1、第一節 化學與能源開發學習目標：1、說出化石能源和新能源的種類。2、說出氫氣作為能源的優點和應用前景及問題。3、通過實驗，認識化學能轉化為電能的方法。學習重點：氫能的開發和化學電池學習過程： 學習任務一：認識能源開發的意義1、人類歷史的能源結構經歷的三個階段為：、 、 ，目前人類應用最廣泛的能源是_、_、_。化石燃料的缺點是 .2、閱讀課本第66頁圖表后談談你的感想，想一想300年后會是什么樣？怎樣防止這種局面出現？3、可供人類利用的新能源有_、_、_、_、_等。任務二：探究氫能的開發和利用4、完成課本第67頁活動天地小結：氫能的優點：_、_、_等。5、當氫氣作能源廣泛應用，我們的生活會怎樣?

2、氫能是理想的能源，為什么現在沒有被廣泛的應用？6、閱讀理想的氫能源循環體系，你能獲得哪些信息?任務三：認識化學電池7、按照電池能否充電后反復使用，可將電池分為一次電池和二次電池，列舉生活中常見的電池并進行簡單分類。一次電池： 二次電池： 8、完成第68頁實驗探究，回答問題。干電池中含有_、_、_等。根據實驗現象填表：(見下頁)探究步驟實驗現象結論將一根炭棒和一塊鋅片平行插入盛有稀硫酸的燒杯中用導線將鋅片和炭棒連接,中間連接一只靈敏電流計結論：通過實驗探究可知：_能可以轉化為_能。9、化學電池就是_，10、完成第69頁活動天地制作水果電池和蔬菜電池。11、電池的優點： 缺點： 12、物質的化學能

3、通常可以轉化為哪些形式的能量？試舉例說明。13、開發的新能源的標準是 。系統總結：診斷評價：1、煤、石油、天然氣被稱為化石燃料，是不可再生的能源。天然氣的主要成分是_，寫出該主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式：_分別寫出一種煤、石油加工后可以用作燃料的產品：煤：_；石油：_；2、氫氣是一種清潔能源，以氫燃料電池為動力的汽車已在北京試運行。氫氣燃燒的化學方程式為_從質量守恒定律觀點看，水可作為制取氫氣的原料，其原因是_目前，開發利用氫能源的困難之一是_。3、我們的生活離不開能源，下列做法利用了化學能的是（ ）a.使用干電池 b.利用火力發電 c.使用太陽能熱水器 d.開發溫泉浴4、一種新型“綠

4、色電池燃料電池”，是把h2、co、ch4等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學能轉化為電能，被稱為21世紀的“綠色發電站”，這三種氣體可以作為燃料的原因是（ ）a.都是無毒、無害氣體 b.都可燃燒，并放出大量熱c.燃燒產物均為二氧化碳和水 d.均在自然界中大量存在5、自然界中以現成的形式提供的能源稱為一級能源，需依靠其他能源間接制取的能源稱為二級能源。如氫氣是高效、無污染的二級能源，是因為自然界中現成的氫氣很少，下列敘述正確的是（ ）a.天然氣屬于一級能源 b.一氧化碳屬于二級能源c.家用電器使用的電能屬于一級能源 d.風能屬于二級能源6、由于近年來國際原油價格不斷攀升，國家有關部門2020年10月做出決定，擴大“乙醇汽油”的試點范圍。“乙醇汽油”中的乙醇（c2h5oh）可用高粱、玉米、薯類為原料，經過發酵蒸餾制得。同時，由于能源價格的上漲，部分城鎮居民的生活方式受到影響，昔日常用的蜂窩煤因價格低廉又受到人們的青睞。請回答：煤燃燒所產生的空氣污染物