等xx項工作任務(wù)。3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,刻苦嚴(yán)謹(jǐn),視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結(jié)合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二、主要亮點1、確

12、定和生成了“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!钡膶W(xué)校發(fā)展目標(biāo)。讓教育接“地氣”,創(chuàng)建“新”學(xué)校,是指教育必須遵循規(guī)律,腳踏實地,摒棄功利思想,拆掉空中樓閣,不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”,接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點,使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤,根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗,根植于中國的國情,根植于與時俱進的中國特色社會主義,使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長,創(chuàng)建一個全“新”的學(xué)校。2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中,全校上下戮力同心,攻堅克難,目前,已經(jīng)順利通過省級驗收,并被評為市級先進,推薦省級先進。我們正在積極準(zhǔn)備,迎接近期到來的

13、省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗收中,驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情,給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評價,當(dāng)場決定推薦我校為省級先進學(xué)校。3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題教育活動,開展“孝道”教育,傳遞“正能量”。“一周一行”已經(jīng)成為我校的一個傳統(tǒng),一大特色。學(xué)生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務(wù)等,使孩子們從小就懂得感恩,并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩,促進社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),學(xué)校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了誦弟子規(guī) 做小孝星校本教材,已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”,得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。(述職報告)我們把感恩教育延伸到了校

14、外,全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶,定期看望,送去生活用品,全體男教師為其捆玉米秸稈等,老人給學(xué)校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著,我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進京領(lǐng)獎。學(xué)校設(shè)立朵朵愛心基金,全體師生每年募捐一次,用于救助校內(nèi)外的弱勢群體。4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教改活動,一年來,舉行了上下學(xué)期各兩個月的教改展示課活動,天天展示,天天評課,使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上,我們強化“規(guī)范”這一主旨,越是常規(guī)的工作,我們越是強制規(guī)范。學(xué)校實行查課制度,一年來,僅我參與的查課就進行了五次。4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比

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