1、政教處范文之學校節能宣傳周和低碳日活動方案 為了進一步深化全民科學素養行動，引導全校師生樹立低碳生活理念，倡導低碳生活方式，為和諧社區建立和開展綠色經濟、低碳經濟、循環經濟奉獻力量，特制定我校“能宣傳周和低碳日”活動方案如下：    一、指導思想 以科學開展觀為指導，發動廣大城鄉居民積極參與低碳生活進社區活動，大力倡導低碳生活理念，普及低碳生活常識，推進低碳生活方式轉變，加快低碳社會建立，為打造低碳校園做奉獻。     二、活動目的 1、著力宣傳和倡導低碳生活理念，引導廣大居民爭做低碳生活的先行者。通過多種宣傳方式，在全社會倡導低碳生活、健康生

2、活、綠色生活理念，教育全民自覺學習低碳生活知識，養成低碳生活適應，構成低碳生活共識；引導每一個家庭、每一位居民將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去，積極倡導低碳生活行為，加強低碳生活自覺性。 2、著力推行低碳生活方式，引導全校師生爭做低碳生活的有為者。以創立低碳家庭、低碳社區、低碳鄉村、低碳企業、低碳機關、低碳學校、低碳醫院、低碳飯店等創立活動為載體，從每一位居民、每一個家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，大力推行低碳生活方式，改變傳統的消費陋習和消費方式，減少生活中的碳排放。 3、著力推行低碳生活

3、技巧，引導廣大居民爭做低碳生活的創新者。積極探尋和總結低碳生活小竅門，不斷創始低碳生活“全民制造、全民創新”的新場面；引導居民自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術，推行使用新能源、新材料；使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，把建立低碳生活示范家庭、示范單位、示范個人活動與建立創新型城區、科普示范社區等活動嚴密結合起來，不斷提高城鄉居民低碳生活才能和水平。 4、著力推進低碳生活示范，引導廣大居民爭做低碳生活的守護者。加強國家和各級政府有關環境保護、節能減排、節約資源、科學開展等各項有關低碳生活的法律法規的宣傳教育，引導居民積極實行低碳生活，努力倡導“低碳著裝

4、”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”，引導人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節能減排減碳，抵抗各種不良生活風俗。三活動時間：2013年6月1830日四活動對象：全體師生五活動主題：參與低碳行動，建立綠色家園六、活動內容1、“綠色校園低碳生活”低碳日主題發動大會。時間：6月24日國旗下講話。內容：發動演講張教師。2、環保回搜集中活動：“廢品回收在行動，節能減排從我做起”。時間：6月24日下午三節課。內容：集中開展一次廢品集中回收行動。3、綠園環保協會：低碳主題調查及標語征集活動。時間：6月24日至30日。內容：（1）通過主題班會進展低碳生活宣傳和咨詢卷調查及低碳標語的搜集。（2）將咨詢卷調查的結果和標語通過展板展示，開展校園低碳生活宣傳調查活動，并在校園內開展低碳標語的征集活動。我們希望，全體同學都能積極行動起來，積極參與低碳校園建立，哪怕少用一個塑料袋，也能夠減少0.1克的碳排放量。別小看這0.1克，所謂集腋成裘聚沙成塔。每個人都少使