1、小學班主任個人工作總結及工作參考計劃_0一、加強學習，不斷提高思想業務素養。這一學年，我一直堅持黨的教育方針，在思想上嚴于律己，時時以一個好老師的標準來約束本人，鞭策本人，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到提高。一年來，我積極參加各類政治學習，特別是黨的xx大精神的學習，結合學習，領會xx大精神本質，深入剖析本人工作中的缺乏，找出本人與其他老師間的差距，寫出心得體會，以xx大精神來指導本人的工作，努力提高本人的政治水平和理論涵養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。一年來，除了積極參加政治

2、理論學習外，我還積極進展業務學習，提高本人的工作才能和業務素養，使本人可以更好的勝任本人的老師工作。通過學習，讓本人樹立先進的教學理念，不斷充實了本人，也發覺了本人在教學中的非常多缺乏，為本人教學實踐和教學才能的提高作好了預備。二、務實創新，認真開展教學工作教育教學是我們老師工作的首要任務。課前，我認真研究教材、教參，課程標準，認真分析教材，依照教材的特點及學生的實際情況設計教案。并謙虛向有經歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，留意調動學生學習的

3、積極性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，加強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的語文教學更具特色，構成本人獨具風格的教學形式，更好地表達素養教育的要求，提高語文教學的質量。每上一節課，我都做好充分的預備，決不打無預備的仗。課后，留意對學困生進展面對面的輔導，每上完一個單元，及時反思，找出本人教學中的缺乏。作業能做到及時修改、認真糾錯，及時查漏補缺。同時，對待不同的學生，采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特別的照顧，課堂上多提咨詢，多巡視，多輔導。對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們明白得老師沒有把他們”看扁”，樹立起他

4、們的決心和激發他們學習語文的興趣。通過努力，一部分后進生發生了非常大的變化，學習成績提高了不少。另外，我還把本人在教學中比擬成功的地點、收獲和缺乏等寫成教后感、教學反思、案例，為以后的教學積累經歷。總之，不管在課堂教學中，依然在課外輔導中，我都以培養學生才能，提高學生的成績與素養為目的，力求讓語文教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。教研組工作：在教研組工作上，利用周二的教研活動及校本培訓時間，組織老師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，扎實有效地開展教研活動，文科組一學年共上公開課二十二節、觀摩課三節，集體備課三節。這種聽課、評課活動，促進了老師間的交流與互助;這種教法上的商討，對提高我們整個語文老師隊伍的水平和語文教學質量起到了推進作用。教研組配合教務處進展了屢次教學常規檢查，從檢查的情況來看，全組老師備課都非常認真，課后老師都能認真地反思教學過程，作業設計合理，修改細致精確。檢查結果令人滿意。同時，文科組接著以信息技術與學科教學的整合為課題展開學習研究。教研組每位成員都能