1、小班個人工作參考計劃小班個人工作打算范文一一年之計在于春，在這春意盎然的季節，又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰、新的機遇，面對新課程的改革，特制定本學期教學打算如下：新的學期已進入正軌，使我有了明確的工作目的，以致更明晰地朝著打算去施行。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康開展，將從以下幾個方面開展工作：一、良好環境的創設1、衛生環境與其他老師共同維護班級衛生，給幼兒制造一個良好的生活和學習環境。創設平安溫馨的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安情況，發覺咨詢題，妥善處理，將不平安要素降低到最低

2、限度。2、教學環境為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氣氛下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學英語的積極性，其潛力非常快就會表現出來。幼兒的留意力不易集中，容易分散，因而我們將運用多種方法吸引小孩的留意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等方式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。二、教育觀念的創新新時代的老師更要學會創新，老師只有不斷地改良本人的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發覺咨詢題，處理咨詢題。不斷保護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探究精神、創新思維，為小孩們提供更寬闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養員接著加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班

3、前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采納多種方式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能恪守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓舞幼兒多觀察季節變化及四周人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，接著抓好幼兒識字、教學，促進小孩身心和諧開展，為幼兒進入小學打好根底。三、努力提高本人的專業素養涵養1、認真對待工作中的每一件事，盡本人最大的才能完成到最好，這才是老師責任心的表達。尊重小孩、走進小孩，在活動中學習觀察幼兒的一言一

4、行，及對事物的反響、行為態度、學習情況，并進展一些記錄，提高本身的觀察、記錄技能。2、主動關懷國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。3、學習在工作中發覺咨詢題、反思本人的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關材料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累本人一些學習或工作上的經歷。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資源。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯絡，共同協商育兒經歷。，同時認真搜集家長

5、反響意見，謙虛采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、如遇特別情況及時向家長匯報或保持聯絡，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤咨詢候。4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育打算、結合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作盡管非常瑣碎，但我們深信，只要我們努力，我們一定能夠出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。我會努力堅持科學的開展觀，堅持以改革創新為動力，以全面提高幼兒身體素養、培養幼兒制造力和想像力、激發幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的

6、知識為重點，提高幼兒多方面的素養。小班個人工作打算范文二新的學期剛剛開場，為了提高本人的業務水平和教學素養，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細打算工作主要有以下幾點：一、 加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。二、 加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，標準言行，加強精神建立，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用本人的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟情勢，習慣時代的要求。三. 認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不

7、能擅自離崗，不能走廊閑談，防止意外事故發生。四、個人分析注重幼兒德智體美全面開展，富有創新精神。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務與工作。遵照教育規律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業，無私奉獻，勤奮工作。五、學期目的1、德1、禮貌待人、文明執教、講究衛生、保護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以開展的目光對待幼兒、評價幼兒，注重幼兒制造思維和制造才能的培養。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯絡，共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學期里，接著

8、親密配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作;保持良好的個人衛生;充分尊重幼兒的生長開展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創設良好的睡眠環境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，防止傳染病的發生;認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，及時與家長獲得聯絡。2、養成教育本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有非常大的進步。3、平安為幼兒創設一個絕對平安的環境，經常的進展自查工作，及時的對幼兒進展平安教育，作好平安筆記，加強幼兒自我保護的認識。如有事故及時向園內領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身平安。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情