1、精選優質文檔-傾情為你奉上職工培訓中心教學管理制度（試行）第一章 總 則第一條 為了規范教學管理，提高培訓質量，根據包神鐵路集團公司教育培訓管理辦法的要求，結合工作實際，制定本制度。第二條 本制度適用范圍：職工培訓中心（以下簡稱培訓中心）聘請的授課教師、參加培訓中心集中組織的各類培訓學員、教學管理人員。 第三條 本制度內容包括：授課教師工作標準及其獎罰，學員的管理及其獎罰，教學管理人員工作標準、工作職責、工作流程，教學過程及效果管理，軍訓管理，教室管理等。第二章 組織與職責第四條 為保證培訓中心教學管理工作的順利實施，加強對培訓工作的指導與監督，特成立培訓中心教學管理工作領導小組。組 長：人力

2、資源部經理副組長：培訓中心主任、副主任、人資部分管培訓主管成 員：培訓主管、相關人員 第五條 領導小組主要負責對教學管理的指導與監督及對教學管理人員進行監督與考核，考核內容與標準參照教學管理日常檢查抽查表（詳見附件1）。第三章 日常培訓管理第六條 教師管理（一）教師工作標準1.課堂教學是整個教學工作的中心環節，教師應按相關要求組織教學，確保教學質量。2.教師必須按課程表安排上課，不得遲到、早退；遵守作息時間，按時上下課；因故不能授課或需要調整課程時，須與相關部門提前協商。3.上課前應熟練地掌握授課內容，并提前做好相關準備工作。4.要按預定的內容授課，保證落實教學內容，完成教學任務，不應隨意變更

3、進度、改變內容。5.上課時應做到儀表莊重、語言文明，課前不能飲酒；做好檢查學員人數、維持課堂秩序等工作；負責監督和制止學員睡覺、隨意走動、接聽電話等不認真聽課行為。6.上課時應力求條理清晰、邏輯嚴密、重點突出，可采用講授課、互動教學、案例分析等各種形式充分調動學員的思維能力和學習積極性。7.要認真回答學員提出的問題，虛心聽取學員建議，不斷改進教學方式方法。8.如有需要應提供相應的復習資料，并附有標準答案。9.教官應按照軍訓時間的長短安排軍訓內容。10.要配合好教學管理人員的相關工作。第七條 學員管理（一）考勤1.實行點到制，由教學管理人員根據授課時間于課前5分鐘進行點到，課中進行不定期查驗。（

4、授課時間為：上午：8：00-11：30，下午14：00-17：30，晚上：19：00-21：00）2.點到后5分鐘之內(含5分鐘)到達以遲到處理，5分鐘之后到達按曠課一節處理。3.中途擅自離開者、早退者按曠課半天處理。4.曠課一天及以上者取消培訓資格。5.遲到一次者，扣除培訓考核成績1分；曠課一節者,扣除培訓成績2分；曠課半天者，扣除培訓成績6分；累計扣除滿10分者，取消培訓資格。（二） 請假原則上不準請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向培訓中心出示所在工作單位領導批準的請假條（病假需附醫院證明），經培訓中心領導批準后通知班主任，學員接到班主任通知后方能離開。事假1天扣除培訓成績2分；請

5、假天數累計超過培訓天數20%者取消培訓資格。（三） 課堂1.上課期間須認真聽講，虛心學習，不準在課堂上隨意走動、大聲喧嘩、接聽電話、收發短信并將手機保持在靜音狀態，應保持良好的課堂秩序。如有違反上述行為者發現一次，扣除培訓成績2分。2.下課期間不準在教室內吸煙、不準在樓道及辦公場所隨意吐痰、亂扔雜物、大聲喧嘩，如有違反上述行為者發現一次扣除培訓成績2分。3.培訓期間應愛護好教學及各種服務設施。保管好各自物品，人為損壞教學及各種服務設施按照物品原價的雙倍進行賠償。4.對于出現不服從教學管理人員和授課教師管理、飲酒、賭博等不良行為者，一經發現取消培訓資格，退回原單位并交相關單位進行處理。第八條 教

6、學管理人員管理教學管理人員是培訓班工作實施的組織者和管理者。（一）工作職責1.負責按照中心培訓工作流程，做好教學管理的日常工作。2.做好培訓班準備工作（授課教師及學員的吃、住等事項的安排落實工作；學員用品準備工作；相關教材與教具準備工作等）。3.作為培訓班日常事務的第一負責人，全面負責培訓班的日常管理。以培訓中心各項規章制度為準則，及時處理日常班級事務。4.做好與授課教師、學員的協調工作。5.負責所帶培訓班的資料整理工作，培訓班結束后及時歸檔。6.完成培訓中心領導交辦的其它工作。（二）工作權利1.有權在培訓中心領導的統一領導下，開展自主管理。2.對授課教師的教學情況可隨時抽查，可提出相關意見和

7、建議。3.可以根據學員在培訓期間表現情況，獨立對學員日常表現進行考核和評價。第九條 教學過程及培訓效果管理（一）由培訓中心承辦的各類集中培訓班均需要組織開班儀式。（二）5天以上的培訓班，應在培訓開始、中期或培訓結束時視情況組織學員座談，如有需要可組織結班儀式。（三）所有培訓班開班、結班儀式統一由教學管理人員負責前期準備工作，視培訓班情況匯報領導確定參加人選。（四）教學管理人員負責教學過程的跟蹤管理工作，及時了解和反饋教師、學員及培訓班的情況及意見，保證培訓班的順利開展及培訓班預期目標的實現。（五）教學管理人員負責撰寫培訓效果評估報告，并負責對報告相關內容提出整改、落實意見，負責對培訓效果進行跟

8、蹤、信息反饋等工作。（六）培訓班管理流程及記錄清單1.接受培訓任務，制定培訓班實施計劃。2.下發培訓通知。3.制定開班儀式議程，確定開班儀式參加人選。4.做好開班前的準備工作。5.接收學員，填好學員基本情況表和學員報到情況表。6.落實培訓班班委人員，宣讀相關制度。7.做好培訓班授課教師的考勤記錄。8.做好培訓班學員的考勤記錄。9.跟班進行培訓班的日常管理。10.培訓班結束前向學員發放“授課教師測評表”，并回收進行統計、匯總。11.培訓班結束前向學員發放“培訓效果評估表”，并收集匯總形成統計表，進而形成“績效評估分析”，如發現問題及時匯報。12.做好培訓班的考試工作，打印試卷，組織考試、閱卷并做

9、好考試成績的登分、統計工作。13.做好培訓班總結工作，發現管理缺陷，及時改進。14. 培訓班結束后，及時整理培訓班發生的相關費用上報審核報銷，并及時向授課教師發放課時費。15. 培訓班結束后，及時將所有培訓班使用到的資料、記錄表單等整理成電子、紙質文檔，及時上交歸檔。第十條 軍訓管理（一）軍訓時間安排1.培訓時間在10天以上的培訓班，培訓中心根據需求安排2至3天的軍訓。2.培訓中心可根據被培訓對象的培訓內容及要求安排軍訓。 3.特殊類培訓可根據實際情況安排適當時間的軍訓。（二）軍訓內容立正、稍息、跨立、停止間轉法、齊步走、跑步走、正步走、敬禮、整理服裝等。（三）準軍事化管理1.軍訓期間，全體學

10、員必須嚴格遵守軍訓紀律，服從命令、聽從指揮、令行禁止。2.作息時間嚴格按照培訓中心學員作息表執行。3.正常訓練期間一切活動聽從教官的安排。4.內務要整潔、整齊、統一。5. 教學管理人員做好軍訓的后勤保障工作。第十一條 教室使用管理（一） 教室使用規定1.不能攜帶與教學無關的物品進教室，注意保持室內整潔，不能亂扔果皮紙屑、隨地吐痰，禁止在教室和其他公共區域大聲喧嘩影響教學活動和妨礙他人的學習行為，不得在課桌、椅、黑板和墻上涂寫、刻畫和張貼。2.下課后要及時關閉室內的用電設備及教室門窗，關閉多媒體設備時要給出散熱時間（2-3分鐘），要讓設備自然關閉，操作完畢后方可離開教室，不可直接關閉電源離開。3

11、.教室使用由培訓中心統一調配，教學管理人員負責日常管理，根據培訓計劃科學合理的安排學員上課，確保教學秩序的穩定及教學工作的正常開展。（二）培訓中心安排專人負責對教學公共設施的管理與維護，一周進行一次檢查，對損壞的設施及時維修，保證教室的正常使用。第四章 培訓考核第十二條 對教師授課情況采取百分制考核，通過學員評價和日常考核相結合的辦法對教師授課情況作出量化考核，考核結果作為課時費發放的依據。1.學員對教師測評（70%）授課結束后，參訓學員無記名對教師進行測評，由教學管理人員收集并匯總，加權平均計算出學員對教師的測評分數。（參見附件2：學員對授課教師測評表）2.日常考核（30%）班主任根據要求對

12、授課教師的出勤、授課以及其他事項進行監督和記錄，根據記錄情況對授課教師進行考核扣分（參見附件4：班主任對授課教師考核評分表）。第十三條 教師課時費發放教師課時費發放按照公司相關文件的標準規定執行，教師授課結束后，班主任需及時給教師發放課時費，提前按照培訓計劃作好教師授課費用報銷臺帳，教師領取課時費時必須親自簽名，并作為教師課時費報銷憑證。第十四條 學員考核1.培訓成績（100分）按考試成績（80%）與日常考核（20%）相結合的方式進行計算，其中：考試成績分為理論考試和實操考核；日常考核成績分為出勤及平時表現成績（10%）和筆記成績（10%）。2.理論考試采用閉卷考試形式，要嚴格遵守考場紀律，違反紀律者本次培訓成績記零分；考試不及格者，給予一次補考機會。3.日常考核由教學管理人員根據日常表現和學習筆記進行打分。4.員工培訓考核成績與所在單位五型企業考核掛鉤。第五章 附 則第十五條 本制度由公司職工培訓中心負責解釋。第十六條 本制度從下發之日起執行。附件：1.教學管理日常檢查抽查表2.培訓班