1、:賓財逶歹院藥 學 院畢業實習（論文）指導手冊藥學院二00九年一月目錄前言1第一部分 本科生畢業設計（論文）工作管理辦法（試行）2第一章總則2第二章畢業設計（論文）的冃的與要求2第三章畢業設計（論文）的選題與課題分配5笫四章畢業設汁（論文）的指導6第五章畢業設計（論文）的評閱、答辯與成績評定9第六章第六章畢業設計（論文）的組織管理13第七章畢業設計（論文）工作的質量控制與檢査17第八章校級優秀畢業設汁（論文）獎評選18第九章經費來源19第十章附則20第二部分 關于做好2009屆本科畢業生畢業設計（論文）工作的通知23第三部分藥學專業實習大綱26一、畢業實習基地、實習方式及實習時間分配26二.

2、畢業實習內容26三. 進程安排28四、對學生的要求28五、對實習單位的耍求29六. 學生實習結束需捉交材料29第四部分 生物技術專業實習大綱30一、h的要求30二、實習內容30三、實習安排31四、實習方式31卩q、對學生的要求32五、對實習單位的耍求32六、學生實習結束需捉交材料32第五部分2009屆畢業生畢業實習分配情況34一. 藥學專業學生實習分配悄況34二、生物技術專業學生實習分配情況37第六部分 畢業論文的撰寫要求41一、基本要求41二、撰寫體例41三、內容要求46第七部分畢業論文相關表格48第八部分畢業論文范文68畢業實習（論文）是本科人才培養計劃的重要組成部分，是對學生綜合 運用多

3、學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能 力和創新能力的必要教學環節。搞好畢業實習（論文）工作，對培養學生的 實踐能力、創新能力和創業能力，全面提高教學質量具有重要意義。為加強畢業論文（設計）工作的規范化管理，適應濱州醫學院在實踐教 學方面的統一規劃和要求，教務處于2005年制定了濱州醫學院本科生畢 業設計（論文）工作管理辦法（試行），對我校的畢業論文（設計）管理 工作起到了有效的規范作用。為了進一步加強我校畢業實習（論文）工作的 過程管理和目標管理，使廣大教師、管理人員和學生在畢業實習（論文）工 作中有章可循，并得到及時有效的幫助和指導，促進畢業實習（論文）質量 的提高，

4、根據我校的實際情況，吸收國內各高校畢業設計（論文）工作的管 理經驗，藥學院編印了畢業實習（論文）指導手冊，供廣大師生參考和 查閱。指導手冊中的規定是針對藥學、生物技術專業，并參考各地兄弟院 校和教育部髙等學校畢業論文（設計）指導手冊的有關卷冊，制定出適 合本學院藥學、生物技術專業特點的畢業設計（論文）管理辦法.在本指 導手冊執行過程中，廣大師生如有好的建議和意見，敬請不吝賜教。藥學院2009年01月第一部分本科生畢業設計（論文）工作管理辦法（試行）第一章總則第一條 畢業設計（論文）是高等學校人才培養計劃的重要 組成部分，是本科教學過程中重要的實踐教學環節，是學生素質 與能力培養的全面檢驗，是對

5、學生畢業和學位資格進行認證的重 要依據，對全面提高人才培養質量具有十分重要的意義。根據山 東省教育廳關于加強普通高等教育學生畢業設計（論文）工作 的通知（魯教高函200416號）文件要求，為加強我校畢業 設計（論文）工作的管理，提高畢業設計（論文）質量，特制定 本辦法。第二章畢業設計（論文）的目的與要求第二條畢業設計（論文）的目的（一）加深對所學的基礎理論、基本技能和專業知識的理解, 培養學生的綜合運用所學知識的能力。（二）培養學生獨立工作、獨立思考和分析解決實際問題的 能力，特別是培養學生的創新能力和實踐能力。（三）培養學生的實驗設計、數據處理、文件編輯、文字表 達、文獻查閱、計算機應用、工

6、具書使用等基本工作實踐能力， 使學生初步掌握科學研究的基本方法。（四）培養學生具有符合國情和生產實際的正確設計思想以 及嚴謹細致、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索、開拓創新、善于 合作的科學態度和工作作風。第三條畢業設計（論文）的要求（一）除醫學類專業（如臨床醫學、口腔醫學、護理學、中 醫學、影像診斷、麻醉學等專業）進行畢業實習等實踐教學外， 其余各專業都要進行畢業設計（論文）工作。（二）畢業設計（論文）應在教學計劃規定的時限內完成。（三）畢業設計說明書和畢業論文的框架及字數應符合規定。（四）按照教育部規定，學生需上交5000漢字（或10萬英 文字符）的綜述文章，并附交原文，綜述內容應與課題密切相

7、關。（五）畢業設計（論文）是學生畢業和獲得學士學位的重要 條件。畢業設計（論文）不及格的學生不發畢業證和學位證書； 在一年內補做畢業設計（論文），經答辯通過者，可補發畢業證和學位證書。第三章畢業設計（論文）的選題與課題分配第四條畢業設計（論文）的選題原則選題是搞好畢業設計（論文）的重要前提，對畢業設計（論 文）質量有著直接影響。畢業設計（論文）應遵循以下原則：（一）必須符合專業培養目標和教學基本要求，能使學生受 到全面的科研和專業基本訓練；（二）體現理論聯系實際的原則，密切聯系科研與實踐，促 進產、學、研的結合，提高課題的應用價值；（三）有一定深度和廣度，貼近科學發展的前沿；（四）貫徹因材施教

8、原則，能充分發揮不同水平學生的創造 潛能；（五）有利于培養學生綜合運用所學知識與技能分析和解決 實際問題的能力及獨立工作的能力；（六）具有可行性，學生經過努力能按時完成。第五條課題的分配（一）課題一般由指導教師提出（也可由學生提出，但須經 指導教師審核同意），并填寫濱州醫學院本科生畢業設計（論文）課題申請表，報所在學院審核。（二）各學院負責收集、匯總指導教師的課題，并組織專家 組進行審題或舉行開題報告會。學院畢業設計（論文）指導小組 對課題進行全面審核，并填寫審核意見。獲批準者方可列入課題 計劃，同時須報學校教務處備案。（三）課題分配原則1. 選題計劃確定后向學生公布，學生根據自己的實際情況

9、和興趣，申報選題意向。2課題分配采取師生雙向選擇的方法進行，對雙向選擇不 能落實的課題由學院畢業設計（論文）領導小組負責協調落實。3. 課題分配原則上一人一題，獨立完成。若課題內容過多, 需若干名學生共同完成的，要明確每個學生的具體任務，并應力 爭使每個學生都經歷該課題的全過程，但畢業設計（論文）內容 不能相同。4各專業畢業設計（論文）題目確定后，按統一格式匯總后 報所在學院，由學院將電子版報教務處備案。第四章畢業設計（論文）的指導第六條指導教師（一）指導教師的資格1. 畢業設計（論文）的指導教師，必須由具有講師（或相當 于講師）以上職稱或具有碩士以上學位，并經學校批準的教師、 科研人員、工程

10、技術人員或管理人員擔任；2. 畢業設計（論文）的指導教師應具有較豐富的理論教學和 實踐教學經驗、較高的學術水平、教風嚴謹、責任心強，能夠做 到為人師表、教書育人；3. 校外指導教師資格必須符合學校規定，并出具該指導教師 單位介紹信和本人的確認書，交學校審查批準。（二）指導教師的職責畢業設計（論文）實行指導教師負責制。每個指導教師應對 整個畢業設計（論文）階段的教學活動全面負責。其主要職責是:1. 提出畢業設計（論文）課題，并填寫濱州醫學院本科生 畢業設計（論文）課題申請表；2. 根據課題的性質和要求，編寫畢業設計（論文）任務書， 在學生進入課題前填寫好任務書上有關欄目后下發給學生，并定 期檢查

11、學生的工作進度；3. 向學生介紹進行畢業設計（論文）的工作方法和研究方法, 為學生介紹、提供有關參考書目或文獻資料，審查學生擬定的設 計方案或寫作提綱；4. 負責指導學生進行開題報告、調查研究、文獻查閱、方案 制定、實驗研究、上機運算、論文撰寫、論文答辯等各項工作；5. 在畢業設計（論文）內容上對學生提出具體要求，如學生 應完成的計算工作（包括上機）、各項實驗數據、查閱中外文資料、 硬件制作、繪制圖紙數量、文獻綜述、開題報告、畢業設計說明 書、畢業論文等；6. 按時完成對學生的畢業設計（論文）初稿的審閱，并提出 具體的修改意見；7. 必須在學生答辯前審查完畢業設計（論文）（包括設計說明 書、計

12、算資料、實驗報告、圖紙或論文等），并認真填寫畢業設計（論文）考核評語；&實事求是地向答辯委員會寫出對學生工作態度、能力、畢 業設計（論文）水平、應用價值等評語、意見和建議；9. 指導學生做好畢業設計（論文）答辯工作；10. 在整個畢業設計（論文）過程中，應按教學計劃的規定保 證對學生指導答疑的周學時數，定期對學生進行答疑，每周應不 少于2次；11. 在校外單位指導畢業設計（論文）的教師，應代表學校與 有關單位一起落實好與畢業設計（論文）有關的工作，妥善處理 好畢業設計（論文）工作中的有關問題；12. 將學生畢業設計（論文）材料整理，交學院歸檔。第七條學生（一）學生的資格申請做畢業設計（

13、論文）的學生必須修完所學專業教學計劃規定的全部課程，并達到規定的學分。特殊情況須經教務處批準。（二）學生的任務1接受畢業設計（論文）任務后，在指導教師指導下制訂畢 業設計（論文）工作計劃，擬定畢業設計（論文）工作方案；2. 認真按照工作計劃進行文獻查閱、資料收集、實習調查、 實驗研究等，按時完成各個階段的任務；3. 認真撰寫畢業設計（論文）初稿，并按時交由指導教師評 閱；按指導教師要求，對畢業設計（論文）進行認真修改定稿；4. 答辯前一周，將畢業設計（論文）定稿交答辯小組；5. 做好答辯前的各項準備工作，按時參加畢業設計（論文） 答辯；6. 負責將本人的畢業設計（論文）所有資料整理后交學院有

14、關部門存檔。第五章 畢業設計（論文）的評閱、答辯與成績評定第八條 畢業設計（論文）的評閱（一）指導教師評閱1. 根據畢業設計（論文）的要求對所指導學生的畢業論文或 畢業設計進行全面、認真地評閱，并按百分制給出評閱成績；2. 根據畢業設計（論文）的要求，結合學生在畢業設計（論 文）期間的工作表現、畢業設計（論文）工作量、外語水平及論 文質量等，寫出評語。（二）專家評閱1. 在答辯前，各答辯小組組織評閱人評閱畢業設計（論文）， 并按百分制給出評閱成績，同時寫出評語。2. 專家必須具有指導教師資格。第九條 畢業設計（論文）的答辯畢業設計（論文）完成后，以學院為單位組織答辯，以檢查 學生是否達到了畢業

15、設計（論文）的基本要求。在畢業設計（論 文）答辯前，各學院要充分做好各項準備工作，成立答辯委員會。（一）答辯委員會的組成1. 畢業設計（論文）答辯工作由各學院答辯委員會組織并主 持，答辯委員會設主席1人，副主席2人，委員57人。在答辯 委員會成員中，要有12名校級教學管理人員。2. 根據需要，答辯委員會可決定組成若干答辯小組，每一答 辯小組由35人組成，設組長1人，秘書1人。各答辯小組具體 負責學生的畢業設計（論文）答辯工作。3. 答辯委員會及答辯小組成員必須由講師或講師以上職稱的 人員（或相當職稱的科技人員）擔任。4. 畢業設計（論文）答辯采用“回避制二即指導教師不參加對 自己指導學生的答辯

16、工作。（二）答辯委員會的職能1審定學生畢業答辯資格；2. 公布答辯時間、地點和答辯學生姓名一覽表；3. 組織并主持本學院學生答辯工作；4. 審查各答辯小組對畢業設計（論文）的評定成績；5. 根據工作需要聘請校外專家參加答辯。（三）答辯要求1. 按教學計劃要求參加畢業設計（論文）的每個本科生均須 參加答辯。答辯順序采用抽簽的辦法隨機排定。無故不參加答辯 者，以曠考論，畢業設計（論文）成績以不及格計。2. 答辯主要考核學生畢業設計（論文）的觀點正確與否，內 容的新穎程度及論述的嚴謹程度，同時也要考核學生對所學知識 的掌握程度、運用和應變能力等。答辯時，所質詢的內容應為課 題中的關鍵問題和與課題密切

17、相關的基礎理論、基礎知識和基本 方法等。3. 每一學生的答辯時間一般為半小時，學生個人介紹畢業設 計（論文）的基本思想和主要內容，一般不得超過十五分鐘。對 實驗性畢業設計（論文），若條件具備，可允許學生將實驗過程 和結果等進行演示。4. 答辯結束后，答辯小組對學生的畢業設計（論文）及答辯 情況等按百分制確定成績、寫出評語。第十條 畢業設計（論文）的成績評定（一）評定方法：采用五級記分制評定成績：優秀（90100 分）、優良（8089分）、良好（70-79分）、及格（60 69 分）、不及格（60分以下）。（二）計分方法：采用結構分評定總成績，即由指導教師、 評閱人和答辯委員會的評分組成，三部分

18、的比例分別為30%, 30 %, 40%。（三）評定要求1 畢業論文答辯小組可根據每個學生畢業設計（論文）的質 量和答辯情況，參考指導教師的初評意見，按優秀、優良、良好、 及格、不及格五級分制評定畢業論文成績，并由答辯主持人將答 辯意見及成績填寫在學生的畢業設計（論文）本上（一式三份）。2. 學生畢業設計（論文）成績由學院答辯委員會負責審定， 并對整個專業學生成績進行平衡（即優秀率不得超過15%,優良 率不得超過65%,不及格率不得小于2%）。3. 答辯小組對學生的畢業設計（論文）成績發生爭議時，一 般應充分討論商定，必要時報請學院答辯委員會裁決。4對評為優秀和不及格及有爭議的畢業論文，學院畢

19、業設計 （論文）答辯委員會要組織復議，將復議結果填寫在學生的畢業 設計（論文）本上，并將復議意見以紀要的形式上報教務處。第六章 第六章 畢業設計（論文）的組織管理第十一條組織領導全校的畢業設計（論文）工作在主管校長統一領導下，成立 畢業設計（論文）工作領導小組，全面負責畢業設計（論文）工 作。畢業設計（論文）具體工作由教務處、學院、指導教師分級 落實完成。（一）教務處職責教務處作為學校主管部門負責全校畢業設計（論文）的宏觀 組織管理工作。其主要職責是：1制定本校畢業設計（論文）工作的有關政策、制度和規定;2. 負責年度畢業設計（論文）經費的分配與管理；3負責組織全校性畢業設計（論文）工作的抽查

20、、檢查、評 估和總結；4加強與各學院間的聯系，協調、解決學院在畢業設計（論 文）工作過程中出現的問題；5. 組織山東省優秀學士學位論文、校級優秀畢業設計（論文） 和優秀指導教師的評選等；6. 編印濱州醫學院大學生優秀畢業設計（論文）選集；7. 組織畢業設計（論文）管理工作的教學研究和改革。（二）學院職責學院負責本學院學生畢業設計（論文）工作的全過程管理。 各學院成立由學院院長和教學秘書組成的畢業設計（論文）領導 小組。其主要職責是：1貫徹落實學校有關畢業設計（論文）管理規定和有關要求， 根據本學院各專業培養目標和教學計劃，擬定本學院畢業設計（論 文）工作計劃和實施方案；2布置畢業設計（論文）工

21、作任務，對學生進行畢業設計（論 文）動員；3. 組織審定畢業設計（論文）選題。填寫濱州醫學院畢業 設計（論文）課題落實情況統計表和濱州醫學院畢業設計（論 文）情況匯總表；4制定本學院畢業設計（論文）的質量評估標準，并報學校 審核；5為學生選配合適的指導教師，并報學校審核。召開指導教 師會議，就指導要求、日程安排、評閱標準等，統一認識和要求。 組織指導教師向學生下達畢業設計（論文）任務書，檢查任務書 填寫情況；6. 定期檢查畢業設計（論文）工作的進度和質量，抓好題目 審查、實習檢查、初期檢查、中期檢查、答辯檢查等各個環節；7. 負責對本學院畢業設計（論文）工作及教學過程的各個環 節進行質量檢查和

22、評估，考核指導教師的工作，組織對學生的日 常管理；8. 成立學院答辯委員會和各專業答辯小組，組織本學院答辯 工作，審查答辯小組對畢業設計（論文）的成績評定；9負責評選、推薦校級優秀畢業設計（論文）和優秀指導教 師；10. 進行本學院畢業設計（論文）工作總結，填寫有關統計數 據和表格；11. 做好畢業設計（論文）文件的歸檔工作。第十二條 畢業設計（論文）工作程序四年制本科各專業畢業設計（論文）一般安排在第七至八學 期進行，特殊情況亦可適當提前，但畢業設計（論文）時間需嚴 格按教學計劃執行。第十三條文檔管理1統計報表：畢業設計（論文）課題落實之后，各學院填寫 濱州醫學院畢業設計（論文）課題落實情況

23、統計表，于每學 年第一學期的第1516周報教務處實驗教學管理科備案。2. 成績報送：畢業設計（論文）工作結束后，各學院填寫濱 州醫學院畢業設計（論文）情況匯總表，于放假前1周報教務 處實驗教學管理科備案。3. 總結報送：每學年畢業設計（論文）工作結束后，各學院 應進行自評和總結。并將自評結果和總結報告以書面形式于每年 的9月20日前報教務處實驗教學管理科存檔。4. 優秀論文報送：各學院按不超過15%的比例選送本科生優 秀畢業設計（論文），并按規范格式整理成篇幅約3000 5000 字的可供發表的論文，于每年的9月20日前報教務處實驗教學管 理科，用以編印濱州醫學院優秀畢業設計（論文）選集。5.

24、 畢業設計（論文）存檔：畢業設計（論文）答辯結束后， 應將畢業設計（論文）收交學院資料室和教務處實驗教學管理科 統一保存。學生的優秀畢業設計（論文）必須按規定上交學校檔 案室保存。6. 其他資料：其他數據及資料由學院保存。第七章畢業設計（論文）工作的質量控制與檢查第十四條畢業設計（論文）評估目的畢業設計（論文）評估是通過學院自查自評和學校主管部門 評估等形式，實現對畢業設計（論文）工作的質量監控，以達到 鑒定畢業設計（論文）教學質量的層次和水平，不斷改進畢業設 計（論文）教學工作的方法與措施，提高畢業設計（論文）質量 的目的。第十五條 畢業設計（論文）質量控制與檢查（一）教務處組織對全校畢業設

25、計（論文）工作進行抽查。 抽查內容包括：論文題目、畢業設計（論文）工作進度、質量、 教師指導情況、學生出勤情況、論文水平與質量、答辯與成績評 定情況及存在問題，檢查結果及時上網通報。（二）學院負責畢業設計（論文）工作全過程，要進行不定 期抽查、中期檢查。要做好檢查記錄，并將檢查結果與存在問題 寫出書面報告，上報教務處。（三）指導教師對所指導學生畢業設計（論文）質量全程負責。（四）畢業設計（論文）期間，學生請假應從嚴控制，并嚴 格執行請銷假制度，請假超過一周者將延期答辯。（五）為保證畢業設計（論文）的質量與進度，畢業設計（論 文）工作開始三周后，原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需 更換題目的，

26、需由學生和指導教師同時申請，經學院領導小組同 意、學院院長簽字后實施，并報教務處備案，否則不允許參加答 辯或取消畢業設計（論文）成績。第八章 校級優秀畢業設計（論文）獎評選第十六條評選目的對畢業設計（論文）進行評選是為了不斷提高本科教學質量, 鼓勵學生勤奮學習、勇于創新，表彰學生在畢業設計（論文）中 取得的優異成績，勉勵教師努力提高畢業設計（論文）指導水平, 培養高質量人才。第十七條評選條件（一）畢業論文（設計）通過學院答辯，成績優秀；（二）畢業論文（設計）題目和內容在教學、科研、生產等 方面具有現實意義或實用性；（三）畢業論文（設計）能夠體現學生有較強的綜合運用知 識的能力、分析問題和解決問

27、題的能力；（四）論文論點正確、論據充分、論述清晰，并具有一定的 創新性或有獨到的見解。第十八條評選程序和數額校級優秀畢業設計（論文）獎初選名單由學院畢業設計（論文） 答辯委員會負責（按不超過應屆畢業生總數的5%）推薦。畢業 設計（論文）答辯結束后，各學院應及時將校級優秀畢業設計（論文） 獎初選名單報送教務處。教務處組織評審組審核、確定校級優秀 畢業設計（論文）獎名單，報校長辦公會議批準后，予以公布。第十九條獎勵辦法（一）學校為獲得校級優秀畢業設計（論文）獎的學生及指導 教師頒發榮譽證書。（二）優秀畢業設計（論文）獎作為教學工作質量評估指標 之一，納入學校教學質量監控與保障體系。第九章經費來源第

28、二十條 畢業設計（論文）的經費來源（一）畢業設計（論文）的經費由學校根據當年財力統一規 劃，由教務處按不同科類及學生人數核算后一次性劃撥給各學院, 由學院根據有關規定掌握使用。各學院要專款專用，不得挪作他 用。（二）學校鼓勵畢業設計（論文）與科研項目相結合，科研 經費適當支持畢業設計（論文），畢業設計（論文）促進科研項目 的完成，實現雙邊受益。（三）學校鼓勵畢業設計（論文）與生產實踐相結合，以獲 得有關單位和部門在經費上的支持。（四）學生進行畢業論文所需文具、紙張由學生自理，論文 的封面、論文專用紙，由各學院按照學校統一格式負責制發。（五）學生畢業設計（論文）選題為指導教師科研課題者， 可由指

29、導教師從科研經費中給予適當補貼。第十章附則第二十一條第二十二條第二十三條本辦法適用于我校全日制本科生。 本辦法自2005年10月30日起實施。本辦法由教務處負責解釋。附件濱州醫學院本科生畢業設計（論文）工作程序工作程序及要求參考日程負責人1.學院確定題目和指導教師， 填寫題目報表，報學校畢業設 計（論文）領導小組審批。每學年第一 學期第1214周學院院長2.確定題目，學生報名，各學 院匯總報表，報教務處備案。 學院各項準備工作就緒。每學年第一 學期第1516周學院院長3.各學院做好指導教師及有關 人員的思想動員工作，并公布 畢業設計（論文）工作要求及 評分標準等有關規定。每學年 第一學期末學院

30、院長4.各學院做好學生的思想動員 工作，向學生公布畢業設計 （論文）要求及有關規定。師 生見面，由指導教師向學生下 達任務書，畢業設計（論文） 環節開始運行。每學年第一 學期末或第 二學期第1周學院院長、指導教 師5.畢業實習（或課題調研）。每學年第二 學期12周學院院長、指導教 師6.學生作開題報告，各學院檢 查開題情況，教務處抽查。每學年第二 學期第24周學院院長7.中期檢查，各學院組織檢查，每學年第二學院院長學生每人口頭匯報、解答問 題。各學院院長對達不到教學 要求的學生應“對癥下藥”、加 強指導。各學院檢查日程通知 教務處，教務處隨機抽查。學期第89周&評閱：各學院組織相關教師

31、 （或外聘專家）評閱畢業設計 （論文）。每學年第二 學期第1516周學院院長9.答辯：學生將畢業設計（論 文），按要求裝訂成冊，在學 院答辯。教務處要抽查答辯， 并檢查評分標準執行情況，不 符合標準的，由學院院長組織 調整平衡。每學年第二 學期第1718周學院院長10.畢業設計（論文）由學院負 責人依據規定歸檔，并推薦評 選優秀畢業設計（論文）每學年第二 學期第19周學院院長、教學秘 書11.各學院總結畢業設計（論 文）工作，并寫出書面總結報 告交教務處。每學年第二 學期第20周 至署假前12周學院院長12.提前進行畢業設計（論文） 的學生原則上參照本規定執 行，各階段相應日程自定，并 在開始

32、前將工作日程報教務 處。學院院長第二部分 關于做好2009屆本科畢業生畢業設計（論文）工作的通知各院（系）：畢業設計（論文）工作是教學工作的重要環節，是培養學生 實踐創新能力必不可少的步驟。按照學校畢業設計（論文）工作 程序和有關規定，學校將于12月份全面啟動2009屆本科畢業生 畢業設計（論文）工作，現對畢業設計（論文）工作安排如下：一、畢業設計（論文）工作的組織領導各院（系）要成立院（系）2009屆本科畢業（設計）論文工 作領導小組，具體負責本院（系）學生畢業設計（論文）的管理 工作。二、工作程序及時間安排根據濱州醫學院本科畢業設計（論文）工作指導手冊，具 體時間安排如下：1、動員、部署、

33、選題、收集資料等一一第七學期末（ 2008 年12月月）:1 ）各院（系）全面計劃和部署新一屆畢業設計（論文）各項 工作。2）對畢業生進行畢業設計（論文）動員；下發畢業設計（論 文）工作有關規定和要求；進行畢業設計（論文）寫作輔導。3）選題和確定指導教師工作。4）學生制定工作計劃，指導教師下達任務書。5）學生資料收集、課題調研。2、開題、研究和寫作、完成初稿、評閱、答辯等一一第八學 期（2009年2月6月）:1）第12周學生開題，之后進入畢業設計（論文）研究和 寫作階段。2）第89周進行畢業設計（論文）中期檢查。3）第16周指導教師評閱初稿。4）第1718周評閱人評閱和畢業設計（論文）答辯并評

34、選 推薦校級優秀畢業設計（論文）和優秀設計（論文）指導老師。3、后期質量檢查、數據上報等一一9月10月：1）各院（系）按要求將畢業論文、其他數據及資料存檔。2 ）各院（系）按要求對畢業設計（論文）情況進行質量檢查, 形成檢查意見。3）各院（系）完成畢業（設計）論文工作總結報告。三、畢業設計（論文）文本有關要求：畢業設計（論文）的寫作格式、論文打印格式、論文裝訂格 式及各類用表可進入教務處網頁常用下載中下載。四、工作要求1、各院（系）要充分認識這項工作的必要性和重要性，認真 學習并嚴格執行新編的濱州醫學院本科畢業設計（論文）工作指導手冊，處理好學生畢業論文與就業的關系，切實加強選題、 指導、中期

35、檢查、評閱、答辯等環節的管理，不降低標準，更不 能放任自由。2、要把一人一題作為畢業論文選題工作的重要原則。3、各院（系）應加強學生管理，嚴格考勤制度，確保每個學 生有效畢業論文的時間。凡缺勤1/3以上者，不能參加正常答辯， 必須推遲半年進行。4、各院（系）應對教師的指導工作進行考勤和檢查，要有制 度，有措施，有記錄。5、各院（系）應在規定時間將畢業論文成績、工作總結、質 量分析、校級優秀畢業論文等交教務處。6、各院（系）要團結互助、互相支持，做好畢業設計（論文） 各項工作。以上安排，請各院（系）參照執行，有效推進本屆畢業設計 （論文）工作。如有特殊情況，須及時向教務處實驗教學管理科 提出，進

36、行協調解決。教務處二oo八年十一月二十六日第三部分藥學專業實習大綱畢業實習是教學過程的重要環節。通過實習，鍛煉學生實際工 作的能力，掌握查閱文獻資料的方法，進一步訓練和培養學生在實 際工作中獨立獲取知識的能力、創造能力、初步科學研究的能力。一、畢業實習基地、實習方式及實習時間分配1、畢業實習基地：醫院藥劑科室(或者醫院藥學部、臨床藥 學中心)、藥檢所、相關醫藥研究機構以及本院有關教研室。2、畢業實習方式：生產實習與專題實習相結合。3、實習時間分配：畢業實習共安排18周時間(包括答辯)。二、畢業實習內容1、藥劑科各崗位(1) 熟悉藥房工作規律：藥房規章制度；普通藥品、貴重藥品、 特殊管理藥品的管

37、理及其相關法規實施情況。(2) 熟悉各類處方的特點、要求及處理原則，熟悉處方中常用 處方縮寫名，在帶教老師的指導下認真協助藥師進行處方發藥及 一般調劑工作。(3) 基本掌握藥房制劑工作。(4) 藥品檢驗：在帶教師的指導下，參加醫院自配制劑的質量 檢驗工作，熟悉藥劑科藥品檢驗常用儀器的使用及藥品檢驗方法。(5) 制劑科管理：了解藥劑科的性質、任務及其各類藥劑人員 的工作職責；了解藥劑科內部的設置情況，藥事管理委員會的主 要任務及其在藥劑科管理中的作用。學習藥劑科開展臨床藥學工 作的經驗，了解其業務范圍。(6) 參加藥劑科組織的各類前沿講座。2、藥檢所實習內容包括化學分析、生物測定(1) 了解藥檢

38、工作對執行國家標準、地方標準、監督檢驗藥品、 保證藥品質量的重要意義。(2) 熟悉檢品分析的一般程序，各類檢驗報告的書寫格式。(3) 了解藥品質量標準制定的基本原則、內容和程序。(4) 熟悉藥品檢驗常用儀器的性能和用法，了解現代分析技術 的發展。3、科研院所及本校教研室研究課題由教研室或教學實習基地根據實際情況提出，學生 可以參加教師科研工作某一階段，也可以單獨為學生設置比較小 的科研課題。尊重學生對專題實習內容的興趣和愛好，安排學生 分別從事藥劑、藥分、藥物合成、藥理、生化制藥以及中草藥成 分提取與分離、生藥學、藥事管理學等方面的研究。學生在指導教師指導下，查閱文獻資料，進行試驗設計、試驗操

39、作與觀察、 記錄總結、數據的統計學處理、論文的書面表達等工作，最后進 行論文答辯并寫出專題實習小結。通過實習，熟悉或了解科學研究的方法、步驟，初步具備一 定的科學研究能力，為今后從事科研工作打下基礎。三、進程安排1、實習分選題、開題報告、進行畢業論文（設計）和答辯四 個階段，其中開題報告包括資料收集、外文文獻翻譯、文獻綜述、 開題等工作。2、在專題實習工作開始后的12周內，學生應進行開題報 告，落實選題的研究目標、內容、方法、步驟和措施等。3、在專題實習工作的中期階段，各研究所應組織對專題實習 工作進行中期檢查，發現問題及時解決。4、在專題實習工作結束前，學院相關教研室應及時作好畢業 論文的評

40、閱、答辯以及成績評定工作。四、對學生的要求1、在實習過程中，學生要尊敬老師、團結互助、虛心學習、 勤于思考、敢于實踐、勇于創新。按照指導教師的要求，保質保 量的按時完成專題實習。2、嚴格遵守學校、學院以及實習單位的各項規章制度，在校 外進行專題實習的學生要遵守所在單位的有關規章制度。3、實習期間，應實行考勤制度，一般不準請假。確因特殊情 況需要請假時，病假須有醫院證明，事假須經指導教師同意，并 按學校有關規定辦理手續。學生累計超過專題實習時間1/3以上 者，取消答辯資格，不予評定成績。4、實習結束時，應按要求撰寫畢業論文并交由指導教師審核。 實習的成果、資料應及時交指導教師收存，學生不得擅自帶

41、離學 校。五、對實習單位的要求實習單位接收學生實習，應由專人負責對學生進行崗前培訓 及安全教育，按照學校的要求，對課題的開題、中期檢查、論文 答辯等相關環節嚴格管理。為學生的食宿提供方便。六、學生實習結束需提交材料畢業實習相關表格、論文、綜述（5000字以上）、外文翻譯（2000 字左右，附外文原文）。以上材料均需提交電子稿與打印稿。第四部分生物技術專業實習大綱一、目的要求畢業實習（論文）是專業教學計劃的重要組成部分，是學生 在已基本掌握現代生物技術的基本理論和實驗技能的基礎上進行 的實踐訓練。通過畢業實習（論文），接觸實際研究工作，了解生 命科學研究的具體對象，提高分析問題和解決問題的能力，

42、鍛煉 獨立工作能力，增強適應性，為畢業后進一步深造及適應生命科 學專業工作打下基礎。通過實習應達到以下要求：1、熟悉生物技術教學和科研的現狀和發展趨勢，樹立科學的 世界觀和人生觀；增強獻身生命科學事業和熱愛生物技術專業的 思想。2、綜合課堂所學的專業知識，理論聯系實際，調查研究，提 高分析問題和解決問題的能力，初步掌握和熟悉從事生命科學研 究，所必需具備的業務知識和技能。3、參與科研和實驗活動，提高科研和實驗技能，學會寫研究 報告，完成畢業論文等。二、實習內容參加課題研究和試驗室工作，了解某項生命科學研究的全過程，包括文獻查閱、課題的意義、實驗設計、技術路線、具體實 驗操作、分析測定，試驗資料

43、的統計分析及論文撰寫等。三、實習安排1. 實習時間：畢業實習（論文）在第八學期進行，整個畢業 實習（論文）時間為15-16周。在第七學期完成由學生和指導教 師的雙向選擇，確定學生畢業實習（論文）的方向和畢業論文題 目、指導教師，并在第七學期結束前的到各實習地點或教研室導 師處報到。2. 實習場所：高等院校研究室（所）、教研室（實驗室）、綜 合性三級醫院中心實驗室、生物技術相關的科研院所、研發中心 等四、實習方式1、根據學科特點，采用教師指導與學生獨立進行研究試驗 相結合的原則，參加實習單位的研究課題。2、畢業實習（論文）實行指導老師負責制。實習指導教師 負責對學生的畢業實習（論文）等實習內容的

44、具體實施，并從業 務、思想和生活上嚴格要求、認真指導，督促學生及時完成規定 的實習任務。3、畢業實習（論文）一般作為指導教師研究課題的一部分, 學生應主動、認真、獨立地完成指導教師所安排的課題研究內容 和其他規定的實習任務。原則上每個學生應各自參加不同的課題 研究，并寫出相應的畢業論文。四、對學生的要求1、在實習過程中，學生要尊敬老師、團結互助、虛心學習、 勤于思考、敢于實踐、勇于創新。按照指導教師的要求，保質保 量的按時完成專題實習。2、嚴格遵守學校、學院以及實習單位的各項規章制度，在校 外進行專題實習的學生要遵守所在單位的有關規章制度。3、實習期間，應實行考勤制度，一般不準請假。確因特殊情

45、 況需要請假時，病假須有醫院證明，事假須經指導教師同意，并 按學校有關規定辦理手續。學生累計超過專題實習時間1/3以上 者，取消答辯資格，不予評定成績。4、實習結束時，應按要求撰寫畢業論文并交由指導教師審核。 實習的成果、資料應及時交指導教師收存，學生不得擅自帶離學 校。五、對實習單位的要求實習單位接收學生實習，應由專人負責對學生進行崗前培訓 及安全教育，按照學校的要求，對課題的開題、中期檢查、論文 答辯等相關環節嚴格管理。為學生的食宿提供方便。六、學生實習結束需提交材料畢業實習相關表格、論文、綜述（5000字以上）、外文翻譯（2000字左右，附外文原文）。以上材料均需提交電了稿與打卬稿。第五

46、部分2009屆畢業生畢業實習分配情況一、藥學專業學生實習分配情況序號室 研 教名 姓職稱地點生 學11娟 洪 李師臺 煙輝 新 李2娟 洪 李師臺 煙峰 艷 黃3明 向 陳師臺 煙棋 王4明 向 陳師臺 煙敏5學 劑 藥珂 珂 李師臺 煙6學 劑 藥可 r> 可 李師臺 煙晶 王學 化成 光師臺 煙玉 慶 郭n學 化成 光 魏師厶口 煙蘭 世 丁學 化英 麗 馬副教 授厶口 煙田 楊o11學 化英 麗 馬教 副臺 煙授學 化英 麗 馬副教 授厶口 煙麗 淑 孫12學 化修 云 沈臺 煙紅 電l 算 張311學 化忠 為 劉臺 煙鋒 宜 孫h青究學 理 藥翠 淑 李師臺 煙勇 劉5學 3

47、二 理 藥國 文 姜師臺 煙璐 曉 張h甘用學 y 二 理 藥云 超 王臺 煙彬 艷 吉7晨 于教 助臺 煙緯 經 逮8晨 于教 助臺 煙梅 紅 唐學 j 二 理 藥茗 楊副教 授臺 煙平 秀 髙h卡究 左研機室金驗實師厶口 煙貴 仁 王112鋒 居 孫師臺 煙偉 圣 楊22鋒 居 孫師臺 煙波 東 王h學 j 二 理 藥勇 許教副授臺 煙偉 世 孫s學 理 藥勇 許教副授厶口 煙晶 祥 孟25肌基丁胺對神經細胞的保護作用藥理學楊美子副教 授博士研究生煙臺王義雷26大豆甘元對腦損傷的保護作用藥理學張樹平教授學士煙臺李金玉27灰樹花多糖與硝苯地平降壓作用的比較研究機能實驗 室楊靜實驗 師碩士研究

48、生煙臺劉晶28芨芨草藥理作用研究藥理學王垣芳副教 授碩士研究生煙臺孫富家29羅格列酮對血管性癡呆大鼠學習記憶的保護作用 研究藥理學王垣芳副教 授碩士研究生煙臺邵光大30梓醇對d-半乳糖擬老化神經元的作用研究生物制藥張秀麗講師博士研究生煙臺王銳31梓醇對d-半乳糖致衰老小鼠dna和ages的影響生物制藥張秀麗講師博士研究生煙臺謝寧32生物轉化法制備梓醇昔元的工藝研究生物制藥張秀麗講師博士研究生煙臺孫曉文33臨瀝市人民醫院（3人）高文、梁慎芳、邵俊平34淄博中心醫院（6人）張善慶、付興濤、魏榮麗、曲姍姍、隋瑾、董曼35濱州人民醫院（4人）張光明、周繡棣、高俊玲、劉紅艷36濱州附院季強、李玲、賈煥霞

49、37齊都制藥仃0人）馬濱、孔素娟、喬柯森.劉明明.邢魯光、杜中海、王虹、張 珍、楊云娟、許連二、生物技術專業學生實習分配情況序號室 研 教名 姓地點生 學華 秀 譚師臺 煙峰 海2華 秀 譚師臺 煙晶 韓3華 秀 譚師臺 煙騰 慶 李4程 工 因 基珍 秀 劉師臺 煙偉 俊 侯5梅 玉 張教 助臺 煙淳 口口6金究梅 玉 張教 助臺 煙棟 李7學 疫 免志 奇 曹師臺 煙娜 業 車8學 疫 免強 付師臺 煙超 張9學 疫 免強 付師臺 煙o11學 傳 遺永 玉 武師臺 煙翠 文 馬11學 傳 遺永 玉 武師臺 煙鵬 伊研究12percoll不連續密度梯度沉淀法分離tils的方 法建立及cd30

50、5在tils上表達的研究免疫學張曉姝副教授博士研究生煙臺劉金穎13b7-h3在人肝癌hcpg2細胞上的表達分析及 功能研究免疫學劉現兵講師碩士研究生煙臺鐘源霞14髙效液相色譜法測定番瀉甘的含量實驗中心宋曉冬副教授碩士研究生煙臺王斌15ves對乳腺癌細胞跨膜電位的影響實驗中心宋曉冬副教授碩士研究生煙臺王國艷16電針對食源性肥胖大鼠弓狀核ob-r及gnrh 表達的影響組織胚胎學張洪芹副教授碩士研究生煙臺陸偉濤17電針對食源性肥胖大鼠弓狀核npy及gnrii 表達的影響組織胚胎學張洪芹副教授碩士研究生煙臺黃久富18細菌纖維素抗類似物突變株的誘變育種病原生物學李波清副教授博士研究生煙臺于韶蘭19海洋抗

51、菌活性物質產生共附生菌的篩選病原生物學李波清副教授博士研究生煙臺譚玉軍20紙片擴散法藥敏試驗中的影響因素分析病原生物學李波清副教授博士研究生煙臺孫曉宇21在肝癌發生發展過程中smo蛋白表達及意義組織胚胎學王東講師碩士研究生煙臺周建華22在肝癌發生發展過程中pte蛋白表達及意義組織胚胎學王東講師碩士研究生煙臺陳云朋23在肝癌發生發展過程中glil蛋白表達及意義組織胚胎學王東講師碩士研究生煙臺徐增方24海參多肽口服液的研制生物技術李燕妮講師碩士研究生煙臺鐘瑤瑜25山東省居民使用花生中硒含量測定及膳使攝 入安全性研究生物技術實 驗室閆苗苗講師碩士研究生煙臺申培杰26影響pcr試驗結果正確性的關鍵因素

52、的研究生物技術實 驗室閆苗苗講師碩士研究生煙臺魯沙沙27在偶氮胭脂紅（g）染料探針輔助下利用同步 熒光和紫外可見技術研究藥物、金屬離子與 dna之間的相互作用生物技術實 驗室閆苗苗講師碩士研究生煙臺劉建亮28海洋動物共附生放線菌的分離及抗菌活性的 研究基因工程姚慶收講師碩士研究生煙臺李良29海洋動物共附生細菌的分離及抗菌活性的研 究基因工程姚慶收講師碩士研究生煙臺蔣繼來30胎盤中oct4的表達研究生物技術王躍嗣副教授博士研究生煙臺張艷31臍帶中oct4的表達研究生物技術王躍嗣副教授博士研究生煙臺王強32cyclin d1干擾rn a載體的構建生物化學李尊嶺講師碩士研究生煙臺劉國靜33mir-34在白血病發病中的作用生物化學謝書陽副教授博士研究生煙臺韓冰34胚胎干細胞自我更新過程中微環境的影響因 素生物技術王娟講師碩士研究生煙臺張力35胚胎生殖細胞自我更新過程中表觀遺傳修飾 的研究生物技術王娟講師碩士研究生煙臺李愛華36維甲酸誘導神經生殖細胞分化為神經干細胞生物技術王娟講師碩士研究生煙臺宋曉明37fgf1基因真核表達載體的構建細胞生物學劉向勇講師博士研究生煙臺付業存38堿脅