1、教師轉正定級個人總結最新 轉眼間到了教師轉正定級時期，為這時期作一，下面是總結，僅供大家參考。 光陰荏苒，轉眼間，我從年月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領導、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結、吸取教訓，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結如下： 一、德：本人堅持黨的四項根本原那么，認真貫徹落實科學開展觀，遵循法、教師法、中小學教師日常標準規定，全面貫徹教育教學方針。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，全心全意搞好教學，主動與同事研究業務，互習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，完成各項任務。能

2、夠自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。 二、能：本學年我擔任竹鋪中心學校教學、金石小學五、六復式班以及竹鋪中心幼兒園局部課程，在教學中我力求課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生學得輕松，覺得愉快的精神，培養學生多動口動手動腦的能力，積極探索小快樂課堂，讓每個學生都有所收益，努力做好教學工作。 三、勤：作為一名新老師，我認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做認真記錄，絲毫不敢松懈。繼續學習成為我工作學習中重要的一局部，我參加了新教師培訓以及全國中小學教師國培方案網上培訓;平時參考教案結合本班特

3、點創造性的備課，認真開展教育活動。本學年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學校安排做好值周工作。積極參加各種會議，校本培訓，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作，積極參加校內外活動。 四、績：在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學根本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規律，課后認真及時的批改作業，注意聽取學生的，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，一學期下來，學生的得到了極大的提高，成績也取得了進步。 教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續著自己熱愛的教育事業，更嚴格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”以

4、孺子牛的精神，在教育戰線上耕耘、開拓、奮進! 光陰似箭，一年的見習期即將結束。在這一年中，在學校領導的關心和指導下，我努力工作，不斷學習，獲益良多;在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和老師們的關心也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進步，現從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學工作進行總結，希望能夠發揚優點，克服缺乏。 一、德：良好的師德風氣是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的。并且，我主動加強學習，除了經常看電視、看報紙、關心外，自覺樹

5、立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會榮辱觀，用先進的思想武裝自己。 教師的是學生學習的典范，尤其是對于小學生來說非常重要。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的典范。現在的小學生學生正處在一個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象。 因此，我盡量的在小學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，就是希望能幫助學生成長。 二、能：這一年中，我我本著全心熱愛教育事

6、業的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索與中，不斷提高自身業務素養。雖然還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比擬多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多缺乏的地方等待我去提高。 三.勤：作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。因此，課前，我認真備課，認

7、真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。 在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調動學生的學習積極性，活潑課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的缺乏之處，在以后的教學中加以改正。據學校德育，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關心，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。 注重行為標準教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用典范的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。同時，積極參加

8、學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節，不斷汲取優秀教師的珍貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。 四、績：剛踏上工作崗位時，由于我教學經驗缺乏，導致成績總沒有預期的理想，后來，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極的聽優秀教師的課，找到自己的缺乏，不斷的學習改正。對一些成績不理想的同學在課后給他們單獨補課，輔導，鼓勵他們。經過和同學們的努力。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。 當然，工作中也有一些缺乏和問題。諸如學習欠深入，知識不夠全面等缺乏，我決心在今后的工作中認真克服，努力改良。“雄關漫道真如鐵，而今邁步

9、從頭越”，在接下來的日子中，我將以優秀同行為典范，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的根底;我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步，為學校的開展作出更大的努力,為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血。 轉眼間，從20年9月參加工作至今已經一年，經過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服缺乏，總結經驗教訓，以便教學工作更上一層樓。 一、思想方面 本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。尊敬領導，團結同事。為人嚴謹，作風正派。教育目的明確，端正，鉆研業務。

10、關心學生，熱愛學生，以一顆愛心來努力創造良好的學習環境。為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的典范。 二、教學方面 課前，我認真備課，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具。在教學過程中，上課前我總能早早地到達教室，上課時我運用各種教學方法，從學生實際出發，調動學生的積極性，加強師生交流。 融合“學程導航，互動課堂”，做到真正把課堂還給學生，讓學生在課堂上充分展示自我。作業批改及時認真。同時，我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解，提高后進生的成績。我也積極參加學校教研活動，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，提高教學水平。 三、班級管理方面 作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。一年來，我虛心學習優秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節，緊抓常規。經過一年的努力，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外，我還密切家校聯系，共同教育學生。 三、個人學習 我參加了新教師培訓。同時，積極學習各種以充實自己，努力學習英語，以適當的教育形式給自己充電。并積極進行學歷進修學習。閑時，我便