


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、粗鹽提純學習目標知識與技能:1體驗固體混合物初步提純的實驗過程2學習蒸發操作技能,鞏固溶解、過濾操作技能。 3能設計除去“ca2+、mg2+、so42- ”等可溶性雜質離子的方案。 過程與方法:1.通過粗鹽提出的實驗操作體會可用過濾的方法除去不溶性的雜質2.在交流、討論、反思、設疑中,獲取分離提純可溶性雜質的方法。 情感態度與價值觀:1通過交流討論活動,培養學生的合作意識。 2讓學生體驗、分享成功思考的喜悅,培養學生樂于思考的習慣?!緦嶒炃榫场?按下列實驗步驟和要求回答粗鹽提純的有關問題第一步:溶解在天平上稱取5.0g粗鹽,計算在10ml水中溶解的粗鹽的質量(已知5.0g粗鹽在10ml水中不能
2、完全溶解)稱量:稱量前先把_ ,檢查天平的擺動是否平衡,當發現指針偏左時,緊接著的操作是_,準確稱取5.0g粗鹽溶解:量取10ml水倒人燒杯里,用藥匙加粗鹽于水中,用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解時為止要估算粗鹽在10ml水中溶解的質量,還應進行的實驗是_第二步:過濾待過濾的混合液在引流之前往往靜置一會兒,其目的是_ 引流時與玻璃棒下端接觸的部分是_ 若濾液仍然渾濁,應_ 第三步:蒸發如果蒸發皿中有液滴飛濺,原因是_ 應采取的措施是_ 當蒸發皿中出現較多固體時,應 _-第四步:轉移用_將固體轉移到紙上,_ 后,回收到指定容器中【當堂作業a】1.粗鹽中含有較多的雜質,小林按照課本“活動與探究”的要
3、求做粗鹽提純實驗。儀器b的名稱是,在實驗中用得最多的儀器是(填序號)。稱量食鹽應放在儀器a的盤,蒸發時防止液滴飛濺的操作是“活動與探究”中,操作步驟有:計算產率、過濾、溶解、蒸發,正確的操作順序為(填序號)。2.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料提純含少量泥沙的粗鹽,一般經過以下操作流程: (1)操作中必須用到的一種儀器是_(填序號)a.研缽 b.量筒 c.燒杯 d試管(2)操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現的情形是_ (填序號)(3)操作都用到一種儀器是_,說出其中一種用途_(4)操作中除用到鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到 _等儀器該操作中容易造成食
4、鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續攪拌外,你認為還可采取_ 等措施(5)實驗結束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發現制得率較低,其可能原因是_ (填序號) a食鹽沒有全部溶解即過濾 b蒸發時食鹽飛濺劇烈 c蒸發后,所得精鹽很潮濕 d器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上3.實驗室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質,請回答下列有關問題: (1)其正確的操作步
5、驟是 _; _; _。 (2)上述三個步驟中都須使用的一種儀器是 _(填下列有關序號)。 a燒杯 b漏斗 c蒸發皿 d玻璃棒 (3)該儀器在粗鹽提純步驟中的作用是 _。4.實驗小組的同學欲對一粗鹽樣品進行初步提純。所用實驗儀器或用品如下: a b c d e f g h(1)a的名稱是 ;(2)提純的步驟是:溶解、過濾、 、計算產率;(3)“過濾”操作的要點可概括為“一貼、二低、三靠”,其中“二低”的含義是 ;(4)實驗小組通過正確的計算發現,所得實驗結果對與該粗鹽的實際含量對比,實驗測得的結果比實際偏低,請分析可能的原因: 【當堂作業b】 典型例題:通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除nacl外,還
6、含有mgcl2、cacl2、na2so4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:(1)在第步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是 。(2)第步操作的目的是除去粗鹽中的 (填化學式,下同),第步操作的目的是除去濾液中 。(3)第步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、baso4、mg(oh)2、 (填化學式)。(4)在第步操作中,選擇的除雜的試劑不能用koh代替naoh,理由是 _。1.氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。(1)粗鹽除含nacl外,還含有少量mgcl2、cacl2、na2so4以及泥沙等雜質。以下是 粗鹽提純的操作流程。提供的試劑:na2co3溶液、
7、k2co3溶液、naoh溶液、bacl2溶液、ba(no3)2溶液、飽和nacl溶液。欲除去溶液i中的mgcl2、cacl2、na2so4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為:過量的naoh溶液、 、 ;在濾液中加鹽酸的作用是 ;(2)用提純的nacl配制200g0.9的生理鹽水,需要nacl的質量為 g。 配制該溶液時所需要的玻璃儀器有 如果配制后溶液溶質的質量分數低于0.9,你認為可能的原因是 。(任寫一個)2.(2020.樂山市)通過海水曬鹽的方法得到的僅僅是粗鹽,其中還含 oh-cl-so42-co32-na+溶溶溶溶ca2+微溶微不mg2+不溶溶微ba2+溶溶不不有少
8、量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質,它們在溶液中主要以so42-、ca2+、mg2+的形式存在。為將這些雜質除凈,可向食鹽溶液分別加過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液,然后加入鹽酸調至溶液ph7,最后經過濾、蒸發得到精鹽。下列操作及加入溶液順序錯誤的是 ( ) 一些物質的溶解性表(室溫)ana2co3、bacl2、naoh、過濾、hcl bnaoh、bacl2、na2co3、過濾、hclcbacl2、na2co3、naoh、過濾、hcldbacl2、naoh、na2co3、過濾、hcl3.(2020.河南?。┧?、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發生復分解反應。(1)復分解反應發生的條件是有沉
9、淀析出,或有氣體放出,或有 生成。(2)某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗:將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實驗無明顯現象。取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。以下是探究白色固體成分的實驗,已知cacl2溶液呈中性。請填寫下表:實驗操作測定結果白色固體成分用ph試紙測定反應后溶液的酸堿度,操作方法是 ph7cacl2部分物質的溶解性表(室溫)ohclsocoh溶、揮溶溶、揮ba2溶溶不溶不溶ca2微溶溶微溶不溶mg2不溶溶溶微溶實驗反思:無明顯現象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點。(3)“粗鹽提純”指除去nacl中的泥沙和mgcl2、cacl2、na2so4等雜質。某同學設計
10、了除去三種可溶性雜質的實驗方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的bacl2、naoh、na2co3溶液,充分反應后過濾,蒸發結晶。請回答:溶解、過濾和蒸發操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發操作中的作用是什么?加入na2co3溶液的目的是什么?以上方案還需完善,請說明原因并加以補充。4.某化學興趣小組同學欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。設計實驗方案如下,請參與實驗并回答問題。寫出a物質的化學式: ,寫出a物質的俗稱: 。寫出反應的化學方程式: _。反應中加入過量a物質的目的是 ;反應中如果加入鹽酸也過量,則對所得到的氯化鈉純度 (填“有”或“沒有”)影響。分離后所得氯化鈉的質量與分離前原混合物中氯化鈉的質量相比較,結果 (填“增大”、“不變”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨文化管理中的領導力模型試題及答案
- 2025設備租賃合同樣本范文
- 2025企業借款合同模板CC
- 2025建筑工程拆除合同范本
- 教育技術驅動下的區域教育創新實踐
- 風光制氫一體化項目現狀及發展趨勢
- 餐飲集團旗下店長任職及培訓協議
- 2025年國際化教育中跨文化交流能力培養的跨文化教育研究方法與跨文化教育理念報告
- java網絡操作面試題及答案
- 2025年智能停車場系統車場智能化解決方案評估報告
- 2025年基金與投資管理考試試卷及答案
- 書畫培訓合作合同范本
- 馬幫運輸安全協議書
- 杭州市2025年中考作文《勇敢自信》寫作策略與范文
- 2025年安全生產考試題庫(礦業行業安全規范)試卷
- 起重機司機(限橋式)Q2特種設備作業人員資格鑒定參考試題(附答案)
- 中職數學拓展模塊課件-正弦型函數的圖像和性質
- 六年級學生心理疏導教育
- 熱點主題作文寫作指導:古樸與時尚(審題指導與例文)
- 河南省洛陽市2025屆九年級下學期中考一模英語試卷(原卷)
- 成都設計咨詢集團有限公司2025年社會公開招聘(19人)筆試參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論