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1、 祖父的園子：t./ ；:；2 螞蚱 櫻桃 蚌殼 瞎鬧 鋤頭 倭瓜 水瓢 ：t./ ；:；2 胖乎乎胖乎乎 圓滾滾圓滾滾明晃晃明晃晃 毛嘟嘟毛嘟嘟藍(lán)悠悠藍(lán)悠悠 找規(guī)律，說(shuō)詞語(yǔ)：找規(guī)律，說(shuō)詞語(yǔ)： 思索：思索： 文中的哪些情景讓文中的哪些情景讓“我對(duì)童年生活久久我對(duì)童年生活久久不能忘懷？不能忘懷？默讀課文：默讀課文： 說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)“我在園子我在園子里心境是怎樣的，他是里心境是怎樣的，他是從哪兒領(lǐng)會(huì)到的？從哪兒領(lǐng)會(huì)到的？ 花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎樣樣，就怎樣樣，都是自在的。 花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在

2、天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎樣樣，就怎樣樣，都是自在的。作者為什么能將她的童年生活寫(xiě)作者為什么能將她的童年生活寫(xiě)得那樣有趣，真實(shí)，吸引讀者？得那樣有趣，真實(shí)，吸引讀者？ 拓展拓展作者留心察看生活，并用心感受作者留心察看生活，并用心感受生活，真實(shí)地表達(dá)本人的感受是生活，真實(shí)地表達(dá)本人的感受是寫(xiě)好童年生活的根本緣由，所以寫(xiě)好童年生活的根本緣由，所以同窗們要做生活的有心人，留心同窗們要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。感受生活中的人、事、物。祖祖父父的的園園子子“我我的的樂(lè)樂(lè)園園1 1 欣賞小昆蟲(chóng)，大榆樹(shù)欣賞小昆蟲(chóng)，大榆樹(shù)留心察看生活，用心感受生活，真實(shí)表達(dá)感受留心察看生活，用心感受生活，真實(shí)表達(dá)感受 2 2 跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地鏟地3 3 把狗尾草當(dāng)谷穗留下不根除把狗尾草當(dāng)谷穗留下不根除4 4 摘吃黃瓜，追蜻蜓，玩螞蚱摘吃黃瓜，追蜻蜓，玩螞蚱5 5 用瓢舀水往天空揚(yáng)用瓢舀水往天空揚(yáng)6 6 沐浴陽(yáng)光，感受花、鳥(niǎo)、果、

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