1、大學班主任工作參考計劃范文(5)編輯推薦：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作計劃大全工作計劃范文個人工作計劃銷售工作計劃培訓工作計劃幼兒園工作計劃教學工作計劃班主任工作計劃學習計劃創業計劃消費工作計劃年度工作計劃團支部工作計劃>>>點擊查看更多工作計劃工作計劃范文研究生畢業以后我就留在了母校，留校任

2、教，這對我來說是一個特別好的職業，上了這么多年學，書生氣太重，不想再走出校園來，留校是對我最好的選擇了。現在在大學教學已經有兩年了，去年我接受了一個新的任務，那確實是擔任大學班級的班主任，我的第一屆學生時工商企業治理班，我第一次感遭到當班主任是那么的不同，和教師的區別有特別大。20*屆工商企業治理班的同學通過大學的一學期的適應，絕大多數同學已經從一個高中生轉變為大學生，班主任工作也開始變得復雜和難度頗大，但我相信緊跟學院的學生治理步伐，通過本人的努力，依托班團委是可以將這項工作做好的，現就08-09學年下學期班主任工作，計劃安排如下：一、注重學生寢室文化建立學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們

3、把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生適應和構成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要接著保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，因此單純的思想理論教育，往往不能收到特別好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，四周的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。尤其

4、是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要屢次進展談心。一些積極上進的學生，那么鼓舞他們嚴格要求本人，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。三、加強班級日常治理在班級的日常治理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主治理班級。做好班委和團支部的分工工作，并留意培養和考核班公布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的治理，一經覺察違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。四、拓展學生知識構造，提高學生的社會適應才能

5、充分利用學院、分院、各部門、教師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中遭到啟發。五、狠抓班級學風學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉機期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現如此那樣的征詢題。因此，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學生要留意鼓舞和催促，對成績差的學生要找緣故，盡最大限度讓其心思放在學習上。接著以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中構成良好的學習氣氛。在晚自習中開展主題活動，讓知識在

6、溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種認識和行為。六、積極開展文體活動鼓舞學生積極參加文體活動，加強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊認識。通過學生的參與，培養學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。七、注重學生心理素養教育心理素養教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理要素方面的阻礙，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會要素的阻礙，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素養教育中能即時理解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時留意加強心理委員的教育和輔導，

7、讓心理委員實在開展好工作，我要和心理委員常常聯絡，通過他來理解班上。在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素養不斷的提高。不僅僅是在學校方面，我還會鼓舞學生走出校園，參加社會實踐，實現學生的動手才能和實踐才能都得到提高。以后的我會不斷在教師這個崗位上走過的，現在的我已經看到幾十年后的我了，那時的我已經退休，不過仍然會研究學術，成為一個學者，是我的夢想!工作計劃范文當教師特別多年了，當班主任也有特別多年了，教學經歷也積累了特別多了。但是我總感受本人缺點什么，我想這確實是一個人的進取心吧，學無止境，即便你做的再好，你也有感受本人缺乏的地點，需要改正。每學期開始的時候，我

8、都要制定一份學期班主任工作計劃，如此在教學的時候會特別快的認識到本人的缺乏，在教學的時候有個依照，可以協助本人理解本人的教學進程，讓本人更快的熟悉本人的工作：一奮斗目的：班級治理要實現班干部的齊抓共管，一人犯錯，人人幫改;一人有誤，人人指正。班干部要有集體凝聚力，起典范帶頭作用。學生們要學會聽課，創設高標準的學習氣氛。我班力爭跟上社會步伐，打造品牌班級。二指導思想：新學期又開始了，新一代的獨生子女時代來了。他們的素養教育征詢題，處理全民素養的提高征詢題又將成為社會討論的一大熱點。班級建立與治理將溶入社會，透過家庭，得到校德育處的指導，受學校領導的監視。班級建立與治理也將參加新的元素，呈現新的場

9、面。三班級工作的開展：1新時代榮辱感的樹立總書記向全社會提出的"八榮八恥"正是要喚醒現代公民的社會榮辱感。而一個好的班級的建立，要求班級當中的小孩要有強烈的榮辱感。我將榮譽本和羞恥本引入班級，由班級當中選兩名出色的干部和兩名有責任心的同學承擔這兩本本子的記錄。每星期的班隊會課上我們請干部宣讀，我會提示同學們有那么改之，無那么加勉。從而培養出一批有社會榮譽感的小公民。2尊重學生，體會法律面前人人平等小孩們也是人。他們渴望自由，渴望思想的放飛。班級建立的征途中，我們也需要小孩們明白這個世界有法律，有制度。正所謂"沒有規矩，何以成方圓"。你的自由不能凌駕于進犯

10、別人的權利上。我將展開班會，讓小孩們寫下"我應該如何樣?""我不應該如何樣?""教師應該如何樣?""教師不應該如何樣?"以教師本身的標榜作用，與學生有個商定的方式。讓小孩們充分體會公平與公正，教師也是凡人，也有特別多的錯誤，在小孩們的監視下，我也實現著自我的提高。同時，將如此的一張班規制定好，經班委會討論通過然后施行。通過各類意見的搜集，小孩們有了更多自由，但也在享受權利的同時，明白要履行一定的義務。社會的公民就應該如此!3學生的事務學生管，學生的事情學生做四年級的小孩，有個性，有思想。生活中的他們十分有主見。我班

11、的班干部的選舉在往常民主選舉的根底上，加進社會的團隊力量。競選的過程中，除了適應性的演講，還要充分表達人與人之間的合作精神，團隊精神。因此，在競選的過程中要求候選人本人找伙伴排演節目，自行練習。班級的常規工作也交給小孩們心目中的干部。列隊升旗，課前預備，作操，吃飯列隊等都有專人專管，專負責。我們力求把班級的常規治理放開本人的雙手，由干部做主。4成長足跡本人畫本學期，我將學生的學習和生活緊密聯絡在一起。事實上，小孩們的生活主線確實是學習，如何在平凡的學習中尋找生活的樂趣呢?我在班級里開始設立班級日記，每天由班級的每一名學生把班級發生的讓本人有感觸的一件事，或一個人記錄下來，同時利用學校開設的作文課，語文訓練課，讓日記的小作者上臺朗讀本人的作品。作品的數量日積月累，但日記只有一本，我還計劃將班級中的電腦愛好者聚攏起來成立一個班報小組，以月為單位，每月出版小孩們的佳作或一些優美的語句，甚至是小孩們的美術作品。班級日記和班報上會讓小孩們留下屬于本人的日子的記錄。班級的建立像植一棵蒼天大樹，需要每一位教師的辛勤付出，還需要每一位學生的熱情參與。班級這棵大樹才能枝繁葉茂，小孩們才能成為適應社會的好棟梁。希望我的不成熟的做法可以得到校德育處的支持，同時得到校領導的批判指正!我們國家開展史日新月異，每天都有特別多新奇事物誕生，這就對學生們產生了宏大的誘惑力，特別容