1、62019 小學防災減災日活動方案設立 “防災減災日” ， 既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發展觀， 推進經濟社會平穩發展，構建和諧社會的重要舉措。以下是由PQ小編為大家收集整理出來的小學防災減災日活動方案，希望能夠幫到大家。小學防災減災日活動方案(1)今年 5 月 12 日，是我國第八個“防災減災日” ， 為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作，切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力，學校將開展系列教育和實踐活動。一、活動目的：通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動， 普及各類災害基本知識和防災避險、 自救互救基本技能。 深入推進防災減災知識進學校、

2、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。二、活動主題：減少災害風險、建設安全城市三、活動時間：5月 11 日 5 月 20 日四、活動內容：1、組織一次國旗下講話( 宣傳發動 ) ，時間： 5 月 11 日 ( 周一升 旗儀式 );時間： 5 月 11 日2、學校液晶屏中做好宣傳，3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。時間：5 月 12 日上 午大課間 （ 方案另附 ）;4、利用晨會課組織班級看相關視頻（ 具體跟顏東明老師聯系 ）4、 5 月 15 日的班會課，進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會;5、晴沙廣播站做一期防震減災活動主題報道，6、做一個家校聯動關于防震減災活動

3、問卷調查7、邀請縣環保局做一個主題講座（5 月 13 日，星期三）8、組織發放相關防震減災的資料。五、活動要求：1. 各班在晨會和班隊課中要以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動。2. 學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。3. 各年段要本著安全無小事，本著對學生、對年段、對自己高度負責的態度，認真落實學校安排的“六個一”教育活動，確保“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。小學防災減災日活動方案（2）為了進一步加強全校師生的防震減災意識， 增強防震避災的能力，最大限度地減輕地震災害造成的損失

4、， 根據桐鄉市教育局安全工作有關文件要求， 在全國防災減災日來臨之際舉行全校防震模擬演練， 特制定如下實施方案：一、演練領導機構總指揮：馮雪良副總指揮：梅建強 呂勤成 員：沈林坤 方海良 陸亞梅 陸順生 各班班主任二：演練時間及對象：5月 12 日 （周五 ）上午大課間時間，全體師生參與。三、演練疏散地點 ：疏散到操場 （ 按周一集會隊伍排列 ） 。四、應急演練程序：1、學校電視臺觀看防震宣傳教育片2、模擬地震發生進行演練：地震發生（ 警報響起 ） 后，所在教室的學生立即雙手抱頭或用書包遮住頭部， 以課桌、 墻角為掩體躲避起來。3、疏散演練（ 地震第一波過去，馬上疏散，疏散警報響起） ：所在年

5、級師生從教學樓疏散到操場。4、集中操場總結五、各班疏散說明：撤離順序及路線：先低層后高層，各班級排成二列縱隊，同時撤離，并迅速轉移到操場位置。1、樓梯口疏散指揮員安排：不參與班級帶隊老師在所在教學樓樓梯處安全護衛， 請年級組長安排一下教師樓梯站位位置 （因周四外出人員較多較難統排） 。2、年級組行政負責安排：一、 二年級：朱錫林、賈年清 三、四年級：梅建強、陸順生五、六年級：呂勤、方海良3、教室內學生疏散指揮人員安排： 班主任老師迅速組織學生離開座位，帶領學生有次序下樓疏散（靠近門的一半學生走前門， 另一半學生走后門 ; 在走廊上排成兩路縱隊迅速下樓。 ）任課老師立即前往相應樓道口等待學生， 等本樓層學生安全疏散后緊跟學生撤離。4、各樓梯班級撤離順序：按平時大課間出操順序5、注意事項：學生到達樓梯口后按照先到先下原則， 快速下樓 （不能跑與跳） ，不能搶先擁擠， 以免發生擁擠踩踏事故。 各樓梯負責安全的教師要嚴密關注樓道口的情況，保證通暢有序。到達操場后， 按出操的班級位置排隊在操場上， 老師學生均不要隨意走散， 迅速清點人數， 并向年級組負責行政匯報班級人數（“報告*老師，我們*班共*人，全部安全撤離”），年級組負責行政向副總指揮匯報班級人