1、兩基迎國(guó)檢匯報(bào)材料xxx 初級(jí)中學(xué)1 xxx 初級(jí)中學(xué)兩基迎國(guó)檢匯報(bào)材料一、基本情況1學(xué)校簡(jiǎn)介xxx初級(jí)中學(xué)始建于1976 年，為原 xxx鄉(xiāng)唯一的一所獨(dú)立初中，服務(wù)半徑 8 公里，覆蓋人口 14620人。2 “兩基”概況學(xué)校占地面積23 畝，現(xiàn)有校舍建筑面積3389m2，其中包括教學(xué)樓一棟（1998 年竣工使用），建筑面積 2080m2，內(nèi)設(shè) 20 個(gè)教室，8 個(gè)辦公室，電教教室、投影儀室、理化實(shí)驗(yàn)儀器室個(gè)一個(gè)，電腦教室兩個(gè)，讀書室、天網(wǎng)接收室各一間?，F(xiàn)有教職工49 人，其中專任教師48 人，現(xiàn)設(shè)教學(xué)班 8 個(gè)，七年級(jí) 2 個(gè)班，八年級(jí)、九年級(jí)各3 個(gè)班，現(xiàn)有在校生 403 人，其中寄宿生

2、165人。3. 主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況普及程度2008-2009 學(xué)年度初中階段入學(xué)情況：入學(xué)率162.24%；凈入學(xué)率 97.9%；在校學(xué)生輟學(xué)率 1.3%；升學(xué)率 89.2%；17 周歲初中教育完成率 92.4%。2009-2010 學(xué)年度初中階段入學(xué)情況：入學(xué)率145.45%；凈入學(xué)率 98.05%；在校學(xué)生輟學(xué)率 1.34%；升學(xué)率 91.1%；17 周歲初中教育完成率 94.5%。2010-2011 學(xué)年度初中階段入學(xué)情況：入學(xué)率119.94%；凈入學(xué)率98.81%；在校學(xué)生輟學(xué)率 0.99%；升學(xué)率 92% ；17周歲初中教育完成2 率 96% 。教師隊(duì)伍專任教師任職資格合格率100%

3、；教師學(xué)歷合格率98；新補(bǔ)充教師學(xué)歷合格率 100，專任教師生師比8.6：1；沒有代課教師。辦學(xué)條件生均校舍建筑面積為8.41 平方米， d 級(jí)危房率為 0，生均圖書冊(cè)數(shù)為 15.2 冊(cè)，大班額班數(shù)比例為33。教育經(jīng)費(fèi)近三年預(yù)算內(nèi)教育撥款比上年增長(zhǎng)比例:2008 年為 100.5942 萬元，比上年增加 13.7234 萬元，增長(zhǎng) 15.8；2009年為 134.8674 萬元，比上年增加 34.2732 萬元，增長(zhǎng) 34.1；2010年為 175.8807 萬元，比上年增加 41.0133 萬元，增長(zhǎng) 30.4。近三年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)：2008 年 1684 元，2009 年 2397元

4、，2010 年 3531元。近三年生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)：2008 年 500 元，2009 年 500 元，2010 年 600元。教育質(zhì)量（1）堅(jiān)持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育課程計(jì)劃，開足課時(shí)，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。（2）學(xué)校校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，學(xué)生違法犯罪率為0% ，在校學(xué)生行為規(guī)范合格率為 100% 。體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)100% 。3 二、采取有效措施 ,鞏固提高“兩基”工作成果（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“兩基”工作責(zé)任感。首先組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“兩基” 、 “普實(shí)”的文件，對(duì)各項(xiàng)具體要求逐條領(lǐng)會(huì)， 要求每個(gè)教職

5、工要從提高全民族素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，促進(jìn)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的高度來認(rèn)識(shí)“兩基”工作的重要性和必要性，這樣充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到向?qū)W生、父母、社會(huì)進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)懂得有義務(wù)送子女讀完九年義務(wù)教育，讓適齡少年兒童知道有享受讀完九年義務(wù)教育的權(quán)利。（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟苫惫ぷ鳌爸刂兄亍钡匚?認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、 中華人民共和國(guó)教育法、 中華人民共和國(guó)教師法等有關(guān)法律、法規(guī)。2建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，納入議事日程，做到有規(guī)劃、年度計(jì)劃、工作措施、經(jīng)費(fèi)保障。3制定規(guī)章制度、考核辦法，建立責(zé)任追究制

6、，加強(qiáng)督促檢查，確保工作落到實(shí)處。（三）不斷提高“兩基”水平1積極籌措資金，優(yōu)化育人環(huán)境。一是主動(dòng)排危；二是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，綠化、美化校園；四是大力實(shí)施遠(yuǎn)程教育，重視信息技術(shù)教育。4 2嚴(yán)格控制輟學(xué)。采取嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向、建立責(zé)任追究制等措施，加大貧困生資助力度，關(guān)注殘疾兒童，積極動(dòng)員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時(shí)就學(xué)工作，配合政府做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。3促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在政策、編制和資金等方面予以傾斜：統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；縮小學(xué)校辦學(xué)條件差距；充實(shí)農(nóng)村學(xué)校師資，加強(qiáng)培訓(xùn)；提高教育教學(xué)質(zhì)量；建立監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。

7、4嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間，杜絕大班額，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。5建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。6高度重視學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。三、辦學(xué)的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)（一）明確辦學(xué)目標(biāo)xxx初級(jí)中學(xué)，多年來始終以鄧小平同志的 “三個(gè)面向” 為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，以培養(yǎng)有文化根基的現(xiàn)代人為宗旨，以“真誠(chéng)、博學(xué)、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)；以“精業(yè)、善教、愛生”為教風(fēng)；以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”為校風(fēng)，努力打造一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的學(xué)校。（二）計(jì)劃制定與實(shí)施學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，每年度制定學(xué)校工作計(jì)劃， 力求規(guī)劃和計(jì)劃的實(shí)效性和可行性，符合鎮(zhèn)情，校情，各方面計(jì)劃能有機(jī)整合，形成具體的

8、日工作計(jì)劃和周工作安排，各部門圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造5 性地開展工作，在計(jì)劃實(shí)行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認(rèn)真做好總結(jié)。（三）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要求班子全體成員始終謹(jǐn)記：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責(zé)任，為了學(xué)校的生存和發(fā)展， 在加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 不提高自己業(yè)務(wù)能力和管理水平的同時(shí)還要努力做到：緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力。率先垂范，增強(qiáng)感召力。心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急， 權(quán)為教工所用， 情為教工所系， 利為教工所得，千方百計(jì)改善教工福利待遇，充分調(diào)動(dòng)教工工作積極性。2、教職工隊(duì)伍建設(shè)一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。 認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí) 教師法，貫徹中小

9、學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，推行師德信用承諾制，校長(zhǎng)向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。二是強(qiáng)化骨干教師培訓(xùn)，以學(xué)校管理、新課程理念、現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)教育等方面為主要內(nèi)容。全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師到外地學(xué)習(xí)、 聽課，認(rèn)真搞好本校課改教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，校長(zhǎng)親自抓好教學(xué)，每學(xué)期聽課16 節(jié)以上，認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施，目標(biāo)明確。三是增強(qiáng)教師教研教改意識(shí)。我校按教育體育局要求， 將新教材教法研究作為重點(diǎn)，組織教師研讀課標(biāo)。（四）德育工作6 建立德育管理機(jī)構(gòu)， 我校把德育工作放在首位， 由副校長(zhǎng)于振江具體抓，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工

10、作體制和工作制度，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有教導(dǎo)主任、班主任、品德課教師、家長(zhǎng)、法則副校長(zhǎng)為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開展了德育系列活動(dòng)。1、抓一日常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣學(xué)校結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況、開展五愛教育和德育六個(gè)一教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，升旗講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，學(xué)生尊敬父母，教師愛護(hù)學(xué)生以慰然成風(fēng)。2、充分利用活動(dòng)，強(qiáng)化德育教育的實(shí)效性建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書

11、育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。 思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。上好班會(huì)課，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力和自我教育作用。指導(dǎo)家庭教育，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，重視教師家訪活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、 心理上等負(fù)擔(dān)。 把班級(jí)管理中上好晨會(huì)做為日常規(guī)范來抓，每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，使人人爭(zhēng)做好學(xué)生，學(xué)生遵守紀(jì)律，學(xué)校秩序井然。（五）新課程實(shí)施7 1、規(guī)范教學(xué)管理，執(zhí)行教學(xué)法規(guī)健全教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教師備課，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過程有

12、檢查、分析和改進(jìn)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于16 節(jié)，校長(zhǎng)經(jīng)常參加教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)文件精神。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程， 無增減課程。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程，學(xué)校有總課程表，班級(jí)課程表，教師課程表，作息時(shí)間表。2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念， 注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成，努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流動(dòng)手實(shí)踐。開展教研活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教學(xué)改革，抓好薄弱環(huán)節(jié)，教學(xué)向四十五分鐘要質(zhì)量， 全面提

13、高教育教學(xué)質(zhì)量的主要方法，我們的做法如下：（1）發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職能作用，上下配合分層次地培養(yǎng)教學(xué)骨干。從不同的角度，有目的的聽課，評(píng)課，進(jìn)行座談，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，使其精益求精。（2）抓好薄弱學(xué)科教學(xué)，英語教學(xué)曾是我校教學(xué)的一大薄弱方面：一是英語基礎(chǔ)差； 二是封閉式的教學(xué)觀念灌注式的教學(xué)方法統(tǒng)治著課堂，我校積極地推行以英語教學(xué)為主的課程改革。8 3、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作條例學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生工作條理，搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生， 做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天凈，個(gè)人衛(wèi)生周周評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，落實(shí)常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施，并做到利用流水洗手。4、重視信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的作

14、用，年輕教師人人能制作課件，能熟練地操作微機(jī)，做好遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用。（六）教師專業(yè)發(fā)展全校教職工 49 名，本科學(xué)歷 18 名，?？茖W(xué)歷 29，中師 1 名，高中 1 人（職工），高級(jí)職稱 2 名，各學(xué)科年齡結(jié)構(gòu)合理，以中青年教師為主體。1、加強(qiáng)教師專業(yè)道德建設(shè)學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育， 有教育計(jì)劃有內(nèi)容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，從不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不委托家長(zhǎng)辦事，不搞有償家教、教師愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。 教師早來晚走、 教書育人、無私奉獻(xiàn)、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，不訓(xùn)斥、不責(zé)備家長(zhǎng)，未有體罰和變相體罰現(xiàn)象。教師有自我發(fā)展意識(shí)，注重學(xué)習(xí)，更

15、新觀念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。2、教師理念更新理念是實(shí)踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實(shí)踐行為也不會(huì)轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程9 改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師勇于展現(xiàn)對(duì)教材的獨(dú)到見解。教師綜合素質(zhì)水平較高，形成骨干教師隊(duì)伍。 教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)， 設(shè)計(jì)教學(xué)方案和實(shí)施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80% 以上。開發(fā)和利用校內(nèi)外教育資源，適應(yīng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平、理解能力和興趣愛好， 教師善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑

16、、探索、合作交流的機(jī)會(huì)，全面正確的了解，研究、評(píng)價(jià)學(xué)生、尊重學(xué)生，師生之間建立一種民主平等、相互鼓勵(lì)，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，贏得社會(huì)的信任和尊重。積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，重視通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，保證課改順利進(jìn)行教師的理論培訓(xùn)水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計(jì)、課題開發(fā)、教學(xué)評(píng)價(jià)能力不斷提高，教師學(xué)歷、職稱勝任教學(xué)工作，比例合理。4、加強(qiáng)與上級(jí)教科研部門聯(lián)系，借專家智慧，育自己新人，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，觀看教育科研專題影碟片，學(xué)習(xí)、討論。到州、縣名優(yōu)校聽課學(xué)習(xí)，交流體會(huì)，并作為匯報(bào)課，全校示范，達(dá)到一人學(xué)習(xí)，全校受益。10 5、加強(qiáng)骨干教師和名師的培養(yǎng)，樹立典型，以點(diǎn)帶面，有效地帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，提高學(xué)校辦學(xué)知名度。6、以課改為契機(jī)，人人參與科研，人人傾力課改，做到以科研促教研，以教研促教改，每周周三為學(xué)年校本教研活動(dòng)日，聽后大家有評(píng)價(jià)，交流教學(xué)所長(zhǎng)。四、存在的問題與不足1、我校急需修建一棟學(xué)生宿舍樓，以緩解學(xué)生住宿問題。五、下步工作打算1、努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)